大班跳繩特色方案.doc

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1、大班的玩繩特色活動(dòng)方案繩是日常生活中常見(jiàn)的材料，繩有多種材料做成，有稻草繩、塑料繩、尼龍繩等等，以繩為運(yùn)動(dòng)器械，包括、跳短繩、小組跳長(zhǎng)繩等等，可以組織非常有趣的玩繩活動(dòng)。本學(xué)年，我們大四班以“繩”為活動(dòng)器械，通過(guò)各種玩繩的活動(dòng)，讓幼兒創(chuàng)造出多種玩繩方法，從掌握雙腳跳繩的基本動(dòng)作要領(lǐng)出發(fā)，將展開(kāi)形式多樣的花樣跳繩活動(dòng)。同時(shí)，我們也積極提倡、鼓勵(lì)家長(zhǎng)朋友和孩子們一起玩繩。家園一起動(dòng)起來(lái)，共同打造班級(jí)健康特色!班級(jí)特色實(shí)施目標(biāo)：一、喜歡玩繩，嘗試用繩子參與多種游戲活動(dòng)。二、學(xué)習(xí)單人跳短繩和雙人跳短繩等多種跳

2、繩方法，進(jìn)行花樣玩繩。三、發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)、彈跳等素質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的優(yōu)良品質(zhì)。四、通過(guò)班級(jí)健康特色創(chuàng)建，密切家園聯(lián)系，增強(qiáng)親子感情。實(shí)施策略與方法：一、營(yíng)造氛圍，建立“花樣玩繩”的班級(jí)文化1、向幼兒和家長(zhǎng)宣傳有關(guān)繩的知識(shí);組織幼兒觀看有關(guān)花樣玩繩的視頻專(zhuān)題;幼兒人手一根繩，學(xué)做繩操等等。2、引導(dǎo)幼兒掌握跳繩的有關(guān)知識(shí)、技能。除此之外，在園內(nèi)邀請(qǐng)其他老師支持、參與，在園外聘請(qǐng)家長(zhǎng)當(dāng)助教。二、落實(shí)規(guī)范，有目的有計(jì)劃的創(chuàng)建特色活動(dòng)1、制定《花樣玩繩特色活動(dòng)實(shí)施方案》確立了活動(dòng)的目標(biāo)、措施、實(shí)施辦法、步驟等。

3、2、注重過(guò)程管理及計(jì)劃的實(shí)施，讓花樣玩繩更具有規(guī)范化、科學(xué)化等。3、優(yōu)化教學(xué)：花樣玩繩是班級(jí)的健康特色活動(dòng)，在開(kāi)展的過(guò)程中我們依據(jù)“課內(nèi)外多練習(xí)”的原則，把健康課課堂教學(xué)及課外活動(dòng)(晨間活動(dòng)、課間活動(dòng)、上下午游戲活動(dòng))相結(jié)合，著力激發(fā)幼兒人人參與。特別在課堂教學(xué)中，我們提供多種跳繩方法，并根據(jù)由易到難的動(dòng)作，主要做到以激發(fā)興趣為基礎(chǔ)，在此基礎(chǔ)上，提高技能、技術(shù)與身體機(jī)能。以表演、比賽為鞏固，在進(jìn)行跳繩教學(xué)時(shí)，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)，學(xué)會(huì)比賽等。三、量化評(píng)價(jià)與特色表演相結(jié)合1．評(píng)價(jià)是一種能促進(jìn)活動(dòng)踏

4、實(shí)開(kāi)展的有效手段，我們要通過(guò)量化評(píng)價(jià)來(lái)規(guī)范花樣玩繩活動(dòng)開(kāi)展不斷增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。2．成立花樣玩繩隊(duì)，組織幼兒與家長(zhǎng)參與表演，充分展示自我。