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時間:2020-09-11
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1、課堂觀察記錄表單1學科?語文年級?王松枝教材版本北師大版?課題暢談愿望?觀察視角一、教什么觀察者:?????????謝時艷觀察視點觀察記錄1.教學目標:是否明確而恰當??是2.核心知識:教師是如何呈現給不同學生的??通過師生交流、記者采訪、、合作表演等形式3.內在聯系:是否注意建立知識橫向或縱向聯系,與生活聯系??是4.學科特點:是否體現了學科特點與本質??體現了學科特點與本質5.詳略得當:是否做到了易懂的少講或不講、易混的細講并辨析??詳略得當6.教學資源:是否合理使用教材和校內外教學資源??合理使用7.學法指導:是否注重學習方法的指導和培養(yǎng)??注重學習方法的指導和培養(yǎng)補充視點:?交流
2、互動時間少,采訪語言單一教學改進建議:?運用交際的技巧,設計多種采訪的語言
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