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1、測樹學(xué)教學(xué)實習(xí)報告專業(yè)林學(xué)（水土保持與生態(tài)工程）班級學(xué)號姓名項穎指導(dǎo)教師周春國實習(xí)一樹干解析沿樹干每間隔特定高度截鋸一圓盤，根據(jù)對各已知高度圓盤年輪數(shù)查數(shù)、各圓盤各年輪年齡確定與直徑量測，計算樹木各因子（胸徑、樹高、材積等）各種生長量（總生長量、平均生長量、連年生長量等），擬合生長方程或繪制生長曲線，分析樹木生長過程，此項工作稱為樹干解析。2目的掌握樹干解析基本方法2內(nèi)容1.解析木選擇、生長環(huán)境記載、圓盤截鋸標(biāo)注與處理等（本實習(xí)提供圓盤數(shù)據(jù)）2.樹木因子測定與計算以及生長曲線繪制（或方程擬合）(1)查數(shù)各圓盤年輪
2、個數(shù)(2)標(biāo)定各圓盤各年輪年齡并量測各年（或齡階,下同）直徑(3)計算生長至各圓盤高度所需年數(shù)并計算各年樹高(4)計算各年樹干材積(5)計算各年胸徑、樹高、材積平均生長量與連年生長量(6)計算各年材積生長率、胸高形數(shù)并繪制相應(yīng)生長曲線(7)繪制胸徑、樹高及材積總生長量、平均生長量與連年生長量曲線(8)繪制樹干縱剖面圖附:解析木圓盤數(shù)據(jù)（樹高11.8米，年齡50年）圓盤號圓盤高度(m)年輪數(shù)達(dá)圓盤高年數(shù)各齡階直徑(cm)5040302010帶皮去皮00.0500?12.912.110.56.62.91.111.33
3、515.5?10.09.58.45.91.523.62525.5?9.38.87.43.035.62030.5?8.07.65.947.61733.5?6.46.03.359.61040.5?4.03.6????610.6545.5?2.11.9????各齡階樹高(m)??11.8?9.5?5.42.3?0.8?各齡階梢頭長度(m)??11.8-2.6-42=1.2?9.5-2.6-23=0.9?5.4-2.6-2=0.8?2.3/1.00.8?各齡階梢頭底直徑(cm)?2.11.9??(0.9/1.9)3.3=
4、1.6?(0.8/1.8)3=1.3?2.9/1.51.1?各齡階樹干材積(m3)?0.05314?0.04747?0.?0.008560.00061?0.?區(qū)分求積法：V50=(π/40000)[10102.6+(9.39.3+88+6.46.4+44)2+1/3(2.12.11.2)]V40=（π/40000)[8.48.42.6+(7.47.4+5.95.9+3.33.3)2+1/3(1.61.60.9)]V30=（π/40000)[5.95.92.6+332+1/3(1.31.30.8)]V20=（π/4
5、0000){[(2.92.9+1.51.5)/2]1.3+1/3(1.51.51)}V10=（π/40000)（1/31.11.10.8）一、樹干解析的外業(yè)工作1.解析木伐倒與測定伐倒前，準(zhǔn)確標(biāo)明根頸位置，實測胸徑，并在樹干上標(biāo)明胸高位置和南北（或其它）方向。應(yīng)記載它所處的立地條件、林分狀況、冠幅及與鄰近樹木的位置關(guān)系，并繪制樹冠投影圖等。伐倒后，先測定由根頸至第一個死枝和活枝的長度，然后打去枝丫，在全樹干上標(biāo)明統(tǒng)一方向（如北向等）。測量樹高以及1/4、1/2、3/4樹高處的直徑，必要時需用稱重法求出枝條材積。2
6、.解析木圓盤截取與注記將樹干分成若干段，區(qū)分段長度或個數(shù)與伐倒木區(qū)分求積基本類似，通常在每個區(qū)分段中央處截取圓盤。由于胸高直徑的生長過程是樹干解析重要因子之一，故胸高處必須截取圓盤，不足一區(qū)分段長的樹干頂部為梢頭，在梢頭底位置也需截取圓盤。截鋸圓盤應(yīng)盡量與干軸垂直，以恰好在區(qū)分段中點位置上的圓盤面為工作面，用于查數(shù)年輪和量測直徑。圓盤厚度視樹干直徑大小而定，一般以2～5cm為宜。在各圓盤非工作面上標(biāo)明統(tǒng)一方向與圓盤編號及高度，根頸處圓盤為0號盤，其它圓盤應(yīng)依次向上編號。此外，在0號圓盤上應(yīng)加注樹種、采伐地點和時間
7、等。3.解析木選取與生長環(huán)境記載解析木選取根據(jù)樹干解析的目的和要求而定，一般選擇生長正常、無病蟲害、不斷梢、主干明顯的平均木或優(yōu)勢木。二、樹干解析的內(nèi)業(yè)工作1.查定各圓盤年輪個數(shù)將圓盤工作面刨光（以便查數(shù)年輪），過髓心劃相互垂直兩個方向直徑線，查數(shù)各圓盤年輪個數(shù)。方法是：⑴在0號盤兩條直徑線上，由髓心向外按每個齡階（3年、5年或10年等）標(biāo)出各齡階位置，剩余年輪個數(shù)若不足一個齡級年數(shù)，則作為不完整齡階。⑵在其余圓盤的兩條直徑線上，要由圓盤外側(cè)向髓心方向查數(shù)并標(biāo)定各齡階的位置，首先標(biāo)出不完整齡階位置，然后標(biāo)出完整齡
8、階。2.各齡階直徑量測量測各圓盤兩條直徑線上各齡階的直徑，取兩個方向上同一齡階的直徑平均數(shù)為該齡階直徑。3.各齡階樹高確定樹齡與各圓盤的年輪數(shù)之差，近似作為樹木生長到該斷面高度所需要的年數(shù)，根據(jù)斷面高度（縱坐標(biāo)）以及生長到該斷面高度所需要的年數(shù)（橫坐標(biāo)）繪出樹高生長過程曲線，各齡階樹高，可從曲線圖上查出，也可用內(nèi)插方法按比例算出。4.繪制樹干縱斷面圖以直徑為橫坐標(biāo)，樹高為
