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1、小班優(yōu)秀體育教案【篇一：小班體育公開課教案】小班體育游戲《小雞捉蟲》作課教師：楊朋【活動名稱】健康【活動內(nèi)容】體育《小雞捉蟲》【活動目的】1、鍛煉幼兒走跑交替的能力。2、初步培養(yǎng)幼兒聽信號做動作的能力。3、讓幼兒體驗體育游戲的樂趣，樂于參加體育游戲。【活動準(zhǔn)備】音樂《小雞出殼》、《快慢兄弟》、《千與千尋》，雞媽媽頭飾一個，沙包若干【活動過程】一、活動導(dǎo)入:1、講故事《雞媽媽的蛋》，引起幼兒興趣。2、跟音樂做熱身活動。師：今天小月老師扮雞媽媽，你們來扮小雞寶寶。那小雞寶寶是怎么從雞蛋里出來的呢？我們
2、來跟著音樂一起運動運動出殼吧！放《小雞出殼》音樂，一起活動身體。二、游戲活動：1、基本動作練習(xí)。師：哇~我的小雞寶寶都出生了，要想快快長大，我們就需要多鍛煉，我們一起去跑步吧。（帶領(lǐng)幼兒去跑步。）師：xx雞寶寶，你剛才是怎么跑步的？你示范給小雞們看看？（小雞示范）哦，這只小雞是這樣跑的，眼睛看前方，身體微微向前彎，雙手握拳，兩臂前后擺動。小雞寶寶都學(xué)會了，我們再跑一次吧！2、游戲過程:師：哇，小雞寶寶的身體鍛煉的好強壯啊，跑了一會步，小雞寶寶的肚子肯定餓了，我們出去捉蟲子吃吧！前面呀，是一片森林，
3、里面會有危險，音樂慢的時候表示沒有危險我們可以慢慢走，音樂快的時候表示有危險，我們就要跑起來。帶寶寶出去捉蟲，放《快慢兄弟》音樂。捉到蟲子，再跟音樂穿過森林回家。三、教師小結(jié)：1、跟音樂《千與千尋》，做放松運動。小雞寶寶們都好勇敢呀，你們都穿過了危險的森林找到了食物?，F(xiàn)在小雞寶寶就可以吃蟲子了。我們來把蟲子洗一洗，敲一敲，看一看,吃蟲子吧！2、整理玩教具。哇，小雞寶寶都吃飽了，我們把剩下的蟲子放到箱子里留給雞爸爸吃吧！《雞媽媽的蛋》雞爸爸和雞媽媽的家在一片綠茵茵的草地上。雞爸爸每天忙種菜，青菜，黃
4、瓜，胡蘿卜，還有紅辣椒??.雞媽媽每天忙著下蛋，咯咯達(dá)，咯咯達(dá)，一天下一個蛋。雞爸爸看不起雞媽媽的蛋，總是搖搖頭說：“你的蛋不行，都是一模一樣的，瞧我的菜，好多種顏色，多好看?！彪u媽媽笑笑，不說話。有一天，雞爸爸要到很遠(yuǎn)的地方去買菜，要過一個月才回來，雞媽媽只好獨自在家里。過了一個月，雞爸爸回來了，進屋一看，沒有雞媽媽，只有一群小雞在地上滾來滾去。嘰嘰嘰地叫。雞爸爸以為走錯門了，回頭正想走，雞媽媽來了。她高興地喊：“孩子們，快來見見你們的爸爸?！薄巴?，這都是我的孩子呀！”雞爸爸開心極了。雞媽媽說：
5、“孩子們就是圓滾滾，光溜溜的蛋孵出來的?！薄笆菃?？真好！”雞爸爸也開始喜歡這些長得一模一樣的大蛋了。后來，雞爸爸還只種菜，小雞們都長大了，也幫著種菜。雞媽媽呢？還是忙著下蛋，他們的孩子也越來越多??..【篇二：小班體育活動教案】《木頭人》目標(biāo)：鍛煉幼兒的反映能力和耐力。玩法：1、一起叫口令：我們都是木頭人，不許說話不許動，不許走路不許笑！2、口令完畢，立即保持靜止?fàn)顟B(tài)，無論本來是什么姿勢，都必須保持不動。3、如果有一人先忍不住說話，或者笑，或者行動，則這個人是游戲失敗者。暫停一次游戲，然??目標(biāo)：
6、鍛煉幼兒的反映能力和耐力。玩法：1、一起叫口令：我們都是木頭人，不許說話不許動，不許走路不許笑！2、口令完畢，立即保持靜止?fàn)顟B(tài)，無論本來是什么姿勢，都必須保持不動。3、如果有一人先忍不住說話，或者笑，或者行動，則這個人是游戲失敗者。暫停一次游戲，然后再開始下一輪木頭人游戲。4、教師可創(chuàng)編各種口令，讓幼兒單腳站立不動、下蹲不動、一手著地不動等?！肚形鞴稀贰净顒幽繕?biāo)】1、愿意參與體育游戲，體驗在游戲中奔跑、追逐的樂趣。2、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動作。3、喜歡幫助別人，與同伴友好相處?！净顒訙?zhǔn)備】1、已認(rèn)識
7、西瓜，了解西瓜的外形特征。2、吃過西瓜。3、毛毛蟲的頭飾?！净顒舆^程】1、帶領(lǐng)孩子做熱身運動。2、討論西瓜的外形特征。猜謎語導(dǎo)入課題。師：西瓜長得什么樣？我們想一個什么好辦法，讓大家變成一個大西瓜？（幼兒手拉手，圍成一個大圓圈，現(xiàn)在我們變成大西瓜了）師：我們用什么辦法能變成小西瓜？（幼兒手拉手，小碎步朝圓心走，變成一個小西瓜）3、游戲：切西瓜幼兒圍成圓圈，教師示范講解游戲規(guī)則，師幼共同有節(jié)奏地念兒歌：“切切切西瓜，我們的西瓜香又甜，要吃西瓜切開來?！苯處熯呑哌呌泄?jié)奏的在幼兒拉手處做切西瓜狀。兒歌念
8、完時，教師的手停留在哪兩位小朋友中間，這兩位小朋友就把手放開，拉著其余小朋友的手往圓心跑，表示西瓜被切開了。4、教師扮演毛毛蟲來吃西瓜練習(xí)切西瓜游戲。5、請2名幼兒扮演毛毛蟲的朋友練習(xí)從三處切西瓜進行游戲。6、放松活動。帶領(lǐng)幼兒在音樂伴奏下做放松活動。師：毛毛蟲和他的朋友們高興的說：“謝謝大家，謝謝大家，我也給你們準(zhǔn)備了好吃的水果，咱們一起到我家里去吧?！墩遗笥选贰净顒幽繕?biāo)】：1、愿意與同伴交往,認(rèn)識和喜歡自己的小朋友，誰能最快的找到自己的好朋友。2、學(xué)習(xí)短句：《找朋友》的兒歌?！?/p>
