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1、小腳踩大腳教案【篇一：親子游戲：踩小車】幼兒園教案大全親子游戲：踩小車目的：1、發(fā)展腿部肌肉，提高運動能力。2、在愉快的活動中獲得知識、增進親子之間的感情。1、孩子與家長相對而坐，雙手體后支撐，兩腳腳底互頂。接著家長一腿繃直，一腿彎曲，孩子的左右腿繃直或彎曲剛好與大人相反。2、孩子與家長邊念兒歌邊雙腳向前踩，類似踩自行車的動作。3、兒歌：齊：大腳碰小腳，我們踩小車。家長：車子開到哪里去？幼兒：車子開到***去。家長：車子經(jīng)過什么地方？幼兒：車子開到***去。提示：游戲過程中，家長要根據(jù)幼兒的能力定游戲時間，切不可讓幼兒腿
2、部肌肉運動量過大，以免傷筋。幼兒園教案大全【篇二：感統(tǒng)課教案】感統(tǒng)課教案（一）（適合3-12歲）標簽：感統(tǒng)課程,感統(tǒng)課程教案,教案導(dǎo)讀：一、大籠球目標：豐富孩子的前庭感覺，強化前庭體系機能及身體肌肉的張力，調(diào)適重力感的信息，促進固有感覺和本體感的發(fā)展。過程：一、走線、問好、指令操、律動二、游戲：踩腳踏車媽媽和寶寶腳對腳，踩腳踏車，你說快，我就快，快```你說慢，我就慢，...一、大籠球目標：豐富孩子的前庭感覺，強化前庭體系機能及身體肌肉的張力，調(diào)適重力感的信息，促進固有感覺和本體感的發(fā)展。過程：一、走線、問好、指令操、律
3、動二、游戲：踩腳踏車媽媽和寶寶腳對腳，踩腳踏車，你說快，我就快，快```你說慢，我就慢，慢```三、1.主題：大籠球趴在球上，a俯臥大籠球b俯趴大籠球c仰臥大籠球d依靠大籠球e坐上大籠球2.游戲俯臥大籠球抓東西讓孩子俯臥在大籠球上,保持身體平衡,將目標物,放置于孩子前面,孩子向前滾動時用手可以夠得到的位置.3.體操游戲----劃船(媽媽和老師一起比賽)二、陽光隧道目標：讓孩子俯臥著身體,從隧道中爬行通過,可加強肌膚的各項接觸刺激,并調(diào)節(jié)前庭感覺.過程：一、走線、問好、指令操、律動二、復(fù)習(xí)上周課程：a推大籠球（準備大籠球、
4、小旗子）b肢體翻滾（左右翻滾與連續(xù)翻滾）三、主題：1.介紹陽光隧道（準備毛絨玩具若干，放入隧道中）2.搬運游戲：穿呼啦圈，穿越陽光隧道（向前爬，倒著爬）3.體操游戲：劃船4.摸黑向前（將圓筒立起來，寶寶向前行）5.肢體液筒四、總結(jié)、結(jié)束語三、蹦蹦床目標：讓孩子站在蹦蹦床上，雙腳并攏蹦跳，跳起時，膝蓋彎曲，腳后臀部，強化前庭刺激，抑制過敏訊息，矯治重力不穩(wěn)和運動正劃不足。過程：一、走線、問好、律動、操節(jié)二、復(fù)習(xí)：向前和后爬—搬動書本三、游戲：《投物進筐》：提高手腳動作的準備性，發(fā)展視覺運動能力。跳高：高框1.5米以上。四、
5、操作：1.找圖形：辨認幾何圖形，培養(yǎng)觀察能力。操作：在左邊有三角形，圓形，方形等幾何圖形拼成的圖片，在右邊的圖紙上畫出幾何形狀，數(shù)一數(shù)共有幾個。2.缺了什么：發(fā)展寶寶的觀察力和分析思考能力操作：出示一幅畫片，（日常生活常見的）詢問缺了什么？五、聽覺游戲：培養(yǎng)靈敏的聽覺能力，（例小青蛙聽到響板的聲音就跳，小兔聽到小鼓的聲音就出來走，聽到三角鐵的聲音就學(xué)小鳥飛。）樂器由輔助奏，主動帶動作。六、揪尾巴：發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。玩法：家長與寶寶每人系一條尾巴，進行捉尾巴的游戲。七：高人，矮人：目的訓(xùn)練聽覺的靈敏度，區(qū)別高低，聽
6、到高度的時候就踮起腳尖走，聽到低音就是抱膝蹲著走，（或彎下腰抓腳踝走）八：再見。四、滑板爬目標：調(diào)節(jié)前庭感覺和觸覺，引發(fā)豐富的平衡瓜，運動中大量的視覺情報，背髓及四肢的本體感，使整體感覺統(tǒng)合動作功能積極發(fā)展。過程：一、走線、問好、律動、模仿操二、復(fù)習(xí)上周內(nèi)容：《小青蛙》三、新課：1.聽覺游戲：小青蛙（響板）跳躍小白兔（小鼓）蹦蹦跳跳、小小鳥（三角鐵）主課老師帶動作，輔課老師奏樂2.滑板爬：3.《從頭忙到腳》4.再見。五、袋鼠跳目標：學(xué)習(xí)使用袋鼠眺，培養(yǎng)耐力過程：一、走線、問好、律動、模仿操二、復(fù)習(xí)上周內(nèi)容：《滑板運球》三
7、、新課：1.我會……學(xué)狗兒跑，學(xué)鴨子屁股擺，學(xué)毛毛蟲爬呀爬,學(xué)兔子跳.2.袋鼠跳：a立定跳:設(shè)計一條小河，寶寶做小魚雙腳立定跳過小河b跨障礙：放一些障礙物，讓寶寶跳過障礙物c高人、矮人：（手鈴，手鼓）3.再見六、網(wǎng)纜目標：訓(xùn)練身體的控制能力過程：一、走線、問好、律動、模仿操二、復(fù)習(xí)游戲：袋鼠運豆：寶寶同時比賽跳，運豆子，看誰運的最多。三、本周主題：網(wǎng)纜1.出示插座圓柱體認識高－－矮，粗－－細。2.網(wǎng)纜秋千游戲：媽媽與老師抓住被單的兩端搖3.網(wǎng)纜插棍游戲：讓寶寶俯臥在網(wǎng)纜牛，插老師在一旁前后晃動網(wǎng)纜，在網(wǎng)纜下方放置，插座圓
8、柱體一套，要求寶寶雙手同時拿起小木棍。按從上到上，從左至右的順序插入孔中。四、游戲《許多小魚游來了》：以網(wǎng)纜作魚網(wǎng)，寶寶做小魚。五、總結(jié)、再見。七、太極盤目標：在平衡的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)使用腰部的力量過程：一、走線、問好、律動、模仿操二、復(fù)習(xí)上周內(nèi)容：網(wǎng)纜游戲：讓寶寶在網(wǎng)纜中搖動或旋轉(zhuǎn)時，可以與他玩投接球游戲或踢球游戲三、
