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1、小腳踩大腳教案【篇一:親子游戲:踩小車】幼兒園教案大全親子游戲:踩小車目的:1、發(fā)展腿部肌肉,提高運動能力。2、在愉快的活動中獲得知識、增進親子之間的感情。1、孩子與家長相對而坐,雙手體后支撐,兩腳腳底互頂。接著家長一腿繃直,一腿彎曲,孩子的左右腿繃直或彎曲剛好與大人相反。2、孩子與家長邊念兒歌邊雙腳向前踩,類似踩自行車的動作。3、兒歌:齊:大腳碰小腳,我們踩小車。家長:車子開到哪里去?幼兒:車子開到***去。家長:車子經(jīng)過什么地方?幼兒:車子開到***去。提示:游戲過程中,家長要根據(jù)幼兒的能力定游戲時間,切不可讓幼兒腿
2、部肌肉運動量過大,以免傷筋。幼兒園教案大全【篇二:感統(tǒng)課教案】感統(tǒng)課教案(一)(適合3-12歲)標簽:感統(tǒng)課程,感統(tǒng)課程教案,教案導(dǎo)讀:一、大籠球目標:豐富孩子的前庭感覺,強化前庭體系機能及身體肌肉的張力,調(diào)適重力感的信息,促進固有感覺和本體感的發(fā)展。過程:一、走線、問好、指令操、律動二、游戲:踩腳踏車媽媽和寶寶腳對腳,踩腳踏車,你說快,我就快,快```你說慢,我就慢,...一、大籠球目標:豐富孩子的前庭感覺,強化前庭體系機能及身體肌肉的張力,調(diào)適重力感的信息,促進固有感覺和本體感的發(fā)展。過程:一、走線、問好、指令操、律
3、動二、游戲:踩腳踏車媽媽和寶寶腳對腳,踩腳踏車,你說快,我就快,快```你說慢,我就慢,慢```三、1.主題:大籠球趴在球上,a俯臥大籠球b俯趴大籠球c仰臥大籠球d依靠大籠球e坐上大籠球2.游戲俯臥大籠球抓東西讓孩子俯臥在大籠球上,保持身體平衡,將目標物,放置于孩子前面,孩子向前滾動時用手可以夠得到的位置.3.體操游戲----劃船(媽媽和老師一起比賽)二、陽光隧道目標:讓孩子俯臥著身體,從隧道中爬行通過,可加強肌膚的各項接觸刺激,并調(diào)節(jié)前庭感覺.過程:一、走線、問好、指令操、律動二、復(fù)習(xí)上周課程:a推大籠球(準備大籠球、
4、小旗子)b肢體翻滾(左右翻滾與連續(xù)翻滾)三、主題:1.介紹陽光隧道(準備毛絨玩具若干,放入隧道中)2.搬運游戲:穿呼啦圈,穿越陽光隧道(向前爬,倒著爬)3.體操游戲:劃船4.摸黑向前(將圓筒立起來,寶寶向前行)5.肢體液筒四、總結(jié)、結(jié)束語三、蹦蹦床目標:讓孩子站在蹦蹦床上,雙腳并攏蹦跳,跳起時,膝蓋彎曲,腳后臀部,強化前庭刺激,抑制過敏訊息,矯治重力不穩(wěn)和運動正劃不足。過程:一、走線、問好、律動、操節(jié)二、復(fù)習(xí):向前和后爬—搬動書本三、游戲:《投物進筐》:提高手腳動作的準備性,發(fā)展視覺運動能力。跳高:高框1.5米以上。四、
5、操作:1.找圖形:辨認幾何圖形,培養(yǎng)觀察能力。操作:在左邊有三角形,圓形,方形等幾何圖形拼成的圖片,在右邊的圖紙上畫出幾何形狀,數(shù)一數(shù)共有幾個。2.缺了什么:發(fā)展寶寶的觀察力和分析思考能力操作:出示一幅畫片,(日常生活常見的)詢問缺了什么?五、聽覺游戲:培養(yǎng)靈敏的聽覺能力,(例小青蛙聽到響板的聲音就跳,小兔聽到小鼓的聲音就出來走,聽到三角鐵的聲音就學(xué)小鳥飛。)樂器由輔助奏,主動帶動作。六、揪尾巴:發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。玩法:家長與寶寶每人系一條尾巴,進行捉尾巴的游戲。七:高人,矮人:目的訓(xùn)練聽覺的靈敏度,區(qū)別高低,聽
6、到高度的時候就踮起腳尖走,聽到低音就是抱膝蹲著走,(或彎下腰抓腳踝走)八:再見。四、滑板爬目標:調(diào)節(jié)前庭感覺和觸覺,引發(fā)豐富的平衡瓜,運動中大量的視覺情報,背髓及四肢的本體感,使整體感覺統(tǒng)合動作功能積極發(fā)展。過程:一、走線、問好、律動、模仿操二、復(fù)習(xí)上周內(nèi)容:《小青蛙》三、新課:1.聽覺游戲:小青蛙(響板)跳躍小白兔(小鼓)蹦蹦跳跳、小小鳥(三角鐵)主課老師帶動作,輔課老師奏樂2.滑板爬:3.《從頭忙到腳》4.再見。五、袋鼠跳目標:學(xué)習(xí)使用袋鼠眺,培養(yǎng)耐力過程:一、走線、問好、律動、模仿操二、復(fù)習(xí)上周內(nèi)容:《滑板運球》三
7、、新課:1.我會……學(xué)狗兒跑,學(xué)鴨子屁股擺,學(xué)毛毛蟲爬呀爬,學(xué)兔子跳.2.袋鼠跳:a立定跳:設(shè)計一條小河,寶寶做小魚雙腳立定跳過小河b跨障礙:放一些障礙物,讓寶寶跳過障礙物c高人、矮人:(手鈴,手鼓)3.再見六、網(wǎng)纜目標:訓(xùn)練身體的控制能力過程:一、走線、問好、律動、模仿操二、復(fù)習(xí)游戲:袋鼠運豆:寶寶同時比賽跳,運豆子,看誰運的最多。三、本周主題:網(wǎng)纜1.出示插座圓柱體認識高--矮,粗--細。2.網(wǎng)纜秋千游戲:媽媽與老師抓住被單的兩端搖3.網(wǎng)纜插棍游戲:讓寶寶俯臥在網(wǎng)纜牛,插老師在一旁前后晃動網(wǎng)纜,在網(wǎng)纜下方放置,插座圓
8、柱體一套,要求寶寶雙手同時拿起小木棍。按從上到上,從左至右的順序插入孔中。四、游戲《許多小魚游來了》:以網(wǎng)纜作魚網(wǎng),寶寶做小魚。五、總結(jié)、再見。七、太極盤目標:在平衡的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)使用腰部的力量過程:一、走線、問好、律動、模仿操二、復(fù)習(xí)上周內(nèi)容:網(wǎng)纜游戲:讓寶寶在網(wǎng)纜中搖動或旋轉(zhuǎn)時,可以與他玩投接球游戲或踢球游戲三、