資源描述：
《小窗口大世界教學(xué)設(shè)計.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、《小“窗口”，大世界》學(xué)習(xí)設(shè)計梅程磊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．通過本課學(xué)習(xí)，讓學(xué)生知道報紙、電視、廣播、互聯(lián)網(wǎng)等都是大眾媒體。2．透過大眾媒體這個小窗口，可以了解國家和世界上發(fā)生的事情，可以了解神奇多彩的大千世界，豐富人們的知識，即時地獲取對我們生活有用的信息。3．引導(dǎo)學(xué)生在現(xiàn)實生活中，養(yǎng)成看報紙、聽廣播、上網(wǎng)查詢資料等關(guān)心國內(nèi)外大事的好習(xí)慣。學(xué)習(xí)重難點?1.了解什么是大眾媒體及大眾媒體的作用。2.?養(yǎng)成看報紙、聽廣播、上網(wǎng)查詢資料等關(guān)心國內(nèi)外大事的好習(xí)慣。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：多媒體課件學(xué)習(xí)過程一、問題導(dǎo)入，引入新課：小明的班級最近準(zhǔn)備組織夏令營活動，但是他擔(dān)心天氣不好
2、，萬一下雨了那該多掃興?。∷虼撕芸鄲?。請同學(xué)們幫幫他，該怎么辦。學(xué)生各抒己見，發(fā)表自己的主意?！景鍟弘娨?、報紙、廣播、互聯(lián)網(wǎng)……】二、認(rèn)識傳媒：活動一：交流喜歡的電視節(jié)目活動過程：1．它們就像是一個個小窗口，告訴我們國內(nèi)外發(fā)生的各種事情。【板書：小窗口?大世界】2．現(xiàn)在，讓我們推開電視這扇小窗口，去看看精彩的大世界。你們喜歡看電視嗎？平時你經(jīng)常看哪些電視節(jié)目？愿意給我們推薦一下嗎？（老師評價引導(dǎo)點評：通過“新聞聯(lián)播”，可以很快了解國內(nèi)外的大事情；中央電視臺還有哪些新聞節(jié)目？教師補(bǔ)充：若想第一時間知曉國內(nèi)外的重大新聞，請鎖定中央電視臺每晚七點的《
3、新聞聯(lián)播》。從電視中獲取多種信息；注意選擇適宜我們身心健康發(fā)展的節(jié)目；我們要堅持收看新聞，從小養(yǎng)成關(guān)心國內(nèi)外大事的習(xí)慣；襄陽電視臺新聞頻道，讓我們了解到發(fā)生在身邊的小事。）3．現(xiàn)在老師來考考大家，請你們說出這些電視欄目的名稱。4．作為大眾傳媒之一的電視，給我們的選擇就很多。我們現(xiàn)在就來進(jìn)行一個“我喜歡的節(jié)目”的現(xiàn)場調(diào)查活動。（出示幻燈片表格）5.小組調(diào)查記錄，然后匯報。6.看看那些節(jié)目最受歡迎，說說它們受歡迎的原因，教師補(bǔ)充。7．總結(jié)：通過電視這個大眾傳媒的窗口，使我們與更多的人分享了信息，關(guān)注到世界上發(fā)生的事，開拓了視野，豐富了知識，滿足了娛樂的
4、需要，陶冶了我們的情操，這真是：小窗口，大作用，感受世界精彩不用行萬里路?；顒佣盒畔⑽視x活動過程：1．今天老師也受到了一個驚喜，我來分享給大家。（出示信息圖片）2．學(xué)生說看法。3．學(xué)生閱讀圖書p35的內(nèi)容，生活中這樣的事情還有很多，那么面對眾多的信息，我們該怎樣判斷與選擇呢？4．學(xué)生交流自己的判斷方法及選擇。5．總結(jié)三、交流生活，解決問題：活動過程：1．同學(xué)們，報紙、電視、廣播、互聯(lián)網(wǎng)等大眾傳媒不僅使我們身在家中也能知曉天下事，同時，我們還能利用它們來解決生活中的難題呢。老師就有這樣一段親身經(jīng)歷：自己在學(xué)校時不小心把鑰匙弄丟了，后來鑰匙又回到了
5、我的手里。請同學(xué)們猜一猜：老師是用什么方法解決燃眉之急的？2．廣播還能讓我們知道哪些信息？老師利用廣播這個傳媒工具解決了燃眉之急。在生活中，同學(xué)們也可以用大眾傳媒來為我們服務(wù)。請看這個問題：小文對恐龍很感興趣，想了解有關(guān)恐龍的知識，你認(rèn)為他可以通過哪些方法獲?。?．小結(jié)引導(dǎo)：隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，我們不但可以從互聯(lián)網(wǎng)上非常迅速地搜索到所需的資料，同時我們也可以通過它來時刻了解天下的大事、小事?？偨Y(jié)：這節(jié)課，老師和同學(xué)們一起探討了“小窗口大世界”這個話題。通過今天的學(xué)習(xí)，我們知道了走進(jìn)這些方寸的小窗口，可以了解大事、小事、天下事。我們從小要養(yǎng)成關(guān)心
6、國家大事的好習(xí)慣，利用報紙、電視、廣播、互聯(lián)網(wǎng)等大眾傳媒，及時了解豐富多彩的大千世界！四、作業(yè)：1.各個小組每人收集一條新聞消息，在小組內(nèi)選出有代表性的新聞，下節(jié)課我們一起開個新聞發(fā)布會。三、板書設(shè)計：6、小“窗口”，大世界電視、娛樂報紙、????開拓視野廣播、受到教育互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)知識…………《小窗口，大世界》學(xué)習(xí)反思《小窗口大世界》一課是四年級下冊第二單元“我們生活在信息時代”的第三課。本課的學(xué)習(xí)主要是讓學(xué)生知道報紙、電視、廣播、互聯(lián)網(wǎng)等都是大眾媒體，透過這些大眾媒體的小窗口，可以了解國家和世界上發(fā)生的事情，可以了解神奇多彩的大千世界，豐富人們的知
7、識，即時地獲取對我們生活有用的信息，同時引導(dǎo)學(xué)生在現(xiàn)實生活中，正確的選擇有利的信息，養(yǎng)成看報紙、聽廣播、上網(wǎng)查詢資料等關(guān)心國內(nèi)外大事的好習(xí)慣。我分為兩個課時來完成，今天上的是第一課時，本節(jié)課我們想重點研究教師課堂學(xué)習(xí)評價與學(xué)習(xí)目標(biāo)之間的關(guān)系問題，我主要分為了兩個活動和一個交流問題來組織學(xué)習(xí)，即“交流喜歡的電視節(jié)目”、“信息的選擇”和交流生活解決問題。整個課堂學(xué)習(xí)我主要采用談話式學(xué)習(xí)法，在師生平等、融洽、和諧的交流中，教師對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的評價、引導(dǎo)，在看似不經(jīng)意間提升學(xué)生的道德認(rèn)識，促進(jìn)他們的社會性發(fā)展。如：1、在學(xué)生交流到喜歡看《新聞聯(lián)播》時，
8、我注意啟發(fā)學(xué)生去思考通過《新聞聯(lián)播》，我們能第一時間了解國際國內(nèi)的重大新聞，并為學(xué)生推薦了中央電視臺部分新聞節(jié)目，既幫助學(xué)
