來組創(chuàng)意字體設(shè)計ppt課件.ppt

來組創(chuàng)意字體設(shè)計ppt課件.ppt

ID:59245732

大?。?.41 MB

頁數(shù):34頁

時間:2020-09-22

來組創(chuàng)意字體設(shè)計ppt課件.ppt_第1頁
來組創(chuàng)意字體設(shè)計ppt課件.ppt_第2頁
來組創(chuàng)意字體設(shè)計ppt課件.ppt_第3頁
來組創(chuàng)意字體設(shè)計ppt課件.ppt_第4頁
來組創(chuàng)意字體設(shè)計ppt課件.ppt_第5頁
資源描述:

《來組創(chuàng)意字體設(shè)計ppt課件.ppt》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、第三單元傳遞我們的心聲歷史長河象形文字甲骨文篆書楷書世界上最早的文字(甲骨文)甲骨文,又稱“契文”、甲骨文記錄和反映了商朝的政治和經(jīng)濟情況,主要指中國商朝王室用于占卜記事而在龜甲或獸骨上契文的文字,它上承原始刻繪符號,下啟青銅銘文,是漢字發(fā)展的關(guān)鍵形態(tài),被稱為“最早的漢字”?,F(xiàn)代漢字即由甲骨文演變而來。金文書法,是以金文筆意創(chuàng)作的書法。金文的發(fā)展促進了書法藝術(shù)的發(fā)展。西周時期的金文是一種很成熟的書法藝術(shù),向為書法史家所重視。它改寫了長期以來認(rèn)為的,談書法只能從隸、楷書始和魏晉南北朝以后才有真正書法藝術(shù)的傳統(tǒng)認(rèn)識,并把中國書法

2、藝術(shù)的歷史推溯至3000多年前。金文篆書圖為秦石鼓文篆書是大篆、小篆的統(tǒng)稱。大篆指甲骨文、金文、籀文、六國文字,它們保存著古代象形文字的明顯特點。小篆也稱“秦篆”,是秦國的通用文字,大篆的簡化字體,其特點是形體勻逼齊整、字體較籀文容易書寫??瑫鴪D為顏勤禮碑楷書也叫正楷、真書、正書.楷書的產(chǎn)生,緊扣漢隸的規(guī)矩法度,而追求形體美的進一步發(fā)展,漢末、三國時期,漢字的書寫逐漸變波??瑫奶攸c在于規(guī)矩整齊,是字體中的楷模,所以稱為楷書,一直沿用至今。我們天天書寫漢字,天天閱讀漢字排印的書報但你知道漢字現(xiàn)在的發(fā)展的嗎?那我?guī)闳タ礉h字的

3、演變之旅現(xiàn)在常用美術(shù)字體主要分為宋體、黑體、變形美術(shù)字。它們的字體整齊、醒目、美觀、易認(rèn),是開展宣傳、教育不可缺少的工具,如橫幅標(biāo)語、黑板報、展覽會,以及商品包裝各類廣告、報刊雜志和書籍的裝幀上都離不開美術(shù)字,隨處可見。美術(shù)字?黑體⊙這種字體,筆劃方頭方尾,沒有邊角,醒目有力?!褧鴮憰r,用筆直落直起,無須勾挑頓挫;要注意:保持用筆的垂直方向。永宋體⊙這種字體,挺直、秀麗,筆劃橫細(xì),起筆收筆都有明顯的頓跡。⊙書寫時,“點入水滴撇似刀,橫窄豎寬捺如掃,左鉤右鉤鵝進食,橫到盡時有三角?!庇雷凅w美術(shù)字⊙這種字體,有意識地將某些筆畫進

4、行夸大、縮小、移位來獲得新穎的效果。下面是一些漢字創(chuàng)意,請大家孫悟空創(chuàng)意字體概念:有圖案意味或裝飾意味的字體,就是創(chuàng)意字體。(我們要從漢字的義、形和結(jié)構(gòu)特征出發(fā),對漢字的筆畫和結(jié)構(gòu)作合理的變形,書寫出美觀形象的創(chuàng)意字體)創(chuàng)意字體設(shè)計常見的幾種方法(1)夸張法(2)連體法(3)裝飾法(4)綜合法(1)夸張法:a、偷梁換柱b、拉長筆畫c、夸大縮小d、錯位交疊a、偷梁換柱夸張法b、拉長筆畫夸張法c、夸大縮小d、錯位交疊夸張法(2)連體法:抓住一組字或者幾個字的共同特點,利用中線合一等方式進行設(shè)計。(3)裝飾法:運用插畫、裝飾物、圖

5、案等對字體進行的裝飾設(shè)計。(4)綜合法:運用以上兩種及兩種以上的方法進行設(shè)計。結(jié)構(gòu)變化:改變字體的固有結(jié)構(gòu),而是把字體的部分或結(jié)構(gòu)進行改變,采用扭動,彎曲,錯位,夸張等方法進行設(shè)計字形變化結(jié)構(gòu)變化字義變化我是小小創(chuàng)意師嘗試設(shè)計自己的名字。1、寫出自己的設(shè)計意圖2、用了什么設(shè)計方法要求:1、要易讀耐看,有視覺美感2、符合使用目的,提高觀賞效果和內(nèi)涵3、富有時代感,有視覺傳達效果4、有鮮明的個性謝謝觀看!

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。