改變生態(tài)瓶ppt課件.ppt

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1、改變生態(tài)瓶思考1.植物在生態(tài)瓶中起什么作用？2.動(dòng)物在生態(tài)瓶中起什么作用？給植物提供二氧化碳和養(yǎng)分。●給動(dòng)物提供氧氣和食物?！?.改變哪些條件會(huì)影響生態(tài)瓶中的生物？減少水、增加動(dòng)植物的數(shù)量等?！耦A(yù)測(cè)1.如果將生態(tài)瓶里的水倒掉一半，保持生態(tài)瓶里生物的數(shù)量不變，生態(tài)瓶里的生物會(huì)發(fā)生什么變化呢？◆猜測(cè)一：水的減少對(duì)植物沒有什么影響?！舨聹y(cè)二：由于水量減少，動(dòng)植物的生存空間減少，氧氣量減少，小魚浮出水面的次數(shù)比較多。2.選擇兩個(gè)生態(tài)瓶，在其中一個(gè)生態(tài)瓶中增加一倍水草，生態(tài)瓶里會(huì)發(fā)生什么變化呢？在另一個(gè)生態(tài)瓶里增加一倍小魚，生態(tài)瓶里會(huì)發(fā)生什么變化呢？●水草

2、增加，產(chǎn)生的氧氣量就增加，魚浮出水面的次數(shù)會(huì)減少?！裥◆~增加，耗氧量增大，小魚浮到水面的次數(shù)會(huì)增多。實(shí)驗(yàn)一、減少生態(tài)瓶里的水二、增加生態(tài)瓶里的生物實(shí)驗(yàn)一：減少生態(tài)瓶中的水實(shí)驗(yàn)二：增加生態(tài)瓶中的水草實(shí)驗(yàn)三：增加生態(tài)瓶中魚的數(shù)量（1）將兩個(gè)瓶子分別標(biāo)為①、②，在兩個(gè)瓶子中放入相等的水草，各放2條相同的小魚，瓶子放在同樣的地方。（2）在①瓶子中放10厘米高的水，在瓶子②中放5厘米高的水。其他條件都相同,觀察并做好記錄。（3）觀察三次，每次觀察1分鐘。（4）小組成員分工合作完成表格。（5）小組展示實(shí)驗(yàn)結(jié)果。實(shí)驗(yàn)一：減少生態(tài)瓶里的水實(shí)驗(yàn)方法：實(shí)驗(yàn)二：增加生

3、態(tài)瓶中的水草數(shù)量（2）在①號(hào)瓶中放4條水草，在②號(hào)瓶中放2條相同的水草，其他條件都相同。（3）觀察三次，每次觀察1分鐘。（4）小組成員分工合作完成表格。（5）小組展示實(shí)驗(yàn)結(jié)果。實(shí)驗(yàn)方法：（1）將兩個(gè)瓶子分別標(biāo)為①、②，在兩個(gè)瓶子中放入相等的水，各放2條相同的小魚，瓶子放在同樣的地方。實(shí)驗(yàn)三：增加生態(tài)瓶中魚的數(shù)量實(shí)驗(yàn)方法：（1）將兩個(gè)瓶子分別標(biāo)為①、②，在兩個(gè)瓶子中放入相等的水，各放相同的水草，瓶子放在同樣的地方。（2）在①號(hào)瓶中放4條小魚，在②瓶中放2條相同的小魚，其他條件都相同。（3）觀察三次，每次觀察1分鐘。（4）小組成員分工、合作完成表格。

4、（5）小組展示實(shí)驗(yàn)結(jié)果。結(jié)果實(shí)驗(yàn)一：減少生態(tài)瓶里的水1分鐘小魚浮到水面的次數(shù)紀(jì)錄表100334水少了，水中氧氣會(huì)不夠，小魚生活的不好實(shí)驗(yàn)二：增加生態(tài)瓶中水草的數(shù)量1分鐘小魚浮到水面的次數(shù)紀(jì)錄表水草少了，水中氧氣會(huì)不夠，小魚生活的不好。實(shí)驗(yàn)三：增加生態(tài)瓶中小魚的數(shù)量1分鐘小魚浮到水面的次數(shù)紀(jì)錄表小魚多了，水中氧氣會(huì)不夠，小魚生活的不好。在改變生物和非生物的因素的情況下，都會(huì)影響生態(tài)瓶中動(dòng)植物的正常生活。小結(jié)拓展1.如果生態(tài)瓶中小魚的數(shù)量增加2倍或4倍，會(huì)出現(xiàn)什么情況？2.是不是生態(tài)瓶里的植物越多越好呢？小魚浮到水面的次數(shù)會(huì)越來越多，甚至?xí)毖跛劳觥?/p>

5、不是。水草越多，小魚的活動(dòng)空間會(huì)越少，小魚有可能被水草纏死。3.讓生態(tài)瓶里的生物生活的更好，我們應(yīng)該注意些什么?①生態(tài)瓶中植物和動(dòng)物的數(shù)量要平衡。②要讓生態(tài)瓶有一定的光照時(shí)間。③勤換水。