托班健康教案大全.docx

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1、托班健康教案大全【篇一：幼兒園托班健康課】幼兒園托班健康課《不挑食的好寶寶》的優(yōu)質(zhì)課教案教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)：1.在辨別小動(dòng)物愛(ài)吃食物的基礎(chǔ)上，讓嬰幼兒學(xué)習(xí)使用勺給“小動(dòng)物”喂食。2．發(fā)展嬰幼兒小肌肉活動(dòng)能力。3．通過(guò)“喂食”游戲，使嬰幼兒初步懂得樣樣都吃身體好?；顒?dòng)準(zhǔn)備：（一）圖片：小動(dòng)物若干，食物圖：青菜、蘿卜、魚肉等若干。（二）餐巾紙盒上貼各種小動(dòng)物頭飾，提供喂食投放材料?；顒?dòng)流程：認(rèn)知法指令__回應(yīng)公式__反應(yīng)（孩子）__結(jié)果（強(qiáng)化）__下一回合活動(dòng)過(guò)程：（一）復(fù)習(xí)鞏固－小動(dòng)物愛(ài)吃什么？圖片配對(duì)并排列：小雞愛(ài)吃米、小貓愛(ài)吃魚

2、、小狗愛(ài)吃肉、小兔愛(ài)吃青菜和蘿卜。（二）歸類辨別：青菜、蘿卜、魚、肉。小朋友樣樣吃身體好。小結(jié)：小朋友，不挑食，樣樣都吃身體好，多吃青菜和蘿卜，魚，肉也要多吃些。（三）嬰幼兒動(dòng)手操作并指導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)櫻幼兒進(jìn)行練習(xí)：1．游戲－喂食。配對(duì)－小動(dòng)物愛(ài)吃什么？出示投放材料－餐巾紙盒制作的各種動(dòng)物①小雞愛(ài)吃米－用勺喂“米”。②小貓愛(ài)吃魚－用勺喂“魚”③小狗愛(ài)吃肉－用勺喂“肉”④小兔愛(ài)吃青菜和蘿卜－用勺喂“青菜和蘿卜”⑤小朋友愛(ài)吃－用勺喂下各種食物：即青菜、蘿卜、魚、肉?；顒?dòng)提示：在櫻幼兒動(dòng)手操作時(shí)可運(yùn)用協(xié)助法：，即先可協(xié)助嬰幼兒取勺喂食，直至

3、自己會(huì)使用勺喂食?；顒?dòng)結(jié)束：小朋友一起聽(tīng)音樂(lè)，吃點(diǎn)心。?幼兒園托班健康課《寶寶講衛(wèi)生》的優(yōu)質(zhì)課教案教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)1．愿意參加集體活動(dòng)，體驗(yàn)與同伴一起游戲的快樂(lè)2．感知不同物品對(duì)皮膚的刺激3．能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達(dá)自己的感受活動(dòng)準(zhǔn)備1．教師準(zhǔn)備①刷子、海綿、小籃子。②報(bào)紙鋪成的小路和觸覺(jué)板鋪成的路。2．幼兒準(zhǔn)備已學(xué)會(huì)兒歌《寶寶講衛(wèi)生》活動(dòng)過(guò)程一、熱身運(yùn)動(dòng)：小手小腳操幼兒能隨音樂(lè)和老師一起將小手小腳動(dòng)起來(lái)。二、感知不同物品對(duì)皮膚的刺激游戲一：過(guò)小路1．請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)這條路是用什么鋪成的2．用不同方式通過(guò)報(bào)紙路，感知報(bào)紙路對(duì)皮膚的刺激游戲

4、二：過(guò)小橋1．提出過(guò)橋注意事項(xiàng)（安全問(wèn)題）2．用不同方式過(guò)小橋，感知觸覺(jué)板對(duì)皮膚的刺激游戲三：小寶寶講衛(wèi)生1．念兒歌用小刷子刷自己的手和腳，嘗試用語(yǔ)言說(shuō)出自己的感受2．念兒歌用海綿擦自己的手和腳，嘗試用語(yǔ)言說(shuō)出自己的感受三、歌表演：洗澡歌活動(dòng)結(jié)束師生共同到戶外尋找不同質(zhì)地的小路，再次親身體驗(yàn)游戲活動(dòng)的快樂(lè)。附：兒歌《寶寶講衛(wèi)生》小寶寶呀愛(ài)干凈，今天我們來(lái)洗一洗。洗洗手，洗洗手，刷刷刷。換只手，洗一洗，刷刷刷。洗洗腳，洗洗腳，刷刷刷。換只腳，洗一洗，刷刷刷。小手小腳真干凈、真干凈。?幼兒園托班健康課《我會(huì)洗澡了》的優(yōu)質(zhì)課教案教學(xué)設(shè)

5、計(jì)活動(dòng)目標(biāo)：1、樂(lè)于在集體面前用動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)生活中洗澡的過(guò)程。重點(diǎn)：樂(lè)意模仿洗澡的過(guò)程。難點(diǎn)：大膽的用動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)洗澡的過(guò)程?；顒?dòng)準(zhǔn)備：錄音機(jī)，洗澡歌的磁帶，沐浴露瓶一個(gè)，玩具小狗一只?；顒?dòng)過(guò)程：1、復(fù)習(xí)律動(dòng)《刷牙、洗臉、梳頭》，導(dǎo)入活動(dòng)。師：我們一起來(lái)刷牙、洗臉、梳頭好嗎？我們刷牙、洗臉洗好了，現(xiàn)在我們來(lái)洗澡，好嗎？師：爸爸媽媽平時(shí)在家給小朋友洗澡，是怎樣洗的呢？2、引導(dǎo)幼兒講述并模仿洗澡的過(guò)程。師請(qǐng)個(gè)別幼兒講述并模仿動(dòng)作，師引導(dǎo)幼兒一起跟做。3、幼兒跟著音樂(lè)和老師一起洗澡一遍。（動(dòng)作有所變化）4、剛才我們洗澡時(shí)，忘記了涂沐浴露，

6、我們用沐浴露再洗一次，好嗎？5、以游戲化的口吻，請(qǐng)小動(dòng)物來(lái)檢查幼兒是否洗干凈了，適當(dāng)?shù)奶岢鲂∈?、肚皮等地方?jīng)]有洗干凈，要求重心再洗一次。動(dòng)作變換。小結(jié)：小朋友洗澡洗的真干凈，現(xiàn)在，我們和小狗一起來(lái)跳舞，好嗎？活動(dòng)活動(dòng)放《晚安》的音樂(lè)，幼兒和小動(dòng)物一起跳舞。?幼兒園托班健康課《趕著小豬去散步》的優(yōu)質(zhì)課教案教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)1.練習(xí)持物控球跑，提高控制能力。2.發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性?；顒?dòng)準(zhǔn)備皮球、羽毛拍、小椅子若干張?；顒?dòng)過(guò)程1.教師與幼兒手持羽毛拍，聽(tīng)音樂(lè)做全身運(yùn)動(dòng)。2.幼兒每人領(lǐng)一頭小豬（皮球），用球拍趕著小豬去散步。3.啟發(fā)幼兒想象

7、，趕著小豬去**，邊講邊練。4.小豬去郊游：（1）介紹郊游的行程，走過(guò)一條小路，穿過(guò)一片樹林，繞過(guò)小山。（2）幼兒一個(gè)跟著一個(gè)趕豬經(jīng)過(guò)行程?！酒盒⌒“嘟】到贪浮啃⌒“嘟】到贪福盒∈终娓蓛艚虒W(xué)目標(biāo)：1．教會(huì)幼兒正確的洗手方法。2．養(yǎng)成幼兒飯前，便后，手臟時(shí)洗手的衛(wèi)生習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：教會(huì)幼兒正確的洗手方法教學(xué)難點(diǎn)：養(yǎng)成幼兒飯前，便后，手臟時(shí)洗手的衛(wèi)生習(xí)慣教學(xué)準(zhǔn)備：關(guān)于洗手順序的圖片，臉盆，水，肥皂，毛巾。教學(xué)方法：愉快教學(xué)法教學(xué)過(guò)程：一、開(kāi)始部分1、拍手活動(dòng)，穩(wěn)定幼兒情緒2、教師提問(wèn)，引出課題。①教師：“請(qǐng)小朋友們伸出你的雙手來(lái)

8、，如果小手臟了怎么辦？”（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出小手臟了應(yīng)該去洗手）②．教師：“誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)我們應(yīng)該怎樣洗手？”（請(qǐng)個(gè)別幼兒講講，也可以讓幼兒小組討論后再回答，同時(shí)也培養(yǎng)了幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力）③．教師小結(jié)，適時(shí)的給幼兒鼓勵(lì)。二、基本部分：教師教幼兒正確的洗手方法：1．教師拿出