小班——會(huì)響的房頂.doc

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1、年齡段：小班上學(xué)期活動(dòng)名稱：會(huì)響的房頂P98活動(dòng)目標(biāo)：練習(xí)自由跳躍，體驗(yàn)和同伴一起游戲的快樂。活動(dòng)準(zhǔn)備：帶有鈴鐺的彩虹傘一、起始活動(dòng)聽音樂和老師一起做玩具模仿操。二、游戲《會(huì)響的房頂》1、幼兒站在軟布下，兩位老師手拉軟布，相對站立師：“幼兒園里早了一座小房子，你們只要跳一跳，用頭碰一下，它就會(huì)發(fā)出聲音來的。”2、幼兒自由跳躍用手、用頭觸碰軟布。3、教師手拉軟布上下舞動(dòng)，幼兒在下面鉆進(jìn)鉆出，教師相互靠近突然蹲下用布罩住幼兒。三、彩虹傘的其他玩法1、大傘轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)讓部分幼兒坐在彩虹傘中間，可以背對背也可以面對面，也可以趴著或躺著。拉著大傘的邊緣輕輕抬起（不離地），順時(shí)針轉(zhuǎn)或逆時(shí)針轉(zhuǎn)

2、，注意不要抬得過高，防止寶寶在傘中間翻倒。2、彩虹傘飛起來幼兒圍著彩虹傘坐成一圈，一起把傘抖高，再輕輕落下，如此往復(fù)。最后一次升高時(shí)數(shù)一、二、三大家一起松開，大傘會(huì)在空中飄起，最后落到一個(gè)方向。3、認(rèn)顏色幼兒隨意的坐在大傘上，老師說歌謠，歌謠一停就喊出一種顏色，要立即辨認(rèn)出這個(gè)顏色然后坐到這個(gè)顏色的彩虹傘布條上。4、鉆山洞兩個(gè)老師一邊一個(gè)拿起彩虹傘舉高，讓大傘在空中形成一道山洞，幼兒一個(gè)一個(gè)的鉆進(jìn)去再鉆出來。老師還可以讓寶寶一進(jìn)入山洞就收攏大傘，來個(gè)老鷹捉小雞，再松開。三、放松活動(dòng)幼兒和老師做小魚游回教室。