聯(lián)防聯(lián)控機制.doc

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1、啟蒙雙語學(xué)校疫情聯(lián)防聯(lián)控協(xié)調(diào)機制為保障學(xué)生健康權(quán)益，切實履行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》各方職責(zé)，進一步落實學(xué)校傳染病聯(lián)防聯(lián)控主體責(zé)任，經(jīng)認(rèn)真研究，決定建立學(xué)校預(yù)防聯(lián)防聯(lián)控工作機制，共同維護校園健康安全環(huán)境。一、組建聯(lián)防聯(lián)控工作組織。成立由校長為組長、相關(guān)副校長、各班主任為組員的工作小組，主要負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、指揮協(xié)調(diào)、溝通配合、培訓(xùn)宣傳、督促檢查落實等聯(lián)防聯(lián)控工作。工作小組下設(shè)分組，負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)、信息共享等相關(guān)工作。二、建立定期工作例會制度。定期通過網(wǎng)絡(luò)召開學(xué)校預(yù)防新型冠狀病毒聯(lián)防聯(lián)控工作會議。學(xué)校負(fù)責(zé)及時通報學(xué)校疫情形勢，提出學(xué)校防控工作要求，指導(dǎo)學(xué)校

2、落實傳染病防控工作措施；各小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生做好傳染病防控知識宣傳，學(xué)生健康行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，并認(rèn)真落實校園傳染病聯(lián)防聯(lián)控工作措施等。三、建立專家定期指導(dǎo)制度。建立屬地疾控部門與轄區(qū)學(xué)校定期業(yè)務(wù)指導(dǎo)制度，由相關(guān)醫(yī)院專業(yè)醫(yī)生，定期到學(xué)校開展健康教育指導(dǎo)，舉辦中小學(xué)生傳染病防控專題講座，指導(dǎo)學(xué)校保健教師開設(shè)健康教育課程，幫助學(xué)校加強師生健康教育，進一步增強學(xué)校傳染病防控能力。四、建立應(yīng)急預(yù)案演練制度。根據(jù)學(xué)校學(xué)生年齡特點，不斷完善學(xué)校傳染病聯(lián)防聯(lián)控應(yīng)急預(yù)案演練方案。每學(xué)期定期組織開展學(xué)校傳染病聯(lián)防聯(lián)控應(yīng)急演練，讓廣大師生在演練中了解掌握傳染病防控的相關(guān)知識，樹立健康生活意識。

3、五、建立定期工作督查制度。建立學(xué)校傳染病定期督查制度，開展經(jīng)常性抽查和督查。主要督促學(xué)校抓好學(xué)生每日晨檢、定期消毒、因病缺勤登記、病因追蹤、疫情報告等各項防控制度以及食品安全和飲用水安全管理制度落實到位，檢查學(xué)校開展校園環(huán)境衛(wèi)生大整治、及時清除校園內(nèi)外生活垃圾、消滅衛(wèi)生死角，堵住疾病傳播源頭情況。學(xué)校健康知識宣傳、健康教育課程開設(shè)、學(xué)生健康飲食和健康生活習(xí)慣養(yǎng)成等。六、建立學(xué)校傳染病疫情通報制度。定期將學(xué)校傳染病防控疫情、平時檢查或抽查中發(fā)現(xiàn)的問題等進行通報，督促各部門各班級落實聯(lián)防聯(lián)控措施和責(zé)任。