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《企業(yè)執(zhí)行力提升ppt課件.ppt》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、管理執(zhí)行力提升1精選讓我們一起來約定關(guān)閉手機(jī)或設(shè)置振動堅持完成全天的學(xué)習(xí)并且睜開我們明亮的眼睛敞開我們純凈的心靈投入我們滿腔的熱情支持我們同行的朋友2精選團(tuán)隊規(guī)則準(zhǔn)時全程參與微笑贊美敞開心胸充分交流3精選讓我認(rèn)識您(BINGO圖)喜歡打籃球談過三次戀愛搭公交車上班會使用電腦會駕汽車工作超過十年有近視喜歡看電影喜歡聽音樂喜歡趕時髦喜歡喝綠茶會彈鋼琴童年尿過床會彈吉他經(jīng)常上網(wǎng)會講外語喜歡踢足球喜歡卡拉ok不小心踩過大便是單身貴族喜歡賭博抽煙10年到過外國旅游不喝咖啡喜歡吃辣4精選課程大綱引言、主管的執(zhí)行力一、主管的角色錯位二、職
2、業(yè)化態(tài)度塑造三、員工激勵技巧5精選引言、主管的執(zhí)行力20世紀(jì)70年代，歐美企業(yè)家和管理學(xué)家的研究發(fā)現(xiàn)：企業(yè)發(fā)展的軟肋是執(zhí)行力偏弱，而非戰(zhàn)略規(guī)劃。為什么管理者執(zhí)行力會偏弱呢？統(tǒng)計顯示80%的管理者是半路出家，即業(yè)務(wù)能手和技術(shù)骨干提拔晉升而來。他們憑經(jīng)驗、感覺、模仿和參悟等自學(xué)成材，摸著石頭過河，而河上卻早已架好了橋。6精選關(guān)注執(zhí)行能力ABB公司名譽(yù)主席巴尼維克甚至說，成功是5%的戰(zhàn)略加95%的執(zhí)行。CEO為什么會失敗呢？中層管理者缺乏職業(yè)的管理能力，只會使得企業(yè)“徒有騰飛的愿望”。給管理者補(bǔ)課、加油、充電、打基礎(chǔ)，重新安裝一雙
3、騰飛的翅膀，并推動其迅速助跑，一飛沖天。7精選管理者的執(zhí)行力戰(zhàn)略流程人員流程運(yùn)營流程8精選變革的年代—1、溫水中的青蛙，為什么會被煮死？2、在變革的年代，唯一不變的就是變。3、變革的年代有三種人：領(lǐng)先者、跟隨者、淘汰者。4、面對變革的積極心態(tài)，歸因于內(nèi)。9精選管理者——主宰企業(yè)、影響企業(yè)的最重要的群體——管理者阻礙企業(yè)、拖垮企業(yè)的最重要的群體——管理者10精選管理者的困境：決策層批評同情員工，執(zhí)行力不夠；員工批評沒有人情味，只顧抓工作。管理者應(yīng)如何處理好自己、員工和組織之間的關(guān)系并達(dá)到企業(yè)目標(biāo)呢？11精選一、主管的角色錯位管
4、理：運(yùn)用各種資源去達(dá)成企業(yè)目標(biāo)的過程?！斑\(yùn)用”的含義：獲?。嘿Y源調(diào)度：人與資源組合利用：資源互補(bǔ)、最高效率開發(fā)：提升員工技能企業(yè)的目標(biāo)是什么？12精選管理理論的發(fā)展：科學(xué)管理學(xué)派：改善工作程序，提高效率。人際關(guān)系學(xué)派：高效率工作來自好的人際關(guān)系。員工是社會人，有需求，要激勵。系統(tǒng)理論：企業(yè)整體因素有人、組織結(jié)構(gòu)、技術(shù)和環(huán)境等，分封閉系統(tǒng)和開放系統(tǒng)。權(quán)變理論：據(jù)當(dāng)前實際情況，順勢應(yīng)變。13精選管理者做什么：接受指令、信息處理主要疑難問題計劃、溝通、協(xié)調(diào)控制進(jìn)度和質(zhì)量員工做什么：愉快的做事領(lǐng)導(dǎo)做對的事情主管把事情做對員工愉快的做
5、事14精選主管存在的價值集合員工團(tuán)隊的力量達(dá)成績效。主管的價值不在于專業(yè)、能力、素質(zhì)，而在于團(tuán)隊的績效，即下屬的表現(xiàn)。沒有績效產(chǎn)生，主管一文不值。15精選主管—不是你做了什么，而是你的員工做了什么！保齡球的服飾、姿勢不代表分?jǐn)?shù)！主管最重要的事情是創(chuàng)造團(tuán)隊績效16精選主管的自身角色學(xué)習(xí)者：技能比知道更重要模范者：言傳身教的榜樣建設(shè)者：創(chuàng)造游戲規(guī)則、支持者培訓(xùn)者：部屬的指導(dǎo)者、輔導(dǎo)員、教練和導(dǎo)師17精選管理層次與角色：為什么干什么如何做何時做計劃組織者決策者監(jiān)督執(zhí)行者高層領(lǐng)導(dǎo)中層主管一線主管18精選“問題猴子”的管理每個人都應(yīng)該
6、照看好自己的猴子每個人都應(yīng)該明白自己應(yīng)該照看哪些猴子、如何照看好、好的標(biāo)準(zhǔn)是什么不要把自己的猴子交給別人，也不要替下屬照看猴子不要出現(xiàn)無人照看的猴子，也不要出現(xiàn)有兩個以上主人的猴子19精選管理者常見病癥新主管并發(fā)癥老主管綜合癥20精選“年輕主管并發(fā)癥”：慣性作用，埋頭工作、忙于事務(wù)，忘記管理職責(zé)—計劃、安排、督導(dǎo)等，仍定位于骨干員工不習(xí)慣培訓(xùn)和授權(quán)員工，與其花時間教員工或教不會，還不如自己做好好先生、怕得罪人，不敢管理敢于管理、強(qiáng)加于人，簡單粗暴21精選“老主管綜合癥”經(jīng)驗主義，慣性思維，思想保守，不愿創(chuàng)新。好好先生，怕得罪
7、人，不敢管理，得過且過，無功無過。工作目標(biāo)不明確，制定計劃不周詳，管理執(zhí)行不到位，行為過程不控制，事后檢討不改進(jìn)。對下屬的指導(dǎo)、糾正、嚴(yán)格要求不夠，過于泛人情化。22精選管理技能：職務(wù)技能要求專業(yè)能力概括能力人際能力23精選主管的十大技能（MTP）自我管理：1、角色認(rèn)知2、時間管理3、有效溝通績效管理：4、目標(biāo)管理5、員工激勵6、績效評估高效團(tuán)隊：7、卓越領(lǐng)導(dǎo)力8、教練技術(shù)9、有效授權(quán)10、團(tuán)隊建設(shè)24精選主管管理技能結(jié)構(gòu)自我管理角色定位心智修煉時間管理工作管理目標(biāo)管理計劃跟進(jìn)績效評估人員管理員工激勵有效溝通團(tuán)隊建設(shè)25精選
8、主管與下屬的關(guān)系:管理的兩難現(xiàn)象：是嚴(yán)格管理還是親情管理？26精選積極的人性假設(shè)X理論Y理論----------------------------他們討厭工作他們視工作如游戲必須強(qiáng)迫、威脅激發(fā)內(nèi)心的工作快感拖拉完成工作主動完成工作消極被動通過激勵，能認(rèn)同企業(yè)缺乏責(zé)任感勇挑重?fù)?dān)，積極向上2
