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《習(xí)慣的養(yǎng)成主題班會(huì)PPT課件.ppt》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、習(xí)慣的養(yǎng)成高一（6）班主題班會(huì)有一個(gè)故事說(shuō)，能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去。但是，大家也都知道，有另外一種動(dòng)物，也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸?？隙ㄖ荒苁桥郎先ァ牡拖屡赖缴厦婵赡芤粋€(gè)月、兩個(gè)月，甚至一年、兩年。在金字塔頂端，人們確實(shí)找到了蝸牛的痕跡。我相信蝸牛絕對(duì)不會(huì)一帆風(fēng)順地爬上去，一定會(huì)掉下來(lái)、再爬、掉下來(lái)、再爬。但是，同學(xué)們所要知道的是，蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一模一樣的。所以，也許我們?cè)谧耐瑢W(xué)有的是雄鷹，有的是蝸牛。我在高中的時(shí)候，包括到今天為止，我一直認(rèn)為我是一只蝸牛。但是我一直在爬，也
2、許還沒(méi)有爬到金字塔的頂端。但是只要你在爬，就足以給自己留下令生命感動(dòng)的日子。如果我們的生命不為自己留下一些讓自己熱淚盈眶的日子，你的生命就是白過(guò)的。我們必須為自己創(chuàng)造一些讓自己感動(dòng)的日子，你才能夠感動(dòng)別人。我們這兒有富裕家庭來(lái)的，也有高知家庭來(lái)的，我們生命的起點(diǎn)由不得你選擇出生在什么樣的家庭，如果你生在你不喜歡的家庭，你不能說(shuō)老爸把我收回去，我不想在這里待著。但是我們生命的終點(diǎn)是由我們自己選擇的。我覺(jué)得只要有幾樣?xùn)|西在心中，我們就能成就自己的人生——理想，良心，好的習(xí)慣。我是一只雄鷹趁年輕一定要抓住機(jī)會(huì)，展翅高飛高一基礎(chǔ)要打牢,高二學(xué)習(xí)要跟上,高三要多做題,多練習(xí).這三年的學(xué)習(xí)就像一項(xiàng)工
3、程，最關(guān)鍵的是基建，基礎(chǔ)打不好，工程就完不成，即使勉強(qiáng)完成了，也經(jīng)不起風(fēng)雨的考驗(yàn)，所謂“皮之不存，毛將焉附”，即使勉強(qiáng)為之，也只不過(guò)像某些喪盡天良的開(kāi)發(fā)商那樣又生產(chǎn)了一批“豆腐渣工程”。我們高一、高二的學(xué)習(xí)也是如此，基礎(chǔ)打不牢，到高三我們就很難提升，最后也很難經(jīng)得起高考的驗(yàn)收一根小小的柱子，一截細(xì)細(xì)的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象？你們相信嗎？？在印度和泰國(guó)，馴象人在大象還是小象的時(shí)候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無(wú)論小象怎么掙扎都無(wú)法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎，直到長(zhǎng)成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí)，也不掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象則是被____綁住。習(xí)慣同樣的事重復(fù)72次
4、就可形成定勢(shì)著名教育改革家魏書生與成功有約接受我，訓(xùn)練我，牢牢地掌控我，我將把世界放在你的腳下。放任我自行其是，我將毀掉你。習(xí)慣說(shuō)美國(guó)著名作家馬克·吐溫堅(jiān)持每天清晨默讀墻上的好詞、佳句，為他能寫出膾炙人口的作品打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；馬克思在撰寫《資本論》時(shí)仍堅(jiān)持每天演算數(shù)學(xué)題，以培養(yǎng)其邏輯思維能力；……由此可見(jiàn)，擁有一個(gè)好習(xí)慣就意味著擁有一個(gè)成功的人生。因?yàn)椋汉昧?xí)慣是一個(gè)人終身的財(cái)富。養(yǎng)成好習(xí)慣當(dāng)我們一出生的時(shí)候，上帝已經(jīng)給了你比這個(gè)原始森林里的任何其他動(dòng)物都多的知識(shí)和本能，所以我們養(yǎng)成良好習(xí)慣的成功率比地球上其它的所有動(dòng)物都要高。一個(gè)高素質(zhì)的人應(yīng)該擁有以下幾方面的良好習(xí)慣：生活習(xí)慣禮貌習(xí)慣
5、交往習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣保持自己的、學(xué)習(xí)別人的好習(xí)慣與成功有約必改壞習(xí)慣問(wèn)卷調(diào)查走神、發(fā)呆、注意力不集中36時(shí)間觀念不強(qiáng)29懶惰、眼高手低25馬虎粗心21半途而廢、無(wú)恒心19閑話閑聊19浮躁17散漫17自制力差17閑思10課堂效率低12無(wú)計(jì)劃10上課愛(ài)瞌睡7抱怨別人3悲觀消極不自信6學(xué)習(xí)時(shí)下意識(shí)的動(dòng)作4吃零食2不問(wèn)問(wèn)題4不愛(ài)總結(jié)2找借口避挫折3良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有什么表現(xiàn)？1.愛(ài)動(dòng)腦筋，愛(ài)觀察，愛(ài)提問(wèn)。2.有鉆研精神，喜歡獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)。3.學(xué)習(xí)有計(jì)劃。4.善于集中精神，排除干擾。5.有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。6.經(jīng)常使用工具書，參考書。7.喜歡閱讀，有意識(shí)拓展知識(shí)面。8.經(jīng)常與同學(xué)討論問(wèn)題。9.
6、今日事，今日畢?！撵`導(dǎo)航與成功有約一天時(shí)間的利用率＝學(xué)習(xí)(工作)時(shí)間／24小時(shí)學(xué)時(shí)間＝上課時(shí)間＋自習(xí)時(shí)間＋真正利用的課余時(shí)間－發(fā)呆時(shí)間－閑聊時(shí)間－借東西時(shí)間你的時(shí)間利用率高嗎？主要是什么習(xí)慣產(chǎn)生的影響？與成功有約珍惜時(shí)間拒絕懶散一、制定計(jì)劃。二、緊跟進(jìn)度。三、及時(shí)糾錯(cuò)。青蛙的故事——生活啟迪與成功有約從前，有一群青蛙組織了一場(chǎng)攀爬比賽比賽的終點(diǎn)是：一個(gè)非常高的鐵塔的塔頂與成功有約一大群青蛙圍著鐵塔看比賽，給它們加油比賽開(kāi)始了與成功有約老實(shí)說(shuō)：群蛙中沒(méi)有誰(shuí)相信這些小小的青蛙會(huì)到達(dá)塔頂，他們都在議論：“這太難了??！它們肯定到不了塔頂！”“他們絕不可能成功的，塔太高了！”聽(tīng)到這些，一只接
7、一只的青蛙開(kāi)始泄氣了,除了那些情緒高漲的幾只還在往上爬。群蛙繼續(xù)喊著：“這太難了??！沒(méi)有誰(shuí)能爬上頂?shù)?！”與成功有約越來(lái)越多的青蛙累壞了，退出了比賽。但，有一只卻還在越爬越高，一點(diǎn)沒(méi)有放棄的意思。最后，其他所有的青蛙都退出了比賽，除了一只，它費(fèi)了很大的勁，終于成為唯一一只到達(dá)塔頂?shù)膭倮?。很自然，其他所有的青蛙都想知道它是怎么成功的有一只青蛙跑上前去?wèn)那只勝利者它哪來(lái)那么大的力氣跑完全程？與成功有約它發(fā)現(xiàn)這只青蛙是個(gè)聾子！這個(gè)故事的寓
