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《二次根式的概念和性質(zhì)說課材料.ppt》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、二次根式1.二次根式的概念?正數(shù)有兩個(gè)平方根且互為相反數(shù);?0有一個(gè)平方根就是它本身0;?負(fù)數(shù)沒有平方根。1、平方根的性質(zhì):1、16的平方根是什么?16的算術(shù)平方根是什么?2、0的平方根是什么?0的算術(shù)平方根是什么?3、-7有沒有平方根?有沒有算術(shù)平方根?正數(shù)和0都有算術(shù)平方根;負(fù)數(shù)沒有算術(shù)平方根。思考1.二次根式的概念注意:為了方便起見,我們把一個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根也叫做二次根式。如是不是二次根式?思考:不是,它是二次根式的代數(shù)式.定義:像,,這樣表示的算術(shù)平方根,且根號(hào)內(nèi)含有字母的代數(shù)式叫做二次根式。2.a可以是數(shù),也可以是式.3.
2、形式上含有二次根號(hào)4.a≥0,≥05.既可表示開方運(yùn)算,也可表示運(yùn)算的結(jié)果.1.表示a的算術(shù)平方根(雙重非負(fù)性)試一試(1)例1:判斷,下列各式中那些是二次根式?定義:式子叫做二次根式.不要忽略其中a叫做被開方式。練習(xí)求下列二次根式中字母的取值范圍:求二次根式中字母的取值范圍的基本依據(jù):①被開方數(shù)≥零;②分母中有字母時(shí),要保證分母不為零。練習(xí):x取何值時(shí),下列二次根式有意義?求二次根式中字母的取值范圍的基本依據(jù):①被開方數(shù)大于等于零;②分母中有字母時(shí),要保證分母不為零。正數(shù)0沒有x≥21.要使下列式子有意義,求字母X的取值范圍(1)
3、(2)(3)練習(xí)與反饋題型:確定二次根式中被開方數(shù)所含字母的取值范圍.1.當(dāng)_____時(shí),有意義。3.求下列二次根式中字母的取值范圍解得-5≤x<3解:①②說明:二次根式被開方數(shù)不小于0,所以求二次根式中字母的取值范圍常轉(zhuǎn)化為不等式(組)≤3有意義的條件是.2.+2.(1)(2)當(dāng) 時(shí),(3) ,則X的取值范圍是___(4)若 ,則X的取值范圍是___求二次根式中字母的取值范圍的基本依據(jù):①被開方數(shù)不小于零;②分母中有字母時(shí),要保證分母不為零。小結(jié)一下?比一比二次根式的性質(zhì)(1)二次根式的雙重非負(fù)
4、性解析經(jīng)常作為隱含條件,是解題的關(guān)鍵例 已知 ,求x+y的值解:∵ ≥0, ≥0,=0, ?。剑啊唷鄕=1,y=-3∴x+y=-2初中階段的三個(gè)非負(fù)數(shù):≥0(a≥0)歸納:題型:二次根式的非負(fù)性的應(yīng)用.1.已知:+=0,求x-y的值.2.已知x,y為實(shí)數(shù),且+3(y-2)2=0,則x-y的值為( )A.3B.-3C.1D.-1解:由題意,得x-4=0且2x+y=0解得x=4,y=-8x-y=4-(-8)=4+8=12D注意:幾個(gè)非負(fù)數(shù)的和為0,則每一個(gè)非負(fù)數(shù)必為0。練習(xí)1.已知 ,求x、y的值
5、.x=2,y=3a≥42.已知 ,求a的值.a-4=9,則a=13試試你的反應(yīng)n≤12n=3,8,11,12二次根式的性質(zhì)(2)試一試(3)計(jì)算:想一想等于什么?請(qǐng)舉例驗(yàn)證.===3520.04性質(zhì)2:試一試(4)把下列各數(shù)寫成平方的形式:3=,利用這個(gè)式子,我們可以把任何一個(gè)非負(fù)數(shù)寫成一個(gè)數(shù)的平方的形式。如4=。根據(jù)等式的定義,可得。我們已經(jīng)得到:面積性質(zhì)一:5a-a
6、a
7、02233二次根式的性質(zhì)(3)試一試1.計(jì)算下列各題:(1)(2)2.若,則x的取值范圍為()A.x≤1B.x≥1C.0≤x≤1D.一切有理數(shù)與是一樣
8、的嗎?你的理由是什么,請(qǐng)小組討論一下。√a()21、什么叫做二次根式?2、二次根式有哪兩個(gè)形式上的特點(diǎn)?課堂小結(jié)性質(zhì)二:例2計(jì)算:例3計(jì)算:性質(zhì)一:性質(zhì)二:補(bǔ)充:分別說出下列各式成立的a的取值范圍:∵x<0,∴4x<0,例5:已知:x<0,化簡(jiǎn):∴原式=-4x練一練:性質(zhì)一:性質(zhì)二:歸納小結(jié):二次根式三個(gè)概念三個(gè)性質(zhì)兩個(gè)公式四種運(yùn)算最簡(jiǎn)二次根式同類二次根式有理化因式1、2、加、減、乘、除知識(shí)結(jié)構(gòu)--不要求,只需了解1、3、=a22、題型:最簡(jiǎn)二次根式:1、被開方數(shù)不含分?jǐn)?shù);2、被開方數(shù)不含開的盡方的因數(shù)或因式;注意:分母中不含二次根
9、式。練習(xí)1:把下列各式化為最簡(jiǎn)二次根式化簡(jiǎn)二次根式的方法:(1)如果被開方數(shù)是整數(shù)或整式時(shí),先因數(shù)分解或因式分解,然后利用積的算術(shù)平方根的性質(zhì),將式子化簡(jiǎn)。(2)如果被開方數(shù)是分?jǐn)?shù)或分式時(shí),先利用商的算術(shù)平方根的性質(zhì),將其變?yōu)槎胃较喑男问?然后利用分母有理化,將式子化簡(jiǎn)。練習(xí):把下列各式化成最簡(jiǎn)二次根式題型:同類二次根式:化為最簡(jiǎn)二次根式后被開方數(shù)相同的二次根式。、、是同類二次根式下列哪些是同類二次根式由,可以得。利用這個(gè)式子,可以把任何一個(gè)非負(fù)數(shù)寫成帶有“”的形式,例:a0-a(a>0)(a=0)(a<0)歸納知識(shí)遷移題型:
10、利用進(jìn)行分解因式例:分解因式:練習(xí).在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)分解因式(1)(2)再見!