師恩難忘課件教案資料.ppt

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1、師恩難忘課件教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：了解作者，領(lǐng)會(huì)課文內(nèi)容，把握作者的思想感情。2.能力目標(biāo)：通過(guò)默讀、品讀，提高閱讀、理解能力，培養(yǎng)學(xué)生整理信息能力和賞析能力。能夠?qū)懗鼍实钠?.情感目標(biāo)：教育學(xué)生熱愛(ài)自己的老師，永葆一顆感恩的心。師恩難忘一曲不朽的贊歌永葆一顆感恩的心頌恩德品恩情總恩意悟恩德有教無(wú)類、因材施教－2－情誼()愛(ài)撫()瞻仰()鑄造()流涕()逃竄()霎時(shí)()私塾()泥濘()刮風(fēng)()一盞燈()富裕()檢查課前預(yù)習(xí)1．易讀錯(cuò)寫(xiě)錯(cuò)的字yìfǔzhānzhùtìcuànshàshúnìngguāzhǎnyù老師寫(xiě)給平凡世界，回首時(shí)，苦辣酸甜憂樂(lè)喜；----致語(yǔ)文老師指

2、數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)、三角函數(shù)、數(shù)數(shù)含辛茹苦；----致數(shù)學(xué)老師量杯量筒怎能量老師情意；平行直線、交叉直線、異面直線、線線情真意切。卷尺直尺何可測(cè)先生胸懷。----致理化老師瀟灑人生，會(huì)心處，之乎者也矣焉哉。頌恩德溫馨提示：利用各科老師的特點(diǎn)、名言、對(duì)聯(lián)、以及仿寫(xiě)句子等形式歌頌老師三尺講臺(tái)三寸舌三寸筆，三千桃李；十年樹(shù)木十載風(fēng)十載雨，十萬(wàn)棟梁。對(duì)聯(lián)名言教師是人類靈魂的工程師仿照例句，贊美你的老師。例句：師長(zhǎng)如蘭桂之香，寧?kù)o淡泊，令人潔身自好。師長(zhǎng)如------------，-----------，令人-------------。師長(zhǎng)如------------，----------

3、--。令人---------。浩瀚大海包納百川贊嘆不已三月春雨潤(rùn)物無(wú)聲肅然起敬師恩難忘學(xué)生對(duì)老師的贊揚(yáng)“我”對(duì)老師的回憶秉承師風(fēng)，代代相傳王少誠(chéng)漆裕元黃賢汝高克正人格熏陶、物質(zhì)幫助思想影響、教學(xué)方面的影響魯迅、高爾基顏淵、史可法頌恩德作者回憶了哪幾位老師的哪些事？抒發(fā)了怎樣的情感？回憶：1、王少誠(chéng)老師敬業(yè)精神，學(xué)識(shí)淵博，施教嚴(yán)格，愛(ài)學(xué)生，給我以人格的熏陶。2、高克正老師敬業(yè)、嚴(yán)格，給以經(jīng)濟(jì)上的支持。3、漆裕元老師進(jìn)步思想對(duì)“我”的影響。4、黃賢汝老師對(duì)我數(shù)學(xué)方面的影響。抒發(fā)了對(duì)老師的贊美、感激、崇敬、愛(ài)戴懷念之情體會(huì)本文選材組材方面的特點(diǎn)？借鑒應(yīng)用總恩意選材嚴(yán)謹(jǐn)、詳略得當(dāng)，既

4、選擇了名人尊師故事，增強(qiáng)了文章的說(shuō)服力；又抒寫(xiě)了自己受老師幫助的切身體會(huì)增強(qiáng)了文章的感染力。找出文中典型的抒情議論段落，說(shuō)說(shuō)它們的作用事例：開(kāi)頭一段內(nèi)容上用熱情洋溢的語(yǔ)言贊美老師崇高偉大，抒發(fā)了對(duì)老師的景仰、愛(ài)戴之情。結(jié)構(gòu)上領(lǐng)起全文，奠定全文的感情基調(diào)。悟恩德班級(jí)組織了以“師恩常憶”為主題的實(shí)踐活動(dòng)，你是這次活動(dòng)的主持人，請(qǐng)寫(xiě)一段開(kāi)場(chǎng)白，表達(dá)你的心聲。此課件下載可自行編輯修改，僅供參考！感謝您的支持，我們努力做得更好！謝謝