開滿鮮花的小路（設計）.docx

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1、3開滿鮮花的小路設計：【教材內容】部編版教材二年級下冊第一單元第3課【教學內容】借助文本認識15個漢字，會認會寫9個生字，在朗讀中學習寫“門前開著一大片（絢麗多彩）的?！边@樣的句子?！窘虒W目標】1.認識15個漢字，會認會寫9個生字。2.能正確、流利、有感情分角色朗讀課文?！?.積累、運用“門前開著一大片（絢麗多彩）的?！边@樣的句子?！窘虒W重點】認識15個漢字，會認會寫9個生字。【教學難點】積累、運用“門前開著一大片（絢麗多彩）的?！钡木渥印！菊n時安排】2個課時【教學準備】學生：預習課文教師：制作課件?！緦W設計】設計“三單”【教學過程】第一課時【教學任務】達成目標1、目標2的前

2、半部分?！　∫弧?chuàng)設情境，導入新課　　1.談話導入：今天老師來給大家講一個小故事，故事里有花，有小路，有鼴鼠，有長頸鹿……大家想聽嗎？（出示課件）　2.齊讀課題《開滿鮮花的小路》?！　《?、初讀課文，整體感知　　1.我們讀一讀課文，找一找文中的小動物們有哪些？　　2.聽范讀，注意字音、注意字形，畫出不理解的地方。　　3.學生借助課后的拼音自讀課文，一邊讀一邊動筆圈畫出本課的生字?！　?.分段朗讀課文，要求能讀準字音，讀通句子，不丟字，不添字，不重復。　　5.努力把文章讀流利。　　三、生字認讀，讀準字音　　1.課文同學們已經讀熟了，現(xiàn)在課文中的生字寶寶，從課文中走出來了，你還認識它

3、們嗎？　　2.出示生字指名拼讀?！?.小老師領讀?！　?.重點認讀：裹、籽、懊、猬、郵?！　?.猜謎語。　　大衣里面裝蘋果——裹　　小米生寶寶——籽　　6.出示詞語，指名讀、小組賽讀。四、學寫生字1.出示生字：鮮、郵、遞、員、原。2.指名拼讀。3.跟著電腦書空。4.指名說一說書寫要注意的地方。5.教師范寫。6.學生書寫。7.書寫展評。第二課時【教學任務】達成目標2后半部分和目標3。一、復習引入　　1.出示本課生字，學生認讀?！　?.出示詞語，開火車讀詞語?！　?.出示圖片，導入新課?！　《⒄n文賞析　?。ㄒ唬┢纷x第1—5自然段?！　∴]遞（yóudì）員黃狗在門口喊：“鼴鼠（yǎ

4、nshǔ）先生，您的包裹（guǒ）單！”原來，長頸（jǐng）鹿大叔給鼴鼠先生寄（jì）來了一個包裹?！　?.指名朗讀，你知道了哪些信息?！　?.你從哪些詞語中讀到的呢？　　3.“喊”這個詞語可以讀出來什么？讀出你的體會。　　鼴鼠先生趕緊騎（qí）著摩托車，到郵局（jú）去領包裹。他回家后打開包裹，看見一堆（duī）小顆粒（lì），可認不出是什么東西?！　↓B鼠先生拿著包裹，來到松鼠太太家。他問松鼠太太：“長頸鹿大叔寄來一個包裹，請您看看是什么東西？”（要有禮貌地讀出請教別人的語氣哦?。　∷墒筇眠^來一看，里面空空的，什么也沒有。原來，包裹破（pò）了，里面的東西不見了。看來

5、都漏（lòu）在來時的路上啦！鼴鼠先生很懊喪（àosàng）?！　?.你從“趕緊”這個詞語能體會出來什么呢？讀出你的體會?！　?.引導學生關注標點符號?！　?.指導朗讀對話?！　。ǘ┢纷x第6—10自然段?！　〈禾靵砹?，鼴鼠先生要去松鼠太太家做客。?。è。?，通往松鼠太太家的路，成了一條開滿鮮花的小路?！　↓B鼠先生路過刺猬（wèi）太太家，正巧（qiǎo），刺猬太太走出門?？吹介T前開著一大片絢（xuàn）麗多彩的鮮花，她驚奇地說：“這是誰在我家門前種的花？多美啊！”　　鼴鼠先生回答：“我不知道！”　　鼴鼠先生路過狐貍太太家，正巧，狐貍太太走出門?？吹介T前開著一大片五顏六色的鮮花，

6、她驚奇地說：“這是誰在我家門前種的花？真美啊！”　　鼴鼠先生回答：“我不知道！”　　1.你曾經見過什么樣子的“路”？　　2.這條小路開滿了鮮花，看著很高興的，讀出開心的心情?！　?.一條（）的小路，試著說一說吧！　　4.兩個對話，兩個“驚奇”，請體會小動物的心情?！　。ㄈ┢纷x第11—12自然段?！　↓B鼠先生來到松鼠太太門前。松鼠太太走出門，花香撲鼻，她看見門前的小路上花朵簇（cù）簇。小松鼠、小刺猬和小狐貍在那里快活地蹦啊跳啊。（大家玩得好開心?。。　∷墒筇珜B鼠先生說：“我知道了，去年長頸鹿大叔寄給你的是花籽。這是多么美好的禮物啊！”　　1.交流分享：照樣子說句子。　　

7、門前開著一大片（絢麗多彩）的鮮花?！　￠T前開著一大片（）的鮮花?！　》孔优赃叄ǎ??！　∩狡律希ǎ??！　　　?.照樣子寫詞語?！　』ǘ浯卮兀貉┗h飄涼風習習　　快活地跳：開心地玩驚喜地笑　　3.去年的花籽到了春天，變成了開滿鮮花的小路。這是多么美好的禮物?。　　?.試著用“多么”說句子！　　5.生活中還有什么也是美好的禮物??？　　三、課堂展示　　1.有感情地朗讀課文，講一講這個故事?！　?.有感情地朗讀課文，看誰讀得有感情！　　四、書寫生字　　1.出示生字。2.指名拼讀。3.跟著電腦書空。