高一周測(cè)語文考試試題(語文)

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1、鶴山二中2012屆高三9月月測(cè)語文試題本試卷滿分為150分?？荚嚂r(shí)間120分鐘。注意事項(xiàng)：1.答卷前，考試務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的學(xué)校，班級(jí)，姓名和考號(hào)等分別填寫在答題卷的相應(yīng)位置上。2.考生務(wù)必用黑色鋼筆或簽字筆作答，答案不能寫在試卷上，必須些在答題卷指定區(qū)域內(nèi)；如需要改動(dòng)，先劃掉原來答案，然后再寫上新的答案，不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。一、本大題4小題，每小題3分，共12分。1、選出注音有誤的一項(xiàng)（）A、遒（qiú）勁遏（è）止彷徨（háng）橘（jú）子洲B、彳?。╟hìchù）頹圮（tuípǐ）瓦菲（fēi）寥廓（kuò）C、拊（fǔ）

2、心火缽（bō）惆(chóu)悵骨髓（suí）D、凌侮（wǔ）漂泊（bó）崢嶸（róng）笙簫（shēng）2、下列加詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A、出奇制勝各抒己見層暖迭嶂萬古常青B、惹是生非同仇敵愾致理名言以身作則C、風(fēng)聲鶴唳明火執(zhí)仗否極泰來優(yōu)哉游哉D、彪炳千古懲前毖后金碧輝煌花團(tuán)錦簇3．下列句中加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是（）A．他們兩個(gè)長(zhǎng)得像孿生兄弟，畢業(yè)分手三年來,他們一直藕斷絲連，書信不斷。B．在舊社會(huì)，有真才實(shí)學(xué)的人或者學(xué)非所用，或者明珠投暗，那個(gè)時(shí)代不知糟蹋了多少人才。C．隨著《黨內(nèi)監(jiān)督條例》的出臺(tái)，反腐力度的制度化，少數(shù)腐敗官員怕被揭發(fā)

3、受處分，就金蟬脫殼，把大量財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移到國(guó)外。D．李剛下課后來到張老師辦公室，說：“張老師，我不恥下問，能請(qǐng)教您幾個(gè)問題嗎？”4．下列各句中，沒有語病語意明確的一項(xiàng)是（）A．要做好高風(fēng)險(xiǎn)行業(yè)農(nóng)民工工傷保險(xiǎn)工作，光有“平安計(jì)劃”還不夠，還要采取“預(yù)防——康復(fù)——賠付”的全新思路，從而達(dá)到維護(hù)勞動(dòng)者社會(huì)權(quán)益、節(jié)約社?；鹳r付。B．一部作品是否真實(shí)，不在于它是否“如實(shí)地”描寫了事實(shí)和現(xiàn)象，關(guān)鍵在于是否通過生活現(xiàn)象的描寫反映了生活的真實(shí)面貌。8C．陳水扁的親信打著同巴布亞新幾內(nèi)亞“談判建交”為幌子，將金額約合2億元人民幣的“建交金援公款”，全部納入私人的口袋之中

4、。D．我們一定能在奧運(yùn)之際展現(xiàn)出古老文明大國(guó)的風(fēng)范，那時(shí)我們的城市不僅會(huì)變得更加美麗，每一個(gè)人也會(huì)更講文明。二、本大題為7小題，35分閱讀下面的文言文，完成5—9小題。既至秦，持千金之資幣物，厚遺秦王寵臣中庶子蒙嘉。嘉為先言于秦王曰：“燕王誠振怖大王之威，不敢興兵以據(jù)大王，愿舉國(guó)為內(nèi)臣，比諸侯之列，給貢職如郡縣，而得奉守先王之宗廟?？植啦桓易躁?，謹(jǐn)斬樊於期頭，及獻(xiàn)燕之督亢之地圖，函封，燕王拜送于庭，使使以聞大王。喂大王命之?！鼻赝趼勚?，大喜。乃朝服，設(shè)九賓，見燕使者咸陽宮。荊軻奉樊於期頭函，而秦武陽奉地圖匣，以次進(jìn)。至陛下，秦武陽色變振恐，群臣怪之，

5、荊軻顧笑武陽，前為謝曰：“北蠻夷之鄙人，未嘗見天子，故振懾，愿大王少假借之，使畢使于前?！鼻赝踔^軻曰：“起，取武陽所持圖！”軻既取圖奉之，發(fā)圖，圖窮而匕首見。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。未至身，秦王驚，自引而起，絕袖。拔劍，劍長(zhǎng)，操其室。時(shí)恐急，劍堅(jiān)，故不可立拔。荊軻逐秦王秦王還柱而走群臣驚愕卒起不意盡失其度而秦法群臣侍殿上者不得持尺兵諸郎中執(zhí)兵皆陳殿下非有詔不得上。方急時(shí)，不及召下兵，以故荊軻逐秦王。而卒惶急無以擊鈳，而乃以手共搏之。是時(shí)，侍醫(yī)夏無且以其所奉藥囊提軻。秦王方還柱走，卒惶急不知所為。左右乃曰：“王負(fù)劍！王負(fù)劍！”遂拔以擊荊軻，

6、斷其左股。荊軻廢，乃引其匕首提秦王，不中，中柱。秦王復(fù)擊軻，被八創(chuàng)。軻自知事不就，倚柱而笑，箕踞以罵曰：“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得約契以報(bào)太子也?！弊笥壹惹埃瑪厍G軻。秦王目眩良久。5、下列句子不含通假字的一項(xiàng)是（）A、秦王方還柱走B、燕王誠振怖大王之威C、群臣驚愕，卒起不意D、乃引其匕首提秦王6、下列句子中不含古今異義詞的一項(xiàng)是（）A、諸郎中執(zhí)兵，皆陳殿下B、遂拔以擊荊軻，斷其左股C、軻既取圖奉之，發(fā)圖D、左右乃曰：“王負(fù)劍！王負(fù)劍！”7、下列各句中，文中加線的文言虛詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）8A、而乃以手共縛之B、乃引其匕首提秦王頃之未

7、發(fā)，太子遲之此臣日夜切齒拊心也，乃今得聞教C、嘉為先言于秦王D、自引而起使畢使于前今行而無信，則秦未可親也8、下列有關(guān)文段內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）A、這是文章的高潮部分，重點(diǎn)描述了荊軻廷刺秦王的場(chǎng)景，通過秦武陽、秦王的形象襯托了荊軻的形象。B、文段一開始寫秦武陽色變真可是為了顯示秦廷的森嚴(yán)和始王的威武，這一“色變振恐”與荊軻的“顧笑”形成鮮明的對(duì)比。C、荊軻“左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之”，正是前文荊軻對(duì)樊於期將軍所說的刺殺設(shè)想的實(shí)施，此處印證了荊軻計(jì)劃的合理性。D、由于刺殺是在倉促之間出現(xiàn)的，秦廷上下反應(yīng)遲鈍；秦王惶恐到拔不出劍的地步，大

8、臣也都目瞪口呆，束手待斃。9．?dāng)嗑渑c翻譯（16分）（1）用“/”給下面的文段斷句。（4分）?荊軻逐秦王秦王還