老師自我評(píng)教關(guān)鍵點(diǎn).docx

老師自我評(píng)教關(guān)鍵點(diǎn).docx

ID:59604910

大?。?3.90 KB

頁(yè)數(shù):3頁(yè)

時(shí)間:2020-11-14

老師自我評(píng)教關(guān)鍵點(diǎn).docx_第1頁(yè)
老師自我評(píng)教關(guān)鍵點(diǎn).docx_第2頁(yè)
老師自我評(píng)教關(guān)鍵點(diǎn).docx_第3頁(yè)
資源描述:

《老師自我評(píng)教關(guān)鍵點(diǎn).docx》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。

1、老師自我評(píng)教關(guān)鍵點(diǎn)老師自我評(píng)教關(guān)鍵點(diǎn)教無(wú)定法。評(píng)教的關(guān)鍵點(diǎn)是:課堂上,老師有沒(méi)有較常安排學(xué)生研讀課本的教學(xué)環(huán)節(jié)?有,好課堂上,有沒(méi)有給學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)嘴等各種感官的時(shí)間?有,好課堂上,有沒(méi)有給學(xué)生發(fā)問(wèn)的機(jī)會(huì)?常讓學(xué)生發(fā)問(wèn),好;如不讓發(fā)問(wèn),不好課堂上,老師發(fā)問(wèn),是否問(wèn)到難點(diǎn)或重點(diǎn)上?如果是,好課堂上,遇到不認(rèn)真參與課堂活動(dòng)的學(xué)生,老師是不是想辦法吸引該生的注意力,如果是,好課堂上,有沒(méi)有在重要知識(shí)點(diǎn)上或培養(yǎng)能力點(diǎn)上花時(shí)間?如果是,好課堂上,遇問(wèn)題時(shí),有沒(méi)有留出恰到好處的思考“空白”給學(xué)生?如果是,好課堂上,老師是不是每節(jié)課都講,如果是,不好

2、課堂上,如果老師“講”,是不是講方法?規(guī)律?易混點(diǎn)?易錯(cuò)點(diǎn)?易漏點(diǎn)?如果有其一,好課堂上,老師發(fā)的題目有沒(méi)有經(jīng)過(guò)老師自己精編過(guò)?如果是,好課堂上,老師寫(xiě)的板書(shū)(投影)內(nèi)容是不是突出重點(diǎn)?精當(dāng)?美觀?如果是,好課堂上,是不是學(xué)生不常都有笑的機(jī)會(huì)?如果有,好1/2課堂上,是不是總有讓學(xué)生展示成果的機(jī)會(huì),如果是,好課堂上,如果學(xué)生出色的表現(xiàn),老師是不是及時(shí)且中肯地評(píng)價(jià)和表?yè)P(yáng)學(xué)生,如果是,好課堂上,如果學(xué)生有令人不滿意的表現(xiàn),老師是不是及時(shí)矯正和鼓勵(lì)學(xué)生,如果是,好......(編輯:果寶)(范文素材和資料部分來(lái)自網(wǎng)絡(luò),供參考??蓮?fù)制、編制,

3、期待你的好評(píng)與關(guān)注)2/2

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。