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1、幼兒教育:________中班教案:樹葉貼畫(以藝術(shù)領(lǐng)域?yàn)橹?教師:______________________學(xué)校:______________________日期:______年_____月_____日第1頁共6頁中班教案:樹葉貼畫(以藝術(shù)領(lǐng)域?yàn)橹?設(shè)計(jì)思路:秋天到了,在與幼兒出去散步時(shí)發(fā)現(xiàn)不少樹葉都已經(jīng)變黃,有的樹葉已經(jīng)飄落下來,灑落一地。我班幼兒對(duì)飄落下的樹葉都十分感興趣,之前也組織過幼兒一起去撿落葉回來,用各種不同的方法裝飾落葉。進(jìn)行了一段時(shí)間的落葉裝飾后,發(fā)現(xiàn)幼兒已經(jīng)不滿足于單純的落葉裝飾,因此設(shè)計(jì)了此次的樹葉貼畫學(xué)習(xí)活動(dòng),讓幼兒感受落葉不同形式的組合美。本次活動(dòng)共
2、分為兩個(gè)環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié):通過欣賞一些樹葉貼畫,激發(fā)幼兒對(duì)于拼貼樹葉的興趣,同時(shí)啟發(fā)幼兒的想象力。第二環(huán)節(jié):介紹樹葉貼畫的方法,讓幼兒發(fā)揮想象力與創(chuàng)造性,自己進(jìn)行動(dòng)手操作,感受落葉也可以變成美麗的圖畫。活動(dòng)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)用樹葉進(jìn)行拼貼作畫,并能適當(dāng)添畫,豐富畫面。2.體驗(yàn)創(chuàng)作過程中的樂趣和成功后的自豪?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1.課前帶領(lǐng)幼兒收集各種樹葉,幼兒已認(rèn)識(shí)許多不同形狀的樹葉。2.膠水、畫紙、彩筆、彩色顏料若干盤。活動(dòng)過程:一、欣賞教師拼貼樹葉——激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣1.秋天到了,我們一起收集了很多樹葉,這些樹葉一樣嗎?讓你們看看老師怎樣把這些樹葉拼成美麗的畫。第3頁共6頁教師出示范畫提問:你們
3、看,這幅畫上有什么?(長(zhǎng)頸鹿)是用什么拼成的?(樹葉)2.教師示范把兩片樹葉拼貼好后,用彩筆添上脖子,腿、犄角、眼睛和嘴巴,在周圍畫上鮮花,小鳥白云等。讓幼兒了解制作的方法和步驟。3.教師重新出示一些其他形狀的葉子,啟發(fā)幼兒想象,還可以做成什么?(幼兒自由表述,鼓勵(lì)幼兒的充分發(fā)揮想象力)小結(jié):原來我們的小樹葉好神奇,能變成好多東西。二、介紹樹葉拼貼畫的方法——幼兒操作1.先在畫紙上涂上膠水,然后貼上小樹葉,變成你們想變成的東西。完成后還可以畫一些其他的東西,讓畫面變得更加美麗。2.幼兒操作,教師巡回指導(dǎo),鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)作不一樣的東西。總結(jié):哇,我們的小樹葉真厲害啊,變成了各種東西,我們和他
4、們一起去做游戲吧!第3頁共6頁中班教案:水杉樹媽媽,您好!【活動(dòng)目標(biāo)】1.通過看一看、摸一摸、抱一抱等多種形式認(rèn)識(shí)水杉樹,并能用語言描述水杉樹的特征。2.了解水杉樹的作用,在游戲中激發(fā)與水杉樹的情感?!净顒?dòng)準(zhǔn)備】1.幼兒圍坐在幼兒園的水杉樹底下。第5頁共6頁2.錄音機(jī)、磁帶、照相機(jī)。【活動(dòng)過程】1.我和水杉樹媽媽做游戲。(1)談話交流,游戲?qū)?。師:小朋友,你們喜歡做游戲嗎?今天我們和這些大樹媽媽一起玩“開火車”的游戲,好不好?(2)游戲:開火車。師幼隨音樂在水杉樹叢中開火車,嬉戲。2.我和水杉樹媽媽做朋友。(1)師:這棵大樹媽媽叫什么名字?一共有幾棵?我們一起來數(shù)一數(shù)吧!(2)引導(dǎo)幼
5、兒觀察水杉樹。師:誰來說說水杉樹媽媽長(zhǎng)得什么樣?①師:她的樹干是什么樣?引導(dǎo)幼兒用肢體動(dòng)作學(xué)水杉樹媽媽高高直直的樣子。②師:秋風(fēng)一吹,水杉樹媽媽的葉子飄呀飄呀落到了地上,水杉樹的葉子長(zhǎng)得什么樣呢?每位幼兒自由地在水杉樹下?lián)炱鹨黄淙~,教師引導(dǎo)幼兒看一看,摸一摸,相互說一說。③師:誰來學(xué)學(xué)小樹葉在秋風(fēng)中怎么飄落的?(幼兒用不同動(dòng)作表演。)④師:小樹葉們,來,我們跟著音樂和水杉樹媽媽一起跳舞吧!幼兒扮成一片片葉子,隨著音樂,在水杉樹下翩翩起舞。3.我愛水杉樹媽媽。第5頁共6頁(1)師:我們幼兒園里有這么多的水杉樹,你喜歡嗎?為什么要種這么多水杉樹呀?(2)師:水杉樹媽媽真好,作用真大,你
6、想對(duì)樹媽媽說些什么呢?(3)師:我們?cè)撛趺幢Wo(hù)水杉樹媽媽?(4)分組和水杉樹媽媽去交朋友,一起游戲,拍照留念。第5頁共6頁幼兒教育資料本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽!(資料僅供參考)下載修改即可使用第6頁共6頁