《認(rèn)識平面圖形》PPT課件.ppt

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1、認(rèn)識圖形（二）認(rèn)識平面圖形一、創(chuàng)設(shè)情境，復(fù)習(xí)立體圖形名稱問題：1.你們喜歡玩積木嗎？請每人挑選一塊你最喜歡的積木。2.能說出這些積木的名字嗎？它們是我們學(xué)過的立體圖形。二、動手操作，認(rèn)識平面圖形（一）學(xué)生動手，拓出平面圖形問題：1.請你摸一摸手中積木的面?？梢园阉鼈兺叵聛?。2.你有什么方法可以在紙上得到立體圖形的“面”呢？二、動手操作，認(rèn)識平面圖形（二）認(rèn)一認(rèn)，說平面圖形名稱介紹：你們拓出的這些都是平面圖形。問題：你認(rèn)識它們嗎？你知道它們的名字嗎？二、動手操作，認(rèn)識平面圖形（三）辨一辨，給平面圖形分類問題：觀察平面圖形，你能給它們分一分類嗎？二、動手操作，認(rèn)識平面圖形（三）辨一辨，給平

2、面圖形分類三、觀察操作，體會平面圖形特征問題：觀察這些圖形，想一想，它們有什么特征？三、觀察操作，體會平面圖形特征（一）長方形的特征有四條邊，四個角，扁扁的。三、觀察操作，體會平面圖形特征（二）正方形的特征有四條一樣長的邊，四個角，方方正正的。三、觀察操作，體會平面圖形特征（三）平行四邊形的特征有四條邊，對邊平行同樣長。三、觀察操作，體會平面圖形特征（四）三角形的特征有三條邊，三個角，邊是直直的。三、觀察操作，體會平面圖形特征（五）圓的特征沒有尖尖的角，都是圓圓的。（一）找一找，說一說問題：說一說，你身邊哪些物體的面是你學(xué)過的圖形？臺歷的這個地方是三角形的。開關(guān)的面是正方形的。四、應(yīng)用

3、拓展，鞏固新知四、應(yīng)用拓展，鞏固新知（一）找一找，說一說四、應(yīng)用拓展，鞏固新知（一）找一找，說一說四、應(yīng)用拓展，鞏固新知（二）選一選問題：請你為圖形找到自己的家（只填序號）。①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩是長方形，是正方形，是圓，是三角形，是平行四邊形。四、應(yīng)用拓展，鞏固新知（三）動手圈一圈問題：用哪個物體可以畫出左邊的圖形？請把它圈起來。完成：按要求在教材上圈一圈。四、應(yīng)用拓展，鞏固新知（四）游戲：畫出自己喜歡的圖形問題：你能用平面圖形畫一幅自己喜歡的畫嗎？五、課堂作業(yè)作業(yè)：第5頁練習(xí)一，第1題～第3題；第7頁練習(xí)一，第7題。