中班科學(xué)課教案詳案《探索沙的特性》.doc

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時間:2020-11-24

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1、幼兒教育:________中班科學(xué)課教案詳案《探索沙的特性》姓名:______________________班級:______________________日期:______年_____月_____日第1頁共4頁中班科學(xué)課教案詳案《探索沙的特性》目標(biāo):1、使幼兒認(rèn)識了解沙的特性2、通過玩沙活動,感受玩沙的樂趣重難點:感知和探索沙的特性。過程:一、用不同的感官感知干沙的特性:1、用小筐子分離出小石子和細(xì)沙,并通過觸摸、抓捏感受和體驗沙細(xì)小的特點。2、用吸管吹一吹干沙,體驗干沙輕的特點。3、把篩出的細(xì)沙倒入塑料杯中,通過觀察和攪拌體

2、驗沙不溶于水的特點。4、尋找寶藏-一通過用手扒開沙子找玩具的游戲。體驗干沙松軟的特點。二、體驗干沙與濕沙的區(qū)別:1、愛喝水的沙-一往沙箱中加水,用手感知干沙與濕沙捏合上的區(qū)別,即干沙輕,不易捏合;濕沙重,易捏合。2小組造型活動,體驗濕沙可以任意造型。第3頁共4頁三、談話、討論,了解沙的用途:1、交流關(guān)于沙的用途:沙紙、沙畫、沙球、沙包、沙漏等。2、害處:沙塵暴、河流泥沙、沙漠等對環(huán)境的危害。延伸:一、沙能不能種路物:提供兩盆植物(一盆用泥,一盆用沙),提出管理要求:每天給于一定的陽光;澆同量的水,一周施一次肥;每組做好紀(jì)錄。二、制作"七色彩

3、泥"。在細(xì)紗中加入水和顏料,混合攪拌,把沙染成多種顏色的沙,然后將彩沙晾干,分層裝入或分色裝入物色透明的器皿內(nèi)。三、制作"沙雕"第3頁共4頁幼兒教育本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽!(資料僅供參考)下載修改即可使用第4頁共4頁

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