電氣控制技術(shù)實驗指導(dǎo)書.doc

《電氣控制技術(shù)實驗指導(dǎo)書.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、《電氣控制技術(shù)實驗》課程實驗指導(dǎo)書前言《電氣控制技術(shù)實驗》課程的教學(xué)進(jìn)程中對學(xué)生進(jìn)行感性認(rèn)識和基本技能訓(xùn)練的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，目的在于通過實驗教學(xué)，使學(xué)生能將感性認(rèn)識與課堂上學(xué)到的理論知識有機(jī)地結(jié)合起來，進(jìn)一步鞏固和加深對理論知識的理解，增強(qiáng)動手能力，在實驗過程中強(qiáng)調(diào)實用性和針對性、培養(yǎng)實事求是的工作作風(fēng)、訓(xùn)練綜合運用知識的本領(lǐng)、提高解決實際問題的能力。在實驗的過程中，對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)導(dǎo)，樹立學(xué)生的安全與質(zhì)量意識，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的敬業(yè)、務(wù)實、奉獻(xiàn)、協(xié)作和創(chuàng)新精神。實訓(xùn)措施：通過統(tǒng)一著裝、考勤，安全教育和分配任務(wù)等形式，仿真職業(yè)環(huán)境，使學(xué)生不斷感受現(xiàn)代企業(yè)對員工的基本要求，培養(yǎng)敬

2、業(yè)精神；通過高強(qiáng)度的電氣控制技術(shù)技能訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，不畏困難的奉獻(xiàn)精神；通過在電氣線路連接和調(diào)試中嚴(yán)格執(zhí)行工藝紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生的安全與質(zhì)量意識和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的務(wù)實精神；通過實訓(xùn)項目的分工與合作，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神；通過綜合性、設(shè)計型的實訓(xùn)項目，培養(yǎng)學(xué)生刻苦鉆研，勇攀科學(xué)高峰的創(chuàng)新精神。同時通過實訓(xùn)進(jìn)一步對常用電器的結(jié)構(gòu)、原理、型號、規(guī)格加深理解；熟練地掌握一般的繼電接觸器控制線路的基本環(huán)節(jié)；熟悉典型電氣控制系統(tǒng)的組成。為從事電氣控制系統(tǒng)的安裝、運行、調(diào)試、維修與管理打下良好的基礎(chǔ)。實驗對電氣工程及自動化專業(yè)的老師和學(xué)生都是非常重要的教育環(huán)節(jié)，是學(xué)生成才的關(guān)鍵，老師和學(xué)生都必

3、須充分重視并保證質(zhì)量的完成。實訓(xùn)要求：1、配合課堂教學(xué)內(nèi)容，驗證、鞏固、加深理解所學(xué)知識。2、進(jìn)行實訓(xùn)技能的基本訓(xùn)練，會正確運用低壓電器，能對照線路圖進(jìn)行實際接線，正確完成各項控制功能。3、對實驗與實訓(xùn)中所需的儀器設(shè)備及元器件型號、規(guī)格、數(shù)量進(jìn)行檢查，初步判定是否損壞。4、線路裝接應(yīng)遵循“先主后控，先串后并；從上到下，從左到右；上進(jìn)下出，左進(jìn)右出?！钡脑瓌t進(jìn)行接線。按規(guī)定的接線圖進(jìn)行接線，接線點應(yīng)牢固，插緊,不能松動。5、學(xué)會正確處理實驗數(shù)據(jù)，分析實驗結(jié)果，編寫實驗報告。6、培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹嵤虑笫堑目茖W(xué)態(tài)度和嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng)，仔細(xì)研究分析實訓(xùn)過程中出現(xiàn)的各種現(xiàn)象，培養(yǎng)解決實際問題

4、的能力。為力求學(xué)以致用，實驗項目的安排必須精選確保學(xué)生經(jīng)受規(guī)范和系統(tǒng)的培訓(xùn)和訓(xùn)練，特編寫此實訓(xùn)指導(dǎo)書。HKDQ-1型電機(jī)及電氣技術(shù)實驗裝置交流電源操作說明實驗中開啟及關(guān)閉電源都在控制屏上操作。開啟三相交流電源的步驟為：1）開啟電源前。要檢查控制屏下面“直流電機(jī)電源”的“電樞電源”開關(guān)（右下角）須在“關(guān)”斷的位置?？刂破磷髠?cè)端面上安裝的調(diào)壓器旋鈕必須在零位，即必須將它向逆時針方向旋轉(zhuǎn)到底。2）檢查無誤后開啟“電源總開關(guān)”，旋轉(zhuǎn)鑰匙開關(guān),使鑰匙開關(guān)指到“開”的位置,“停止”按鈕指示燈亮，表示實驗裝置的進(jìn)線接到電源，但還不能輸出電壓。此時在電源輸出端進(jìn)行實驗電路接線操作是安全的。3）旋

5、轉(zhuǎn)鑰匙開關(guān),使鑰匙開關(guān)指到“開”的位置,按下“啟動”按鈕，“啟動”按鈕指示燈亮，表示三相交流調(diào)壓電源輸出插孔U、V、W及N上已接電。實驗電路所需的不同大小的交流電壓，都可適當(dāng)旋轉(zhuǎn)調(diào)壓器旋鈕用導(dǎo)線從這三相四線制插孔中取得。輸出線電壓為0-450V（可調(diào)）并可由控制屏上方的三只交流電壓表指示。當(dāng)電壓表下面左邊的“指示切換”開關(guān)撥向“三相電網(wǎng)電壓”時，它指示三相電網(wǎng)進(jìn)線的線電壓；當(dāng)“指示切換”開關(guān)撥向“三相調(diào)壓電壓”時，它指示三相四線制插孔U、V、W和N輸出端的線電壓。4）實驗中如果需要改接線路，必須按下“停止”按鈕以切斷交流電源，保證實驗操作安全。實驗完畢，旋轉(zhuǎn)鑰匙開關(guān),使鑰匙開關(guān)指

6、到“關(guān)”的位置,還需關(guān)斷“電源總開關(guān)”，并將控制屏左側(cè)端面上安裝的調(diào)壓器旋鈕調(diào)回到零位。將“電樞電源”開關(guān)撥回到“關(guān)”斷位置。電氣控制技術(shù)實驗的基本要求和安全操作規(guī)程電氣控制技術(shù)實驗課的目的在于培養(yǎng)學(xué)生掌握基本的實驗方法與操作技能。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會根據(jù)實驗?zāi)康?，實驗?nèi)容及實驗設(shè)備擬定實驗線路，選擇所需儀表，確定實驗步驟，觀察電動機(jī)現(xiàn)象，進(jìn)行分析研究，得出必要結(jié)論，從而完成實驗報告。在整個實驗過程中，必須集中精力，及時認(rèn)真做好實驗?，F(xiàn)按實驗過程提出下列基本要求。一、實驗前的準(zhǔn)備實驗前應(yīng)復(fù)習(xí)教科書有關(guān)章節(jié)，認(rèn)真研讀實驗指導(dǎo)書,了解實驗?zāi)康?、項目、方法與步驟，明確實驗過程中應(yīng)注意的問題(有

7、些內(nèi)容可到實驗室對照實驗預(yù)習(xí)，如熟悉組件的編號，使用及其規(guī)定值等)，并按照實驗項目準(zhǔn)備記錄抄表等。實驗前應(yīng)寫好預(yù)習(xí)報告,經(jīng)指導(dǎo)教師檢查認(rèn)為確實作好了實驗前的準(zhǔn)備，方可開始作實驗。認(rèn)真作好實驗前的準(zhǔn)備工作，對于培養(yǎng)同學(xué)獨立工作能力，提高實驗質(zhì)量和保護(hù)實驗設(shè)備都是很重要的。二、實驗的進(jìn)行1、建立小組，合理分工每次實驗都以小組為單位進(jìn)行,每組由2～3人組成，實驗進(jìn)行中的接線、調(diào)節(jié)負(fù)載、保持電壓或電流、記錄數(shù)據(jù)等工作每人應(yīng)有明確的分工，以保證實驗操作協(xié)調(diào)，記錄數(shù)據(jù)準(zhǔn)確可靠。選擇組件和儀表