蒹葭優(yōu)秀課件資料.ppt

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1、蒹葭優(yōu)秀課件蒹葭的出處《蒹葭》是十首秦風(fēng)中的第四首。秦，國(guó)名，其地即今天陜西、甘肅部分地區(qū)。關(guān)于國(guó)風(fēng)，朱熹在《詩(shī)集傳》中說(shuō)：“風(fēng)者，民俗歌謠之詩(shī)也?！敝祆溥€說(shuō)：“凡詩(shī)之所謂風(fēng)者，多出于里巷歌謠之作，所謂男女相與歌，各言其情者也?！苯虒W(xué)目標(biāo)1、以景起興，借景抒情；重章疊句，一唱三嘆；2、“伊人”所指何人；3、理解《蒹葭》主題的多義性和主題升華意義；4、掌握《蒹葭》的藝術(shù)特色。蒹葭溯洄晞湄躋坻涘沚讀準(zhǔn)字音，記清字形jiānjiāsùhuíxīméijīchísìzhǐ蒹葭白露伊人道宛在蒼蒼萋萋采采霜晞已水一方水之湄水之

2、涘長(zhǎng)躋右水中央水中坻水中沚蒹葭試著背誦《蒹葭》結(jié)構(gòu)內(nèi)容一、用水岸邊的秋景起興，主人公相思、艱難之情；二、用反復(fù)詠嘆方法，更深入一層體現(xiàn)期求和失望；三、反復(fù)詠嘆，可望而不可見(jiàn)，深沉的相思之情。兩句借景起興，點(diǎn)明了時(shí)間和環(huán)境、對(duì)象及地點(diǎn)；三四句點(diǎn)明主題，描述追尋伊人而不可得的境況藝術(shù)特征（一）以景起興，借景抒情。蘆葦——叢生茂密。因秋來(lái)而變黃，因霜襲后會(huì)發(fā)白。秋風(fēng)搖曳中更添凄涼。秋霜——潔白，晶瑩，觸感是涼的河畔道路——崎嶇難行，險(xiǎn)阻重重秋水——柔和沉靜明凈曉霧——拂曉之時(shí)水邊晨霧朦朧渲染氣氛：空靈縹緲清冷如癡如醉如夢(mèng)

3、如幻凄美迷離情——失意追求戀人的熱烈、焦急心緒，以及那種癡迷的相思和失望的痛苦2．音樂(lè)美：節(jié)奏、音調(diào)、聲情韻腳第一章：蒼、霜、方、長(zhǎng)、央；　（āng）第二章：萋、晞、躋、坻；　　　（ī）第三章：已、涘、、沚　　　?。è┋B詞蒼蒼，萋萋，采采……重章疊唱一唱三嘆，余音裊裊三章句式結(jié)構(gòu)，詩(shī)意既相似，又有發(fā)展，表達(dá)感情更深刻4.朦朧美（1）主題的朦朧。寫(xiě)愛(ài)情寫(xiě)理想寫(xiě)隱士（2）意境朦朧。景色：秋晨迷霧、煙水迷離。（2）“伊人”身份不確定，若隱若現(xiàn)，可望不可即。（3）主人公的追尋如夢(mèng)如幻、如醉如癡。3、含蓄美（1）作品沒(méi)有直

4、接抒情，沒(méi)有敘述這位主人公是如何思念，而只寫(xiě)了他（她）左右求索、不斷尋找的行動(dòng)。主人公追求戀人的熱烈感情、焦急心緒，以及那種癡迷的相思和失望的痛苦等，都是通過(guò)這尋求的行動(dòng)、左尋右找的連續(xù)匆忙過(guò)程，形象而又含蓄地表現(xiàn)出來(lái)。（2）未著意刻畫(huà)雙方形象，主人公追求行動(dòng)含蓄地勾畫(huà)伊人----高潔、可敬、可親、可愛(ài)。主人公----不畏險(xiǎn)阻，百折不撓，執(zhí)著追求，堅(jiān)貞不渝4、詞匯豐富，富于變化白露之“為霜”、“未晞”、“未已”——體現(xiàn)了時(shí)間的推移“伊人”、“在水一方”、“在水之湄”、“在水之涘”——體現(xiàn)了空間的移動(dòng)描繪蒹葭的繁茂—

5、—“蒼蒼”、“凄凄”、“采采”表現(xiàn)道路的艱難——“長(zhǎng)”、“躋”、“右”表現(xiàn)“伊人”的可望不可即——“在水一方”、“在水之湄”、“在水之涘”以及“宛在水中央”、“宛在水中坻”、“宛在水中沚”“伊人”所指何人？“言秋水方盛之時(shí)，所謂彼人者，乃在水之一方，上下求之而皆不可得。然不知其何所指也?！薄祆洹对?shī)集傳》關(guān)于“伊人”之所指，眾說(shuō)紛紜。有的認(rèn)為是秦之君子隱于河上，秦人慕之而作；有的認(rèn)為是想念朋友之詞；有的認(rèn)為是賢人隱居不仕之作；有的認(rèn)為是一首思慕戀人的情歌。一是“愛(ài)情”說(shuō)。今人楊任之、高亨、呂恢文等均持“戀歌”說(shuō)。

6、“這是一首戀歌，由于所追求的心上人可望而不可即，詩(shī)人陷入煩惱。說(shuō)河阻隔，是含蓄的隱喻.”二是“招賢”說(shuō)。姚際恒的《詩(shī)經(jīng)通論》和方東潤(rùn)的《詩(shī)經(jīng)原始》都說(shuō)這是一首招賢詩(shī)，“伊人”即“賢才”：“賢人隱居水濱，而人慕而思見(jiàn)之”。三是可望而不可及的人生際遇。意在言外在水一方詞語(yǔ)意義表現(xiàn)意義再現(xiàn)意義哲理意義在河的那一邊可望難即的人生境況1人生的悲劇處境和心態(tài)人類對(duì)美好的執(zhí)著追求精神中心思想描寫(xiě)一位青年在懷念他的情人。表現(xiàn)了抒情主人公對(duì)心上人真誠(chéng)的向往，執(zhí)著的追求以及追求不得的失望，惆悵心情。《蒹葭》改寫(xiě)清晨，那晶瑩透亮的露水珠

7、已凝結(jié)成白刷刷的濃霜，那微微的秋風(fēng)送著襲人的涼意，那河邊的蘆葦，顏色蒼青。詩(shī)人思見(jiàn)心切，望穿秋水，一個(gè)勁的張望尋求，詩(shī)人確信她一定就在河的對(duì)面，并充滿著信心去追求?？墒?，河水隔絕，相會(huì)不易?。≡?shī)人逆流而上去找她，而道路險(xiǎn)阻又太長(zhǎng)，他又順流而下去尋他的心上人，他幻想伊人就在中央，好與他相見(jiàn)。蘆葦茂密又繁，晶瑩的露水還未干，詩(shī)人的心上人仿佛在河水的對(duì)面，但道路崎嶇，難以攀登。盡管相距不遠(yuǎn)，但眼前秋水茫茫，行之不易，即使花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間也難以到達(dá)。這時(shí)，詩(shī)人忽然覺(jué)得所愛(ài)的人又出現(xiàn)在前面，但流水環(huán)繞小島人，任詩(shī)人怎么游也游不到

8、她身邊。蘆葦片片，晶瑩的露水珠如淚痕，伊人的身影仿佛還在河水中晃動(dòng)，詩(shī)人盡管立于河邊，但他那恍惚迷離的心神早已飛動(dòng)起來(lái)，急切的想要見(jiàn)到伊人，只剩一副思見(jiàn)伊人而不得的如癡如醉的樣子……秋水，伊人。無(wú)數(shù)次地尋覓之后，是否會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)遺憾？遺憾，總是在你離去時(shí)浮出水面，而相思，卻永久地沉在了水底。美麗的女子啊，那深秋的寒氣可曾侵蝕到你嬌嫩的肌膚？踏過(guò)河岸，你見(jiàn)到了什