幼兒園大班語(yǔ)言教案優(yōu)質(zhì)課：云彩和風(fēng)兒.doc

《幼兒園大班語(yǔ)言教案優(yōu)質(zhì)課：云彩和風(fēng)兒.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、幼兒園大班語(yǔ)言教案優(yōu)質(zhì)課：云彩和風(fēng)兒教材分析：秋日的天空亮麗迷人，白云在湛藍(lán)的天空中穿梭變化。孩子們?cè)诓唤?jīng)意中發(fā)現(xiàn)了秋天的秘密，感受著秋日的可愛(ài)?！对撇屎惋L(fēng)兒》這首散文詩(shī)篇幅短小精悍，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，生動(dòng)形象地描繪出秋天云彩和風(fēng)兒的多姿變化，其中散文詩(shī)前面和后面的內(nèi)容是一樣的都是天上的云彩真與趣，天上的風(fēng)兒著呢能干，中間三句描述了云彩的變化，每一句都從云彩變成了什么？？它是什么樣子的？它在干什么？這首散文詩(shī)便于幼兒理解和感受，易于幼兒記憶和朗誦?；顒?dòng)目的：1、在傾聽(tīng)朗讀中理解散文詩(shī)內(nèi)容，感受散文詩(shī)的語(yǔ)言美和意境美。2、嘗試按作品提供的線索，想象和仿編散文詩(shī)。3、感受云彩變化的奇妙，激起對(duì)大自然的熱

2、愛(ài)之情?；顒?dòng)準(zhǔn)備：與詩(shī)文相關(guān)的課件、圖片、白云頭飾活動(dòng)過(guò)程：一、猜謎引入：今天劉老師帶來(lái)了一個(gè)謎語(yǔ)，我們大家一起來(lái)猜猜，好嗎？1、師念謎面，引導(dǎo)幼兒猜謎。謎面：身體輕又輕，空中來(lái)旅行。有時(shí)像棉絮，有時(shí)像魚(yú)鱗。是什么？（云彩）2、那跟老師一起去看云彩吧。（1）看看這朵像什么？這朵像什么？還有這個(gè)呢？（2）這天上的云彩可有趣了，想一想是誰(shuí)讓他們變的一會(huì)像這個(gè)，一會(huì)像哪個(gè)的?（風(fēng)）二、幼兒欣賞配樂(lè)散文詩(shī)，初步了解詩(shī)歌內(nèi)容。1、今天老師就給小朋友帶來(lái)一首優(yōu)美的散文詩(shī)，就是關(guān)于云彩和風(fēng)的，讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)，散文詩(shī)中的云彩會(huì)變成什么？（1）誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)云彩變成了什么？（2）誰(shuí)知道為什么說(shuō)天上的云彩真有趣

3、？（云彩能變成很多東西）（3）云彩很有趣是風(fēng)吹著它變的，風(fēng)兒的本領(lǐng)大不大！讓我們來(lái)夸夸它們。2、吹呀吹，云彩變成小白船、小白船會(huì)在天上怎樣呢？大獅子、小娃娃會(huì)干什么呢？讓我們?cè)俾?tīng)一聽(tīng)散文詩(shī)3、師再次朗誦散文詩(shī)三、分段欣賞散文詩(shī)，感受散文中優(yōu)美的意境。1、吹呀吹，云彩變成小白船、小白船怎樣了呢？2、吹呀吹，云彩變成大獅子，大獅子是什么樣子的？學(xué)一學(xué)獅子的樣子。3、吹呀吹，云彩變成小娃娃，小娃娃在干什么呀？（1）看圖片，看胖娃娃帶的是什么帽子？身穿什么褂子？做的什么動(dòng)作？誰(shuí)見(jiàn)了笑嘻嘻？（2）一起說(shuō)一說(shuō)。4、請(qǐng)小朋友看著動(dòng)畫(huà)跟老師一起完整的朗誦一遍詩(shī)文好嗎？四、組織幼兒展開(kāi)想象，仿照散文的句式嘗試

4、仿編。1、師：平時(shí)，你們看到天上的云還像什么？2、引導(dǎo)幼兒用吹呀吹，云彩變成的句式說(shuō)出來(lái)。師：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友象散文詩(shī)里的句子一樣，用吹呀吹，云彩變成把你看到的和想到的說(shuō)出來(lái)。3、小白云變得多有趣呀，你們想不想變成一朵小白云呀，（想）4、老師發(fā)給小朋友每人一朵小白云的頭飾，請(qǐng)小朋友先做小白云在空中自由自在的飄的動(dòng)作，在飄的時(shí)候，小朋友想好了，你要變成什么？等老師說(shuō)風(fēng)兒吹呀吹，云彩變呀變，你就接著變成他的樣子。6、來(lái)咱們先試一遍，風(fēng)兒吹呀吹，云彩變成，你變成了什么？在干什么？（小鴨、小兔）7、還想玩這個(gè)游戲嗎？咱們到外面去玩好嗎？相關(guān)課件下載：1、說(shuō)課稿ppt課件2、云彩和風(fēng)兒散文詩(shī)ppt配音課件