【教學(xué)設(shè)計(jì)】Unit1Lesson5(冀教).docx

《【教學(xué)設(shè)計(jì)】Unit1Lesson5(冀教).docx》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、Unit1WelcometoschoolLesson5Whereisit◆教材分析本節(jié)課主要是問詢物品的位置，在上方，在里面，在下面。通過這節(jié)課可以更好的培養(yǎng)學(xué)生的方位感。◆教學(xué)目標(biāo)【知識與能力目標(biāo)】1.能準(zhǔn)確讀出本課新單詞：where,under,in,on2.根據(jù)提供的情境，會用句型：Whereisit?【過程與方法目標(biāo)】通過圖片引導(dǎo)與實(shí)際操作幫助學(xué)生達(dá)成本節(jié)課目標(biāo)?！厩楦袘B(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)，生活中力爭上游，用于探索的精神?！艚虒W(xué)重難點(diǎn)◆【教學(xué)重點(diǎn)】簡單的方位介詞：on,in,under句型：Whereisit及回答?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】運(yùn)用方位介詞做出相應(yīng)位置的回答?！粽n前準(zhǔn)備◆P

2、PT以及道具◆教學(xué)過程Step1.RevisionReviewwords:desk,chair,classroom,schoolbagStep2.PresentationQuestionsandanswersT:Whereisthedesk?T:Whereisthechair?Step3.Roleplay1.Readthedialogueandmakenewsentences.E.g:A:Whereismypen?B:It’sonthebook.2.PairworkandmakeconversationsbyusingthingstheyhaveStep4.GameStudentsshoul

3、dactaccordingtoteacherE.g:T:Thebookisonthedesk.Studentsshouldputtheirbooksonthedesk.’sorder.Step5HomeworkPleasedescribewhereisyourpen/book/pencil/schoolbag.◆教學(xué)反思略。