《精美的郵票》教案.docx

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1、《精美的郵票》教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過欣賞郵票圖案獨(dú)特的構(gòu)圖和色彩，認(rèn)識(shí)郵票這一獨(dú)特的美術(shù)作品。2、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和設(shè)計(jì)、制作能力。3、培養(yǎng)學(xué)生感受美、體驗(yàn)美、表現(xiàn)美的能力。教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：設(shè)計(jì)一張圖案簡(jiǎn)潔、主題突出、色彩鮮艷的精美郵票。教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用各種表現(xiàn)手法創(chuàng)作郵票。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)。1、謎語導(dǎo)入，趣味引題。師：同學(xué)們都喜歡猜謎語，老師知道同學(xué)們很聰明，今天老師出個(gè)謎語讓你們猜一猜？“薄薄一張紙，四邊細(xì)牙齒，兩地朋友要談心，必須請(qǐng)它當(dāng)差使?！?、揭示主題。（精美的郵票）

2、師：過去是“一封家書抵萬金”，居住在兩地的人們通過通信來傳遞信息。現(xiàn)在通訊發(fā)達(dá)，寄信的人少了，但是，人們還是喜歡郵票，知道為什么嗎？師小結(jié)：對(duì)，郵票有收藏價(jià)值又設(shè)計(jì)得很精美。大家都很喜歡。今天我們就來認(rèn)識(shí)“精美的郵票”。二、講授新課。1、觀察、欣賞郵票的特點(diǎn)。（課件展示多種郵票圖片讓學(xué)生觀察欣賞）師：郵票美不美？它和一般的畫有什么不同？(1)郵票上有面值、發(fā)行時(shí)間、發(fā)行地區(qū)標(biāo)記、邊上有整齊的齒孔。(2)主題突出，色彩明快，富于裝飾性。師小結(jié)：同學(xué)們觀察到郵票上有面值、發(fā)行時(shí)間、發(fā)行地區(qū)標(biāo)記、邊上有

3、整齊的齒孔，它們和中間的圖案一同構(gòu)成了郵票的基本要素。師：郵票的每一個(gè)圖案都表現(xiàn)了不同的主題，郵票的主題很豐富，有軍事、科學(xué)、植物、動(dòng)物。有的是畫的，有的是剪紙，可以采用多種形式表現(xiàn)。2、郵票的種類。包羅萬象，宇宙間的萬物都可以記載在小小的郵票上。3、郵票的造型。郵票多種多樣，有的寫實(shí)，有的變形。三、制作要求。（1）提出設(shè)計(jì)要求，小組討論。師：看了這么多的郵票，你們想不想設(shè)計(jì)一張郵票？自己設(shè)計(jì)的郵票更有情趣。想設(shè)計(jì)什么主題的？把郵票的各個(gè)要素安排在什么位置，用什么字體？畫紙是橫放還是豎放？（2）提

4、出作業(yè)要求：圖案造型生動(dòng)，形象飽滿，主題突出，色彩鮮艷，富于裝飾性；文字要精心設(shè)計(jì)，寫藝術(shù)字，郵票的各個(gè)要素要安排合理。四、學(xué)生創(chuàng)作，教師輔導(dǎo)。教師行間巡視，及時(shí)指出學(xué)生設(shè)計(jì)中存在的問題，對(duì)構(gòu)思新穎、設(shè)計(jì)精巧的學(xué)生，及時(shí)給予鼓勵(lì)、展示，發(fā)現(xiàn)基本要素安排有遺漏的及時(shí)提醒。五、作業(yè)展示。表揚(yáng)優(yōu)秀作業(yè)，并進(jìn)行評(píng)價(jià)分析。六、小結(jié)。今天大家設(shè)計(jì)的郵票很精美，內(nèi)容很豐富，色彩很鮮艷。今天設(shè)計(jì)的是長(zhǎng)方形的郵票，實(shí)際郵票的外形還有其他的，同學(xué)們要多加關(guān)注，用所學(xué)的知識(shí)設(shè)計(jì)更多更美的郵票。