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1、師徒結(jié)對(duì)徒弟學(xué)習(xí)計(jì)劃撰寫人：___________日期：___________師徒結(jié)對(duì)徒弟學(xué)習(xí)計(jì)劃一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)真學(xué)習(xí)師傅與時(shí)俱進(jìn)的教育教學(xué)理念，促進(jìn)自己較快成長(zhǎng)。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)師傅多年來積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并實(shí)踐于自己的教育教學(xué)活動(dòng)中。3、認(rèn)真學(xué)習(xí)師傅良好的師德，細(xì)致地做好自己的每一項(xiàng)工作。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容1、通過閱讀書籍、雜志、網(wǎng)絡(luò)等學(xué)習(xí)方式，提升自己的理論水平，深化思想，做好學(xué)習(xí)筆記。2、認(rèn)真?zhèn)湔n，主動(dòng)求教。課前認(rèn)真研究教材，領(lǐng)會(huì)教學(xué)意圖，從整體上把握教材內(nèi)容，明確教學(xué)任務(wù)。課前多思考，遇到困難及時(shí)向師傅請(qǐng)教，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題。3、課堂教學(xué)
2、注重效率，合理利用每一分鐘，關(guān)注每一名學(xué)生，遇到問題主動(dòng)與師傅交流自己的疑惑與想法，積極尋找原因，努力尋找解決方案。4、對(duì)自己教學(xué)過程中生成的靈感和好的教學(xué)方法記錄下來，不斷豐富完善自己。5、每周至少一次走進(jìn)師傅的課堂，聆聽?zhēng)煾档慕虒W(xué)。課前自己思考，課上認(rèn)真記錄，課后與師傅交流，逐步提高教學(xué)水平。第11頁共11頁6、每月邀請(qǐng)師傅來聽一節(jié)自己的課。課后主動(dòng)與師傅進(jìn)行交流，請(qǐng)師傅指正。之后自己梳理并寫下反思，及時(shí)在以后的教學(xué)實(shí)踐中改善。7、平日及時(shí)整理反思，注重積累素材，學(xué)期末撰寫一篇高質(zhì)量的案例或論文，交予師傅審閱。篇二:師徒結(jié)對(duì)徒弟學(xué)習(xí)計(jì)劃作為
3、一名剛剛開始從教的新教師，我有理想有激情有闖勁，但我仍舊缺乏經(jīng)驗(yàn)，還存在很多不足。比如，我的教學(xué)理念還有待更新、業(yè)務(wù)水平還有待提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富、業(yè)務(wù)知識(shí)有待拓寬??總之，與老教師相比，我還有很大的差距。我迫切需要老教師的指導(dǎo)和幫助，希望在老教師的指導(dǎo)和幫助下盡快成長(zhǎng)。本學(xué)期學(xué)?！皫熗浇Y(jié)對(duì)”活動(dòng)的適時(shí)舉行，猶如雪中送炭給了我們希望和信心，為我們開啟了一扇通往成功的大門。我的師傅林老師是在教壇上默默耕耘了多年的老教師，她積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擁有精湛的教學(xué)藝術(shù)，并形成了自己獨(dú)特、鮮明的教學(xué)風(fēng)格。為了使這次的結(jié)對(duì)有成效，我們一起制定如下計(jì)劃:一
4、、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)師傅那先進(jìn)的教育教學(xué)理念。2.學(xué)習(xí)師傅思考教育教學(xué)問題，有效提高教學(xué)效率和學(xué)生成績(jī)。3.學(xué)習(xí)師傅如何積累案例、論文素材。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容:第11頁共11頁1.多閱讀教學(xué)方面的優(yōu)秀報(bào)刊雜志、名家專著、教育信息，以番禺區(qū)先進(jìn)的理念“上品教化”武裝自己，揣摩教學(xué)技巧，深化思想。2.每個(gè)星期邀請(qǐng)師傅來聽一節(jié)我的課。課后主動(dòng)找?guī)煾到涣?，?qǐng)師傅指出課堂中暴露出的不足，寫下反思，梳理以完善自己的教育教學(xué)理念和教學(xué)技巧，及時(shí)在以后的教學(xué)實(shí)踐中改善。3.每個(gè)星期觀摩師傅的一節(jié)課。課前研究師傅所教課的那一課，自己思考該如何安排教學(xué)，本著謙虛學(xué)習(xí)的心
5、態(tài)，聆聽?zhēng)煾档恼n堂。課后和師傅交流自己的思考，多多提問，才能進(jìn)步。4.和師傅一起觀看名家課例碟片，一起討論，深入領(lǐng)會(huì)名家的優(yōu)秀教育教學(xué)理念。5.邀請(qǐng)師傅指點(diǎn)備課，每學(xué)期開設(shè)一節(jié)校內(nèi)公開課。6.經(jīng)常和師傅溝通，探討在教育教學(xué)上的疑惑和想法。7.進(jìn)行教育教學(xué)中某方面的方法探究，積累案例、論文素材。8.在撰寫案例和論文方面，也應(yīng)經(jīng)常向師傅請(qǐng)教，請(qǐng)師傅指點(diǎn)。9.平日里遇到什么教育教學(xué)當(dāng)中的問題無法解決，主動(dòng)和師傅交流。三、具體活動(dòng)計(jì)劃九月份:1.制定成長(zhǎng)計(jì)劃;2.與師傅交流教學(xué)中的想法;第11頁共11頁3.確定切實(shí)可行的幫扶計(jì)劃;4.聆聽?zhēng)煾档恼n、交流
6、;十月份:1.請(qǐng)師傅隨堂聽課、評(píng)課;2.與師傅一起交流教學(xué)中的困惑;3.經(jīng)常電話或在線交流學(xué)習(xí)教學(xué)理論專著;4.外出聽課，撰寫學(xué)習(xí)心得;十一月份:1.聽?zhēng)煾档恼n，并進(jìn)行交流學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)思路;2.與師傅交流教育教學(xué)中的想法;3.共同閱讀先進(jìn)的教育理論書籍;4.邀請(qǐng)師傅隨堂聽課、評(píng)課;十二月份:1.共同探討高中政治優(yōu)秀課例;2.聆聽?zhēng)煾瞪险n，并進(jìn)行評(píng)課交流、學(xué)習(xí);3.和師傅交流教育教學(xué)中的困惑;4.邀請(qǐng)師傅聽學(xué)期的匯報(bào)課、評(píng)課;第11頁共11頁5.完成學(xué)期個(gè)人總結(jié);四、在本學(xué)期有如下的自我期望:1.通過師徒結(jié)對(duì)，拜師學(xué)藝，努力提高課堂教學(xué)水平，不斷
7、增強(qiáng)教書育人的能力。2.通過師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，切實(shí)提高職業(yè)道德修養(yǎng)、教育教學(xué)理論素質(zhì)、教育教學(xué)組織能力和教育教學(xué)研究水平;3.積極參與教育教學(xué)實(shí)踐研究，力爭(zhēng)期間寫一篇論文或案例，并積極投稿;4.積極參加各類比賽，并力爭(zhēng)獲獎(jiǎng);總之，在以后的工作中要不斷地耐心細(xì)致的向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己的師德修養(yǎng)，要努力鉆研業(yè)務(wù)，敬業(yè)愛生，為人師表，爭(zhēng)取做一位優(yōu)秀的教師。篇三:師傅帶徒弟方案一、總則公司是靠技術(shù)進(jìn)行生產(chǎn)的，沒有過硬的技術(shù)，企業(yè)難于立足于市場(chǎng)，不搞好新老員工之間技術(shù)上的傳幫帶，企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)就難于傳承，企業(yè)也就難于生存和發(fā)展。沒有企業(yè)的紅火發(fā)展，員
8、工就沒有利益可言。因此，全公司上下都要重視“師傅帶教徒弟”工作。第11頁共11頁但是，目前這一工作還存在著兩方面的問題，一是少數(shù)師傅不愿意帶教徒弟，或
