一年級作文敘事新加坡游學(xué)記2350字.docx

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1、一年級作文敘事新加坡游學(xué)記_2350字　　7月20日是一個令人激動的日子，因為我就要和朋友、同學(xué)、老師一起去新加坡游學(xué)?！　≡缟?，我起了一個大早。就一個上午，已經(jīng)壓抑不住我激動的心情了。午飯后，爸爸、媽媽、外婆一起送我到外國語學(xué)校門口，準備到上海浦東國際機場。我告別了家人，不一會兒，大巴就開動了，大家一路上歡聲笑語，不一會兒就到機場了。老師辦好登機牌，就帶我們?nèi)マk理托運、過海關(guān)、過安檢，又在候機樓等了一會兒就登上了飛機，經(jīng)過五個小時的長途跋涉終于到了新加坡樟宜機場。當我們走出機場發(fā)現(xiàn)新加坡的綠化非常優(yōu)美：左右馬路中間不是雙黃線而是一排排整齊的綠化……汽車終于行駛到了賓館，

2、一下車，老師就開始分配房間，等老師分配好房間后，大家就迅速走到房間里呼呼大睡?！　　岸ｂ忊?、叮鈴鈴……”“導(dǎo)游叫早了，快起床吧！”在一番洗漱之后，我和蔣郭城就一起去吃早飯了，飯后，又休息了一會兒，就踏上了第一天的旅程。第一站我們到了位于牛車水的馬里安曼廟，它是新加坡最古老的印度廟。和其它印度廟一樣，如果你要進去的話就要在門前把鞋脫了，進門時碰響門上的鈴鐺，導(dǎo)游和我們講了一些印度神的傳說，并領(lǐng)我們參觀全廟。大家離開了古廟，和導(dǎo)游一起去兌換新幣。下午，我們乘巴士去新加坡河的萊佛士登岸遺址。萊佛士是第一個發(fā)展新加坡的人。大家在他的雕像前合影留念。我們沿著新加坡河的小路走到一座小

3、橋的前面，它是一座古老的斜拉橋。我們繼續(xù)前進終于走到了魚尾獅公園。魚尾獅是新加坡的象征，高大的魚尾獅口中噴吐出一股清澈的河水，我走到觀景臺上拍攝四周的美景。我們不舍的離開了魚尾獅公園。去乘坐世界上最大的摩天觀景輪，坐上摩天輪，摩天輪就緩緩上升，一個同學(xué)說“快看！”哇！一座座大樓鱗次櫛比，一條條大陸通向遠方，海上大壩雄偉壯麗，海上小島層層疊疊......第一天結(jié)束了?！　⌒碌囊惶斓絹砹?，太陽從地平線上冉冉升起，今天我們要去動物園和科技館。首先我們來到動物園，進入園中，映入眼簾的是一條條活潑的電鰩，它們身上有著一個個藍色斑點，真是漂亮極了。沿著小路前進，你會見到三只色彩鮮艷的

4、鸚鵡，它們在那鳴叫著，似乎在歡迎著我們的到來。繼續(xù)向縱深前進，在遠處茂密的樹冠上有一只活動敏捷的猴子正在摘采漿果。在往下看，一只身體碩大的鱷魚正在緩緩游動著。咦，哪是什么？哦，原來是一群水獺。它們一會兒在水中探出頭，一會兒在岸上打滾兒。我們?nèi)ビ^看了海獅表演。一只黑色的精靈在水中游動著，突然它跳到了馴獸師的身邊，它一會兒轉(zhuǎn)著呼拉圈，一會兒頂著水球，它的動作是那么的瀟灑，它的樣子是那么的憨厚，我們?yōu)樗菋故斓募妓嚭炔?。大象在我心目中是非常蠢笨的，在我觀看完大象表演以后，我的想法徹底改變了。它們能在陡坡上推木頭；能聽懂馴獸師的語言，噴水、撿帽子……大象的表現(xiàn)聰明活潑。新加坡動物

5、園是開放式動物園，整個園區(qū)沒有令人壓抑的牢籠，給游客一種開放的感覺。下午，我們來到了新加坡科學(xué)館，在館中學(xué)習(xí)能夠給你帶來視覺上的沖擊、身體上的感受，精神上的震撼。館中描繪了科學(xué)的奇跡和奧妙，激發(fā)我的想象力，讓我們永無止境的思考，真是精彩絕綸。時間真短暫，一天又過去了?！　∶篮靡惶煊值絹砹耍裉斓男谐淌巧衔绲焦馊A學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，下午到小印度和馬來傳統(tǒng)文化館。老師帶領(lǐng)我們來到光華學(xué)校，光華學(xué)校是一座擁有50多年歷史的學(xué)校。進入學(xué)校，學(xué)校的白主任熱情的接待了我們。帶我們到視聽室，由學(xué)校的副校長來介紹學(xué)校悠久的歷史和文化。雖然只有短短45分鐘，但這使我們了解了光華過去。白主任還帶我

6、們參觀們他們學(xué)校的校舍，我們在稍微休息后，一堂有趣的科學(xué)課就開始了。這位科學(xué)老師教我們怎樣提取自己的DNA，在老師的精心指導(dǎo)和新加坡同學(xué)的幫助下，我們每個人都提取了自己的DNA。我們告別了白主任，繼續(xù)進行游覽參觀。下午我們來到小印度，小印度是新加坡印度族群和聚集地，猶如印度的縮影。這里到處都陳列著具有民族特色的物品。然后我們又去了馬來傳統(tǒng)文化館。馬來傳統(tǒng)文化館是一個富有活力的地方，也是馬來文化的扎根點。新加坡是個多民族的國家，種族信仰繁多，人民和睦相處，過著美滿的生活。　　來到新加坡已經(jīng)是第四天了，新加坡——我們從陌生到熟悉。今天我們首先又來到光華學(xué)校，我們要進入班級與新

7、加坡同學(xué)一起上課。我被分配到五班，同學(xué)們對于我們的到來表示熱烈的歡迎。經(jīng)過簡短的自我介紹后，便熔入同學(xué)中與他們一起上課。經(jīng)過半天的學(xué)習(xí)生活，我發(fā)現(xiàn)新加坡的教育制度和中國的教育制度不同，國內(nèi)的課間有休息時間，而新加坡上午四節(jié)課都沒有休息時間，只有飯前、飯后才有三十分鐘的休息時間。而且教學(xué)也模式不同，國內(nèi)的老師上課討論一個課題時要反復(fù)講解，而新加坡的老師對于一個課題只講一遍，如果有學(xué)生有疑問，通過提問的方式進行解答。　　我們還上了一節(jié)英語課，老師用做游戲的方式來教會我們?nèi)绾斡眯陆痰膯卧~來應(yīng)用。課堂生動、風(fēng)趣。使我知道我的口語是如此