最新一、活動目的及意義.doc

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1、__________________________________________________八年2班“親子閱讀”活動計劃一、活動目的及意義結(jié)合我校第六屆讀書節(jié)活動的開展，由學(xué)校讀書活動的開展延續(xù)至學(xué)生、家庭的參與，使學(xué)生、家長從讀書中受益，由讀書引發(fā)思考，進(jìn)而愛書，愛讀書，讀好書，為孩子們書香人生奠基。二、具體實施安排1、動員宣傳階段：利用班會課宣布本學(xué)期讀書活動啟動及目的、意義，下發(fā)《親子閱讀倡議書》。2、讀書實施階段：（1）經(jīng)過前一階段的動員籌備，做好充分的讀書活動準(zhǔn)備，活動按要求照計劃進(jìn)行

2、。（2）成立班級書庫：開展獻(xiàn)書、捐書活動。（3）向同學(xué)們推薦好書。（4）在班級開展讀書沙龍活動；（5）家長動員會：將家庭閱讀引入到熱愛讀書，榜樣示范作用，共讀書籍，享受讀書。（6）提要求、訂計劃：每天一起讀書不少于30分鐘。（7）建議家長定期為孩子購買圖書、獎勵圖書、建立家庭書屋、孩子的書架，營造學(xué)習(xí)環(huán)境。（8）班級評選“書香家園”。2018年3月收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除__________________________________________________第六屆讀書節(jié)“親子共讀

3、卡”八年級2班2018年4月1．はじめまして。初次見面。2．どうぞよろしく。請多關(guān)照。3．よろしくお願（ねが）いします。請多關(guān)照。4．こちらこそよろしくお願（ねが）いします。也請您多關(guān)照。收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除__________________________________________________5．自己（じこ）紹介（しょうかい）いたします。我來自我介紹一下。6．これはわたしの名刺（めいし）です。這是我的名片。7．わたしは李（り）と申（もう）します。我姓李。8．山田（やまだ）さ

4、んでいらっしゃいますね。您是山田先生吧！9．私（わたし）は山田（やまだ）です。我是山田。10．あのかたはどなたですか。那位是誰？11．こちらは社長（しゃちょう）の松本（まつもと）です。這是我們總經(jīng)理松本。12．彼（かれ）は中國人（ちゅうごくじん）ではありませんか。他不是中國人嗎？13．彼（かれ）は中國人（ちゅうごくじん）ではありません。他不是中國人。14．彼（かれ）は日本人（にほんじん）です。他是日本人。15．あなたも日本人（にほんじん）ですか。你也是日本人嗎？16．そうですか。是嗎？17．はい。是的。

5、18．そうです。是那樣的（是的）。19．いいえ。不對（不是）。20．そうではありません。不是那樣的（不是）。收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除