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《新媒體環(huán)境下高校學(xué)生黨建工作探究》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。
1、新媒體環(huán)境下高校學(xué)生黨建工作探究 摘要隨著新媒體技術(shù)的不斷發(fā)展，新媒體正日益影響和改變著大學(xué)生的思想、思維方式、學(xué)習(xí)和生活，進(jìn)而促使高校學(xué)生黨建工作環(huán)境、工作對(duì)象、工作人員發(fā)生變化，給高校學(xué)生黨建工作帶來(lái)機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在實(shí)際工作中，高校學(xué)生黨建工作者應(yīng)充分重視新媒體的教育影響力，把新媒體與學(xué)生黨建工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，將新媒體作為有效的載體，提高學(xué)生黨建工作的實(shí)效。關(guān)鍵詞新媒體學(xué)生黨建工作高等教育中圖分類號(hào)：G41文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A0前言7在信息時(shí)代高速發(fā)展的今天，新媒體在信息傳播中發(fā)揮了極為重要的作用。何為新媒體？美國(guó)《連線》雜志對(duì)新媒體的定義為：“所有人對(duì)所有人的傳
2、播”。①清華大學(xué)的熊澄宇教授認(rèn)為新媒體是：“在計(jì)算機(jī)信息處理技術(shù)之上出現(xiàn)和影響的媒體形態(tài)?！雹谛聜髅疆a(chǎn)業(yè)聯(lián)盟秘書長(zhǎng)王斌認(rèn)為：“新媒體是以數(shù)字信息技術(shù)為基礎(chǔ)，以互動(dòng)傳播為特點(diǎn)、具有創(chuàng)新形態(tài)的媒體。”③然而，相對(duì)于學(xué)生而言，新媒體主要指基于網(wǎng)絡(luò)的手機(jī)、博客、人人、微博等，它有著信息資源豐富、交流便捷的特點(diǎn)，深受大學(xué)生的關(guān)注和喜愛(ài)。這既給高校學(xué)生黨建工作帶來(lái)了機(jī)遇，也帶來(lái)了挑戰(zhàn)，因而如何有效利用新媒體加強(qiáng)和創(chuàng)新高校學(xué)生黨建工作，已成為高校學(xué)生黨建工作者的重要課題。1新媒體環(huán)境的特性新媒體環(huán)境是指相對(duì)于傳統(tǒng)媒體所形成的新的大眾傳播的環(huán)境，它具有空間的虛擬性、資源的共享性
3、、信息的隱蔽性、傳播的實(shí)效性、信息的豐富性等特點(diǎn)。1.1空間的虛擬性新媒體環(huán)境的表現(xiàn)形式有文字、圖像、聲音、視頻等載體，其存在形態(tài)是無(wú)形的，每個(gè)用戶均可利用新媒體隨時(shí)隨地地進(jìn)行聯(lián)系、溝通和交流，因而新媒體環(huán)境的虛擬性改變了大學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)和工作方式，使其可以擺脫各種束縛，自由自在地發(fā)表個(gè)人的觀點(diǎn)和意見(jiàn)、盡情地展現(xiàn)自我。1.2資源的共享性新媒體不僅僅是一種媒體形式，還是一個(gè)不斷發(fā)展的集合性概念。全球的大學(xué)生均可利用新媒體通信交流和共享信息源：通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行信息檢索；通過(guò)移動(dòng)通信方式與他人聯(lián)系；在網(wǎng)上暢所欲言，傳播信息；享用大量的信息資源和軟件資源；通過(guò)短信、微信、
4、彩信、飛信、人人、微博等新媒體形式在最短的時(shí)間內(nèi)快速地把信息分享給其他人等等。1.3信息的隱蔽性7信息發(fā)布者可以不公開(kāi)或者利用假名在網(wǎng)站、博客、BBS、人人、QQ、手機(jī)短信上發(fā)布信息，從而導(dǎo)致信息來(lái)源無(wú)法考證。1.4傳播的時(shí)效性新媒體以數(shù)字技術(shù)為核心，其傳播不受時(shí)間和空間的限制，可以在第一時(shí)間內(nèi)把信息傳播和擴(kuò)散出去。例如微信，使用方便，利用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，可以在最短的時(shí)間內(nèi)把自己的所見(jiàn)所想發(fā)給自己的朋友，從而大大縮短了信息傳播所花費(fèi)的時(shí)間。1.5信息的豐富性新媒體是大量的信息資源、各種專用信息系統(tǒng)及其移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)和信息平臺(tái)的總稱，如移動(dòng)通信媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體等等。網(wǎng)絡(luò)媒體
5、是全球性開(kāi)放的信息互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，所有的用戶都可以自由地在網(wǎng)上共享資源，便捷交流；移動(dòng)通信媒體融合了報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體的內(nèi)容和形式，從短信、彩信到手機(jī)用戶可以QQ聊天、微信聊天、看新聞、電影、發(fā)微博、電視、體育比賽等多媒體信息。2新媒體環(huán)境下，高校學(xué)生黨建工作面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)2.1新媒體給高校學(xué)生黨建工作帶來(lái)的挑戰(zhàn)7隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，大學(xué)生普遍使用新媒體如網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等通訊方式進(jìn)行溝通、交流、處理事情、獲取有用信息，這些也將慢慢成為大學(xué)生日常生活的重要組成部分，但同時(shí)也給學(xué)生黨建工作帶來(lái)許多消極影響，使得其工作環(huán)境、工作對(duì)象和工作者發(fā)生變化，進(jìn)而導(dǎo)致高校
6、學(xué)生黨建工作面臨更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。首先，高校學(xué)生黨建工作的環(huán)境由過(guò)去相對(duì)單一、相對(duì)封閉變得更加復(fù)雜、更加開(kāi)放，從而導(dǎo)致高校學(xué)生黨建工作面臨更大的挑戰(zhàn)；其次新媒體環(huán)境下各種思潮的交錯(cuò)，使得大學(xué)生的價(jià)值取向趨于多元化，也使他們的理想信念產(chǎn)生動(dòng)搖，從而出現(xiàn)一些黨員人生觀、世界觀、價(jià)值觀發(fā)生偏差，政治身份淡漠，抵制不住封建、腐朽思想的侵蝕等不良現(xiàn)象，最終給高校學(xué)生黨建工作帶來(lái)新的問(wèn)題、提出新的挑戰(zhàn)；最后，由于目前現(xiàn)有的學(xué)生黨建工作人員承擔(dān)了許多其他工作，例如教學(xué)工作、行政工作等，使得他們很難有足夠的時(shí)間和精力投入到新媒體環(huán)境下的學(xué)生黨建工作中，從而在一定程度上制約了高校學(xué)生
7、黨建工作的開(kāi)展。2.2新媒體給高校學(xué)生黨建工作帶來(lái)的機(jī)遇新媒體具有交互性和個(gè)人化、非線性傳播、超文本型、即時(shí)性等特點(diǎn)，能為加強(qiáng)高校學(xué)生黨建工作提供新的前景和發(fā)展機(jī)會(huì)。首先，可以充分利用網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)報(bào)、微博等新媒體方式快速、及時(shí)地將國(guó)內(nèi)外重大新聞發(fā)布給大學(xué)生，為大學(xué)生提供便捷、高效、多層次、多維度的信息獲取平臺(tái)，從而一方面讓學(xué)生獲得了更多的思想交流的機(jī)會(huì)，另一方面也為7高校學(xué)生黨建工作的科學(xué)發(fā)展提供了科學(xué)的指導(dǎo)信息。其次，在新媒體時(shí)代，手機(jī)報(bào)、博客、網(wǎng)絡(luò)論壇、微博、電子雜志、人人等多種方式的應(yīng)用，已經(jīng)快速成為學(xué)生之間交流、互動(dòng)以及獲取外界信息的平臺(tái)，這將便于高校學(xué)生
8、黨建工作者直接、快速、準(zhǔn)
