最新大班繪本：勇敢的克蘭西.doc

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1、大班繪本：勇敢的克蘭西大班繪本：勇敢的克蘭西活動目標：1.初步理解繪本所表達的主要內容，能發(fā)現(xiàn)克蘭西的勇敢與善良。2.通過對部分畫面的細致觀察，能進一步理解“勇敢”的含義。3.樂意參與閱讀活動，愿意與同伴分享閱讀的感受?；顒訙蕚洌豪L本PPT、背景音樂活動過程：一、談話導入“各種各樣的牛”1.師：“今天我要和大家聊一聊關于牛的話題。你們見過牛嗎？見過哪些牛？”2.出示圖一：感知白腰牛與紅背牛的特征，知道名字。3.出示圖二克蘭西：“它是什么牛？它像誰？可是它和白腰牛一樣嗎？”4.出示圖三繪本封面《勇敢的克蘭西》二、師生共同閱讀繪本畫面，初步理解故事內容，嘗試發(fā)

2、現(xiàn)克蘭西的勇敢之處。1.師：“認識了克蘭西，讓我們來看一看找一找，勇敢的克蘭西它有哪些地方表現(xiàn)的很勇敢呢？2.出示圖四：（4種方法），克蘭西在干什么？它為什么要這么做？3.出示圖五：牧場里除了白腰牛，還生活著誰？你覺得他們誰更強壯，為什么會這樣呢？兩邊的牧草又怎么樣？你還發(fā)現(xiàn)了什么?(草地豐茂)4.出示圖六：原來每天它們都要進行摔跤比賽，贏的?？梢陨钤诜饰值牟莸厣?，吃著豐茂的青草，而輸?shù)摹?.出示圖七：“看這頭白腰牛仔干什么？被發(fā)現(xiàn)了嗎？怎么發(fā)現(xiàn)的？克蘭西呢？它每天晚上都來吃草，它會變成什么樣呢？”（越來越強壯）6.出示圖八：“瞧它越長越壯，一步小心把

3、白腰牛的首領都撞飛了，”于是白腰牛的首領讓克蘭西去參加摔跤比賽。7.出示圖九：觀察克蘭西參加比賽的畫面8.出示圖十：我們一起給獲勝的克蘭西拍拍手。猜想：白腰牛獲勝后會有什么結果呢？出示結尾PPT9.其實我們剛才看到的是故事里的少部分畫面，現(xiàn)在讓我們完整地來欣賞這個故事，故事的題目是？三、經驗遷移，鼓勵幼兒做個勇敢的人你喜歡克蘭西嗎？你是不是也想克蘭西一樣勇敢？你曾經做過你覺得勇敢的事情呢？總結：在生活中我們也要學著克蘭西的樣子做一個勇敢的人，不怕困難、堅強，讓自己越來越強大。