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《群際互動(dòng)中想象接觸探究》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、群際互動(dòng)中想象接觸探究 【摘要】想象接觸是與外群體成員社會(huì)互動(dòng)的心理模擬過程。其基本思想是對(duì)積極接觸的心理模擬能激活與外群體成員成功互動(dòng)相關(guān)的概念，從而減少群際焦慮和對(duì)外群體消極評(píng)價(jià)，并影響群體態(tài)度和行為?！娟P(guān)鍵詞】想象接觸；群際態(tài)度；群際焦慮；群際行為從Allport（1954）提出群際接觸假說以來，群際接觸一直被認(rèn)為是減少偏見、改善群際關(guān)系最有效的方法之一。然而在現(xiàn)實(shí)環(huán)境中，由于對(duì)接觸機(jī)會(huì)的要求較高，群際接觸（intergroupcontact）的實(shí)現(xiàn)受到很多接觸條件的限制。研究表明：即使是讓被試想象與外群體的接觸，也可以降低群
2、際偏見。一、想象接觸的概念及基本原理（一）想象接觸的概念想象接觸（imaginedcontact）以與外群體成員社會(huì)互動(dòng)的心理模擬（mentalstimulation）過程為基礎(chǔ)，不涉及面對(duì)面的實(shí)際接觸。它強(qiáng)調(diào)對(duì)達(dá)到目標(biāo)的心理過程進(jìn)行積極模擬，通過這種積極模擬的過程改善對(duì)外群體的認(rèn)知，并控制好情緒，應(yīng)對(duì)緊張焦慮，從而產(chǎn)生積極的外群體態(tài)度。（二）想象接觸效應(yīng)的理論基礎(chǔ)5想象接觸以與外群體成員社會(huì)互動(dòng)的心理模擬過程為基礎(chǔ)。這種心理模擬與實(shí)際社會(huì)互動(dòng)過程相似，可以提供一些社會(huì)背景、社會(huì)角色和特殊群體的信息；同時(shí)它也涉及與現(xiàn)實(shí)情境一樣的、相互
3、依存的行為。當(dāng)個(gè)體進(jìn)行想象與外群體成員接觸時(shí)，與外群體成員成功互動(dòng)相關(guān)的概念得到激活，包括互動(dòng)過程的舒適感、對(duì)未來前景的擔(dān)心、外群體消極的態(tài)度等。二、想象接觸改善群際關(guān)系的研究已有研究發(fā)現(xiàn)，在一系列群體、一系列背景中，想象接觸都可以像現(xiàn)實(shí)接觸一樣，顯著降低群際接觸所引發(fā)的焦慮，并且現(xiàn)實(shí)接觸和想象接觸有相同的作用機(jī)制。（一）群際態(tài)度研究Turner，Crisp，和Lambert（2007）認(rèn)為想象接觸對(duì)群體態(tài)度有積極影響。以年輕人為被試，老年人為想象對(duì)象。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，想象接觸后，與控制組相比，實(shí)驗(yàn)組被試報(bào)告的外群體偏見顯著減少，對(duì)外群體評(píng)
4、價(jià)顯著積極。Keon和West等人對(duì)心理不健康的目標(biāo)群體進(jìn)行想象接觸研究，發(fā)現(xiàn)即使是對(duì)精神分裂癥患者群體，積極的想象接觸情境也能產(chǎn)生更多積極態(tài)度。想象接觸除了能夠改善外顯群際態(tài)度，對(duì)內(nèi)隱群際態(tài)度也有積極影響。Turner&Crisp5（2010）對(duì)年輕人想象與老年人、非穆斯林人想象與穆斯林人進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)經(jīng)過想象接觸的個(gè)體，表現(xiàn)出更低的內(nèi)群體偏好和更積極的內(nèi)隱外群體態(tài)度，說明想象接觸能夠改善對(duì)外群體的內(nèi)隱態(tài)度。（二）群際情緒的研究Harwood等（2011）以非法移民為目標(biāo)群體研究了想象接觸的有效性。想象結(jié)束后，兩組被試都對(duì)自己想象互
5、動(dòng)的愉悅性和舒適度進(jìn)行評(píng)價(jià)。結(jié)果表明，接觸組的舒適度和愉悅度都顯著高于控制組。（三）未來行為意圖的研究已有研究表明，想象接觸能在不損害對(duì)內(nèi)群體的態(tài)度的條件下，通過提高對(duì)殘疾兒童群體在溫暖和能力兩個(gè)維度的評(píng)定來也能減少偏見，而產(chǎn)生更多積極意圖的外群體友誼行。Husnu&Crisp（2010）對(duì)極端隔離的條件下，發(fā)現(xiàn)土耳其人對(duì)希臘人比想象戶外場(chǎng)景的人有更強(qiáng)的未來接觸意圖，個(gè)體表現(xiàn)出對(duì)外群體的寬容，也促進(jìn)了群體之間的和平相處。三、想象接觸理論研究展望在中國文化背景下進(jìn)一步完善想象接觸理論，不僅能夠拓展想象接觸理論的研究對(duì)象和研究領(lǐng)域，也能為
6、想象接觸理論在中國的實(shí)踐提供依據(jù)。未來我們可以在以下幾個(gè)方面進(jìn)行研究：第一，明確想象接觸的作用邊界。雖然自從Turner，Crisp，andLambert5（2007）首次證明想象接觸可以降低群際偏見、改善群際態(tài)度以來，后續(xù)也有很多研究在不同的目標(biāo)群體、不同背景中證實(shí)了想象接觸效應(yīng)。但是也有越來越多研究證明想象接觸在一些條件下無效，甚至起反作用。那么，具體在什么情境下想象接觸起何種作用？哪些因素會(huì)促進(jìn)、阻礙或者限制想象接觸積極效應(yīng)的實(shí)現(xiàn)？需要在未來的研究中進(jìn)一步明確。第二，完善研究方法，提高研究的生態(tài)效度。想象接觸研究中一直缺乏縱向的
7、、多層次的研究，在一定程度上削弱了當(dāng)前研究結(jié)果的可靠性、穩(wěn)定性。雖然想象接觸可以改善對(duì)外群體的態(tài)度，但是這種效應(yīng)會(huì)持續(xù)多久尚未可知。想象接觸所產(chǎn)生的態(tài)度變化是否內(nèi)化，有哪些內(nèi)化途徑也是也是今后研究需要解決的一個(gè)重要問題。因此，需要在未來的研究中擴(kuò)展想象接觸研究的生態(tài)化水平，將想象接觸應(yīng)用充分的、不斷變化的復(fù)雜社會(huì)背景中解決實(shí)際問題。第三，在更廣闊的背景下應(yīng)用想象接觸。西方國家現(xiàn)有想象接觸的研究主要集中于種族、宗教和國籍等群際問題的研究。然而，群際現(xiàn)象屬于情境嵌入模型的問題，即不同國家的群際問題因文化和社會(huì)制度差異而異5。與國際相比，中
8、國的社會(huì)階級(jí)階層劃分有其自身的特點(diǎn)。在構(gòu)建和諧社會(huì)的背景下，我國也存在一些客觀、不容忽視的群際問題。如由于大眾媒體的介入和社會(huì)民眾的影響，社會(huì)整體對(duì)富二代的公共形象“炫富、緋聞、事故”產(chǎn)生的一定放大效應(yīng)等。想象接觸，是否
