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1、論高校學生申訴制度法律依據(jù) 【摘要】從法治角度剖析當前高校學生申訴制度的痹癥,探求合法、合理的申訴模式,發(fā)揮其應有的保障學生合法權益、化解矛盾的作用?!娟P鍵詞】高校學生;申訴制度;法理依據(jù)因入校獎學金比往年少了7000元,78名中國政法大學法律碩士生提起集體訴訟狀告母校,法院以學校不具有行政主體資格為由駁回了學生的訴訟請求。該事件又一次將高校與學生的矛盾沖突推到了社會大眾眼前;如何疏導高校學生的訴求,化解校園矛盾,關系到構建和諧校園和維護社會穩(wěn)定的大局。為了高效、便捷地解決糾紛,進一步完善高校學生申訴制度具有重要的現(xiàn)實意義。1.我國高校學生申訴
2、制度現(xiàn)狀依法治國是法治的核心內容,反映在教育領域,則表現(xiàn)為“依法治?!?,所以制定高校學生申訴制度時,應當符合法治的民主精神。高校制定校規(guī)普遍采用“自上而下”的模式,由校領導決策,然后以校內“紅頭文件”的形式下發(fā)到各職能部門,再由學生工作部門通知學生。學生只有被動服從的義務,而沒有表達訴求的權利,更沒有制定規(guī)則的參與權。且不論該規(guī)定符合法律法規(guī)與否,而要學生嚴格遵守、并接受處理決定往往是十分困難的。6教育部制定的部門規(guī)章《普通高等學校學生管理規(guī)定》自2005年9月1日起施行,各高校據(jù)此普遍制定了學生申訴處理辦法,有助于糾正學校工作中的不足和錯誤,維
3、護了學生的合法權益。但總體而言,高校對學生申訴制度重視不足,規(guī)定的內容粗糙、過于簡單,可操作性差。其次,宣傳力度不夠,學工部的通知不能使學生深入了解制度的內涵,只有事到臨頭時,方才“臨時抱佛腳”,翻查政策,匆忙應對。學生對申訴范圍、受理部門、申訴期限、申訴程序、救濟途徑等缺乏足夠的知情權,導致申訴過程流于形式,不能很好地解決糾紛。第三,高校缺乏處理學生申訴問題的常設機構和專業(yè)人員。學生申訴處理委員會成員往往不是法律專業(yè)人士,導致處理決定具有濃重的“人治”色彩,隨意性很大,再加上程序不公開、不透明,學生普遍質疑處理決定的公正性。2.高校學生申訴制度
4、的法理基礎從法治角度剖析當前高校學生申訴制度的痹癥,尋求合理、合法的申訴機制,發(fā)揮其應有的保障學生合法權益、化解校園矛盾的作用。2.1申訴制度的法律淵源6“國家尊重和保障人權”是憲法賦予公民的基本權利,“申訴權”是人權的重要形式之一。高校學生因遭受的不合理待遇向學校申訴,是行使憲法權利的體現(xiàn)。全國人大及其常委會制定的《教育法》、《高等教育法》規(guī)定,受教育者對學校給予的處分或處理不服,對學校侵犯其人身、財產權利等合法權益,有提出申訴的權利。《普通高等學校學生管理規(guī)定》對申訴的處理機構、時效、程序等做出較為具體的規(guī)定,據(jù)此我國正式確立了高校學生申訴制
5、度,各高校內部的申訴處理辦法也雨后春筍般地建立起來。2.2申訴的當事人當事人一方是高校,另一方是合法權益被學校侵犯,或對學校處分、處理決定有異議的大學生。學生如果認為自己的合法權益,如知情權、人身權、財產權、受教育權等,受到高校及其工作人員侵犯,均可以提出申訴。《高等學校章程制定暫行辦法》(自2012年1月1日起施行)第十五條規(guī)定:“章程應當體現(xiàn)以人為本的辦學理念,健全教師、學生權益的救濟機制,突出對教師、學生權益、地位的確認與保護,明確其權利義務;明確學校受理教師、學生申訴的機構與程序?!?.3申訴的申請和受理申訴的申請和受理是法律的要式行為。
6、學生向高校提出申訴,應當遞交書面申請書。申請書應當載明學生的基本信息,如姓名、班級、學號、聯(lián)系方式等,申訴請求、事實和6理由。學校成立學生申訴處理委員會,受理申訴人的申訴,召開聽證會,對學生申訴進行處理,并提出處理意見。《普通高等學校學生管理規(guī)定》第六十條第一款規(guī)定:“學校應當成立學生申訴處理委員會,受理學生對取消入學資格、退學處理或者違規(guī)、違紀處分的申訴?!鄙暝V方認為學校原處理決定適用法律法規(guī)錯誤、程序違法、做出原決定所依據(jù)的事實不清或有新的證據(jù)能推翻原決定的、做出原決定的部門或工作人員玩忽職守、徇私舞弊的,學生申訴處理委員會應當受理。2.4申
7、訴時效根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》,學生在接到處分決定書之日起5個工作日內,可以向高校學生申訴處理委員會提出書面申訴。校方在接到書面申訴之日起15個工作日內,做出復查結論并告知申訴人。申訴人對復查決定如有異議,可以在接到學校復查決定書之日起15個工作日內,向省教育廳提出書面申訴。省教育廳在接到學生書面申訴之日起30個工作日內,應當予以處理并答復。申訴人在申訴期內未提出申訴的,學?;蛘呤〗逃龔d不再受理。申訴時效屬于非訴程序的時效,不適用訴訟時效的中止、中斷和延長的規(guī)定。申訴時效的規(guī)定把學校管理的自由裁量權限定在一定的范圍內,對保護學生的合法權益
8、具有重要意義。2.5處理申訴的組織6學生申訴處理委員會是法定處理高校學生申訴的組織。委員會由學校負責人、職能部門負責人、教師代表、學生代