高校學(xué)生申訴制度運(yùn)行機(jī)制透視(1)

高校學(xué)生申訴制度運(yùn)行機(jī)制透視(1)

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1、高校學(xué)生申訴制度運(yùn)行機(jī)制透視(1)摘要:高校學(xué)生申訴制度作為高校內(nèi)部的一種行政糾錯(cuò)機(jī)制,以學(xué)校對(duì)學(xué)生的特殊行政關(guān)系為基礎(chǔ),具有準(zhǔn)行政復(fù)議的性質(zhì)?,F(xiàn)行高校學(xué)生申訴制度由于在機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員組成、程序效力等方面存在諸多問題,導(dǎo)致制度運(yùn)行中出現(xiàn)價(jià)值偏離。統(tǒng)一申訴處理委員會(huì)的組織規(guī)則、規(guī)范處理程序、明確權(quán)限與效力,是完善高校學(xué)生申訴制度的必要之舉?! £P(guān)鍵詞:高校;申訴制度;學(xué)生申訴處理委員會(huì)    Abstract:Theuniversitystudentappealsystemisanadministrativeerror?correcting

2、mechanisministrativeuniversity-studentrelationshipandhasthenatureofquasi?administrativereconsideration.Duetotheinadequacyininstitutionalset?up,personnelposition,andtheprocedureeffectiveness,manyproblemsexistinthecurrentuniversitystudentappealsystem,.  Toperfecttheuniversi

3、tystudentappealsystem,theAppealmitteemustunifyitsorganizationrules,standardizeitsoperationprocedureandspecifyitspo;StudentAppealmittee    高校與學(xué)生之間的關(guān)系歷來具有濃厚的行政管理色彩,學(xué)生往往很難行使其話語權(quán)。然而近年來,隨著大學(xué)生與母校產(chǎn)生糾紛甚至狀告母校的案件日益增多,高校學(xué)生合法權(quán)利的保護(hù)問題日益成為法律界和教育界共同關(guān)注的熱點(diǎn)問題。2005年9月1日起實(shí)施的《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》(以下簡

4、稱《規(guī)定》)確立了普通高等學(xué)校學(xué)生申訴制度,明確高校學(xué)生對(duì)于處分享有陳述權(quán)、申辯權(quán)和申訴權(quán);高校應(yīng)當(dāng)成立學(xué)生申訴處理委員會(huì),受理學(xué)生對(duì)取消入學(xué)資格、退學(xué)處理或者違規(guī)、違紀(jì)處分的申訴以及必須具有相應(yīng)的申訴程序等。學(xué)生申訴制度是高校依法治校、依法治教的必然要求,體現(xiàn)了高等教育對(duì)“人”的尊重,對(duì)保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利有重要意義。本文擬以高校學(xué)生申訴制度為研究對(duì)象,通過對(duì)高校學(xué)生申訴制度運(yùn)行機(jī)制的法理分析,探討高校學(xué)生申訴制度之屬性和現(xiàn)行制度價(jià)值偏離之問題所在,進(jìn)而探索高校學(xué)生申訴制度完善之對(duì)策?!   ∫?、高校學(xué)生申訴制度建立之法理依據(jù)    申訴

5、權(quán)是我國公民的一項(xiàng)基本憲法權(quán)利,是指公民對(duì)國家機(jī)關(guān)作出的決定不服,可向有關(guān)高一級(jí)國家機(jī)關(guān)提出請(qǐng)求,要求重新處理的權(quán)利。接受申訴的國家機(jī)關(guān)包括行政機(jī)關(guān)和司法機(jī)關(guān),據(jù)此,申訴權(quán)也可以簡單地分為非訴訟上的行政申訴和訴訟上的司法申訴。高校學(xué)生作為公民的組成部分,理所當(dāng)然享有上述申訴權(quán),尤其是涉及學(xué)校所作出的處分決定將改變學(xué)生身份、取消其通過艱辛努力而獲得的受教育資格時(shí)。但問題在于高校學(xué)生申訴制度中的“申訴”主要是指校內(nèi)申訴制度。按照教育部《規(guī)定》第60條:學(xué)校應(yīng)當(dāng)成立學(xué)生申訴處理委員會(huì),受理學(xué)生對(duì)取消入學(xué)資格、退學(xué)處理或者違規(guī)、違紀(jì)處分的申訴。這

6、就是說,校內(nèi)申訴制度既是以學(xué)校為被申訴方,又是向?qū)W校所設(shè)立的申訴機(jī)構(gòu)提出,這似乎顛覆了傳統(tǒng)申訴制度中受理申訴的機(jī)構(gòu)通常是國家機(jī)關(guān)的概念,也難免會(huì)讓人產(chǎn)生學(xué)校既是運(yùn)動(dòng)員又是裁判員之聯(lián)想?! 〗逃俊兑?guī)定》第63條還規(guī)定:學(xué)生對(duì)復(fù)查決定有異議的,在接到復(fù)查決定書之日起15個(gè)工作日內(nèi),可以向?qū)W校所在地省級(jí)教育行政部門提出書面申訴;第64條規(guī)定:從處分決定或者復(fù)查決定送交之日起,學(xué)生在申訴期內(nèi)未提出申訴的,學(xué)?;蛘呤〖?jí)教育行政部門不再受理其提出的申訴。由此可見,校內(nèi)申訴成了與校外行政申訴對(duì)接的前置程序,而且在法院對(duì)糾紛不予受理的情況下學(xué)校申訴委員

7、會(huì)作出的決定有可能成為最終決定。那么高校究竟憑借何種特殊性取得了處理內(nèi)部糾紛的優(yōu)先權(quán)?而且是通過“申訴”的方式行使類似于行政機(jī)關(guān)的職能?對(duì)此,有必要從行政法的角度對(duì)高校管理權(quán)的性質(zhì)及高校的內(nèi)部關(guān)系進(jìn)行法理分析。    1.高校對(duì)學(xué)生的處分屬特殊行政行為  當(dāng)前,我國對(duì)高等學(xué)校管理權(quán)的性質(zhì)規(guī)定還較為模糊,理論界和實(shí)務(wù)界也存在諸多分歧。甚至有學(xué)者認(rèn)為,企業(yè)對(duì)員工的權(quán)利和高校對(duì)學(xué)生的權(quán)利性質(zhì)是相同的,高校與學(xué)生之間的關(guān)系也是民法上的服務(wù)契約關(guān)系,高校對(duì)學(xué)生作出退學(xué)等處理是依據(jù)合同作出終止合同的單方法律行為。這種觀點(diǎn)其實(shí)是忽略了高校和企業(yè)在法律地

8、位上的差異。  高校依法享有的自主管理權(quán)和企業(yè)享有的管理權(quán)相比,高校的某些管理權(quán)具有公權(quán)性質(zhì),具有典型的權(quán)力特征,如招生、學(xué)籍管理、學(xué)位、畢業(yè)、獎(jiǎng)勵(lì)、處分等,在性質(zhì)上當(dāng)屬行政權(quán)力或公共權(quán)力。學(xué)

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