企業(yè)人力資源合理開發(fā)和利用

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1、企業(yè)人力資源合理開發(fā)和利用　　摘要：隨著經(jīng)濟全球化步伐的加快，企業(yè)之間的資本競爭逐漸轉入對人才的競爭，面對新的競爭環(huán)境與挑戰(zhàn)，有效管理人力資源將成為企業(yè)獲取競爭優(yōu)勢的重要來源。對企業(yè)中最重要的資產(chǎn)——人員進行合理的開發(fā)及利用，將是企業(yè)獲得最大價值增值和豐厚利潤回報的最大武器，同時也是杰出企業(yè)與一般性企業(yè)區(qū)別的根本所在。如何利用企業(yè)現(xiàn)有的人力資源進行開發(fā)及合理的組合，使之達到人力資源配置的最優(yōu)化，是企業(yè)能否實現(xiàn)經(jīng)營戰(zhàn)略目標，在競爭中取勝的關鍵。關鍵詞：企業(yè)管理人力資源員工培訓Abstract:Thefirm’smostimportantassets--personneltoexploit,itw

2、illbetheenterprisegetthebiggestweaponmaximumvalueandprofitreturn,fundamentaldifferenceisalsooutstandingenterprisesandgeneralenterprises.Howtousetheexistingenterprisehumanresourcedevelopmentandrea7sonablecombination,optimizationtoachievetheallocationofhumanresources,istheenterprisecanachievethegoalof

3、thestrategicmanagement,thekeytosuccessinthecompetition.Keywords:enterprisemanagement;humanresources;training中圖分類號：F279.23文獻標識碼：A文章編號：2095-2104（2013）當前企業(yè)人力資源管理存在的突出問題從企業(yè)的人力資源現(xiàn)狀看，由于歷史、文化、經(jīng)濟等方面的原因，多數(shù)企業(yè)人力資源存在著員工數(shù)量大，且人力資源素質低的狀況，企業(yè)中懂管理且精通技術的人很少，不能適應企業(yè)發(fā)展的要求，使得企業(yè)中許多政策及先進方法難以實施。從人力資源的管理來看，企業(yè)中有效的人力資源配置機制尚未建立起

4、來。許多企業(yè)只注重加強人的管理，而沒有注重人力資源的整體配置，影響了企業(yè)的整體發(fā)展。如何做好人力資源的開發(fā)與利用一、注重結合企業(yè)實際，做好企業(yè)內(nèi)員工的培訓目前我國正處在一個高度工業(yè)化的時代，科學知識總量正以幾何級數(shù)增長。隨著科學技術的發(fā)展和生產(chǎn)力的提高，勞動力結構也發(fā)生了很大的變化。由于生產(chǎn)過程“知識密集化”、“技術密集化”程度的不斷提高，而且也要求企業(yè)的整體人結構必須不斷優(yōu)化。在這種情況下，要實現(xiàn)企業(yè)的技術現(xiàn)代化和管理現(xiàn)代化，提高經(jīng)濟效益，必須要有一支高水平的員工隊伍和管理隊伍。因此，加強對員工和管理人員的培訓就成為企業(yè)參與競爭與企業(yè)發(fā)展的迫切要求。7人員培訓可以提高管理人員的思想素質和政策

5、水平、決策的心理水平、創(chuàng)造性思維水平，可以提高豐富員工的現(xiàn)代化科學文化知識和專業(yè)技術水平，可以提高員工的生產(chǎn)技能，同時也可以提高員工的工作積極性和工作成效。企業(yè)培訓工作的直接作用與間接作用、短期作用與長期作用、及其對社會、企業(yè)、個人的作用越來越大，企業(yè)、個人對培訓的需求也越來越多，那么，企業(yè)應如何有效地進行或開展企業(yè)培訓工作呢？首先，企業(yè)要做好培訓工作使其發(fā)揮應有的作用，培訓就要與企業(yè)的發(fā)展方向、規(guī)劃、企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營狀況、企業(yè)的人力資源結構及其變化趨勢以及企業(yè)員工的整體素質相結合。使培訓后的員工能適應企業(yè)的要求，目前越來越多的企業(yè)已感受培訓工作的重要性，但在培訓的過程中，但是在培訓組織過程中卻

6、忽視了與企業(yè)的特點相結合，結果是企業(yè)培訓的費用花費得不少，但培訓后的效果卻不理想，從而造成了人力、物力及財力的浪費。其次，企業(yè)培訓要7選擇適合企業(yè)培訓方式，目前許多企業(yè)在員工培訓過程中喜歡采用集體授課的方式，這樣雖然接受培訓的范圍比較廣，但是不能根據(jù)員工的特點，有針對性的因人施教，培訓的結果肯定不十分理想。培訓要根據(jù)不同群體的特點，采取不同的培訓教育方式，例如，對企業(yè)中、高級管理者要注重學習國家的相關政策及好的管理方法，可以通過自學或鼓勵其參加各種經(jīng)營管理業(yè)務培訓班，或請一些高級的施教去授課，對一些素質相對較高、管理績效比較突出的管理人員可以派到一些好的企業(yè)去學習一些先進的管理經(jīng)驗，不斷的增強

7、綜合素質；對于企業(yè)的普通員工主要是培訓操作及業(yè)務技能，可分不同工種結合其工作實踐現(xiàn)場培訓。第三，培訓要注重培訓結果，培訓工作結束后要對培訓的效果進行測試，通過測試，可以發(fā)現(xiàn)培訓中存在的問題，從而有針對性的加以改進，使得培訓效果不斷提高。二、建立合理的企業(yè)用人機制實行交流輪換就是把經(jīng)歷較為單一、工作接觸面較窄的普通管理人員和中層管理人員交流到不同部門或不同的崗位工作，使其豐富經(jīng)驗，增長才干，全面了解