感統(tǒng)觸覺教案3說課講解.doc

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1、精品好文檔，推薦學(xué)習(xí)交流觸覺訓(xùn)練教案（三）課程類別觸覺訓(xùn)練課程名稱花生球任課老師課程編號A—C—03活動(dòng)人數(shù)1—6人活動(dòng)時(shí)間適用對象觸覺敏感或遲鈍、身體協(xié)調(diào)不良和多動(dòng)、愛哭、膽小、情緒化、怕人觸摸、自閉、體弱多病、對疼痛、擠壓等刺激反應(yīng)較差。環(huán)境創(chuàng)設(shè)室溫下進(jìn)行，地面干凈整潔，四周鋪滿地墊，配以輕緩的音樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備教具花生球，秒表教師教師課前清理地面異物，清洗花生球，做好衛(wèi)生工作，檢查花生球充氣量是否合適，做好安全防范?；顒?dòng)目標(biāo)1、刺激前庭平衡發(fā)展，增強(qiáng)肢體自控能力。2、觸覺刺激學(xué)習(xí)，穩(wěn)定學(xué)生情緒，提高自我認(rèn)識。3、提高反應(yīng)能力及運(yùn)動(dòng)企劃能力。4、群

2、體合作性和協(xié)調(diào)性。游戲方案及要求說明導(dǎo)入開始練習(xí)前，可讓學(xué)生自由滾動(dòng)花生球，手推，腳踢均可。游戲一：“青蛙齊向前”（7—9歲）1、學(xué)生辟腿坐于花生球上，前腳掌著地后腳跟稍夾緊花生球，可先做原地彈跳，熟悉后，可往前跳躍。2、待學(xué)生熟悉以后，可分組比賽練習(xí)，往返10組計(jì)時(shí)。游戲二：“齊心協(xié)力”（7—9歲）1、本活動(dòng)的基本玩法同游戲一，但要求活動(dòng)人數(shù)為雙，兩兩一組，一起辟腿坐于花生球上彈跳。要有口令配合，可相向，也可背靠背，坐著跳。2、開始先是磨合練習(xí)，待學(xué)生熟悉以后，可分組比賽練習(xí)，往返5組計(jì)時(shí)。游戲三：“滾面包游戲”（3—7歲組）本活動(dòng)方法參照大籠球

3、玩法。游戲四：“拜佛祖游戲”（3—7歲組）1、學(xué)生雙膝并跪與花生球一側(cè)，膝蓋盯住花生球，手掌放于花生球的下1/3處，慢慢滾動(dòng)花生球，使球的表面接觸到學(xué)生的整個(gè)手臂內(nèi)側(cè)，并順著力道用力往前撲，手及時(shí)撐地走，直至腳面碰于球上，手撐地往后倒，順力讓球帶學(xué)生往后滑動(dòng)，直至腳在地上，手臂在還球上，滑動(dòng)讓手慢慢離開球面。（注意運(yùn)動(dòng)中頭要抬高）2、本游戲要在地墊上進(jìn)行?？煞纸M練習(xí)，每組5—8次。其他游戲方式參照大籠球玩法。僅供學(xué)習(xí)與交流，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝3精品好文檔，推薦學(xué)習(xí)交流活動(dòng)說明：1、花生球的功能：觸覺（擠壓），平衡（搖擺）、本體（巔，跳動(dòng)身體

4、姿態(tài)）2、本練習(xí)多用于放松，一般不作為參考指標(biāo)。3、對多動(dòng)、愛哭鬧、情緒不穩(wěn)定學(xué)生多采用此方法。4、作跳躍運(yùn)動(dòng)的花生球，氣要充足。安全注意事項(xiàng)1、教師要注意擠壓力度，擠壓時(shí)間不宜過長，控制在5分鐘內(nèi)。2、“青蛙跳”活動(dòng)中速度不要太快，開始做原地練習(xí)，以防學(xué)生摔倒。家庭訓(xùn)練指導(dǎo)1、家中父母可將被褥卷起替代花生球，做一些擠壓，搖擺練習(xí)。2、可全家人玩墻角擠壓游戲。3、在戶外與孩子玩青蛙跳游戲。一元二次方程培優(yōu)綜合練習(xí)1、關(guān)于的代數(shù)式是一個(gè)完全平方式．求的值．2、中，，是方程的兩個(gè)根，求的斜邊上的中線的長．3、已知中，AB=AC=,BC=．求證：關(guān)于的方

5、程一定有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根．僅供學(xué)習(xí)與交流，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝3精品好文檔，推薦學(xué)習(xí)交流3、已知是的三邊長，且關(guān)于的方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根．求證：是直角三角形．僅供學(xué)習(xí)與交流，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝3