龍舟賽應(yīng)急預(yù)案演示教學(xué).doc

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1、精品好文檔，推薦學(xué)習(xí)交流廟頭社區(qū)端午節(jié)龍舟賽安全應(yīng)急預(yù)案???端午節(jié)我街廟頭社區(qū)一直有自發(fā)劃龍舟的民間傳統(tǒng)，為了切實(shí)做好廟頭社區(qū)劃龍舟安全工作，防止因劃龍舟而造成的各種突發(fā)事件，將損失降低到最少限度，結(jié)合廟頭社區(qū)實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。? ???一、總體目標(biāo)? ???確保龍舟節(jié)期間劃龍舟人員及觀看群眾的安全，防止意外事故發(fā)生。? ???二、落實(shí)責(zé)任? ???社區(qū)與相關(guān)人員簽訂安全責(zé)任書(shū)，明確職責(zé)，實(shí)行責(zé)任追究制。社區(qū)主任為該社區(qū)的第一責(zé)任人，社區(qū)須要求每條船龍頭、鑼、鼓、捎手簽寫(xiě)安全責(zé)任保證書(shū)，防止無(wú)斗毆及其它事件的發(fā)生，否則將對(duì)其進(jìn)行相應(yīng)的處罰，嚴(yán)重的將追究其刑事責(zé)任。在劃龍舟的河段河

2、中間要設(shè)立航標(biāo)，防止兩船在競(jìng)賽時(shí)造成摩擦，杜絕矛盾的發(fā)生。社區(qū)須安排社區(qū)干部分工落實(shí)責(zé)任。? ???三、主要措施? ???（一）成立應(yīng)急處理指揮部? ???總指揮：黃輝龍? ???副總指揮：區(qū)永軍?張建秋? ???成??員：曾健明?歐俊杰?張建維?岑洪標(biāo)?張富強(qiáng)?岑錦松?張煥冰?張偉榮?張桂團(tuán)?岑建威?????????張漢德?張國(guó)貞?張炳良?張國(guó)昌?張振洪?張廣威?張永康?張家立?張永英?葉建全???（二）成立應(yīng)急處理指揮部下設(shè)兩個(gè)工作機(jī)構(gòu)：? ???僅供學(xué)習(xí)與交流，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝4精品好文檔，推薦學(xué)習(xí)交流1、成立應(yīng)急處理指揮部辦公室，設(shè)在社區(qū)安全辦公室，由張建秋同志兼任辦公

3、室主任，安全人工作人員為工作人員。? ???2、應(yīng)急處理指揮小組：設(shè)在社區(qū)治保會(huì)，由岑洪標(biāo)同志兼任組長(zhǎng)，成員由社區(qū)治保會(huì)人員組成。? 比賽當(dāng)天由于觀看人員較多，為了防止意外事故發(fā)生，治保會(huì)人員主要職責(zé)是在劃船河邊兩岸進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)巡邏，防止一切可能發(fā)生的不安全因素，對(duì)有關(guān)情況進(jìn)行及時(shí)的處理。? ??（三）后勤保障? ???應(yīng)急處理指揮部和現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處理小組應(yīng)加強(qiáng)與有關(guān)部門(mén)的聯(lián)系，保障應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)的救援、救護(hù)，治安保衛(wèi)和通訊、后勤保障設(shè)施及人員。? ???1、醫(yī)療救護(hù)保障：? ???協(xié)調(diào)社區(qū)衛(wèi)生站抽調(diào)人員組成醫(yī)療救護(hù)組，并派出救護(hù)的應(yīng)急車(chē)輛，擔(dān)任救護(hù)任務(wù)，為及時(shí)救助溺水及觀看群眾的生命安全，確保搶救及

4、時(shí)，醫(yī)護(hù)人員要在現(xiàn)場(chǎng)待命，須準(zhǔn)備相關(guān)必要的救護(hù)藥品以備在發(fā)生意外時(shí)能及時(shí)進(jìn)行救援。? ???2、物資保障? ??（1）車(chē)輛保障：由社區(qū)負(fù)責(zé)兩輛應(yīng)急車(chē)輛，做到隨時(shí)做好應(yīng)急救護(hù)；? ??（2）通信保障：以對(duì)講機(jī)、手機(jī)為主通訊設(shè)備，確保指揮信息暢通；? ??（3）水上物資保障：由社區(qū)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備救生衣和救生圈，做好各種防護(hù)工作。? ???四、相關(guān)要求? ??（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確分工。我社區(qū)居民對(duì)劃龍舟活動(dòng)較關(guān)注，屆時(shí)觀看群眾多，將會(huì)給安全工作帶來(lái)很大壓力，治安、安全形勢(shì)比較復(fù)雜，各部門(mén)不能存在麻痹心理，要落實(shí)責(zé)任，層層分解，確保工作落到實(shí)處。? 僅供學(xué)習(xí)與交流，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝4精品好文

5、檔，推薦學(xué)習(xí)交流??（二）充分準(zhǔn)備，確保萬(wàn)無(wú)一失。要及時(shí)制定和完善劃龍舟競(jìng)賽方案，認(rèn)真組織相關(guān)人員進(jìn)行安全知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，對(duì)方案中的人員、車(chē)輛、裝備、經(jīng)費(fèi)要逐一落實(shí)，發(fā)揮干部帶頭作用；充分做好準(zhǔn)備工作，確保萬(wàn)無(wú)一失。? ??（三）熟悉組織指揮程序，確保安全。參加救援時(shí)，要聽(tīng)從指揮，防止蠻干，確保自身安全，同時(shí)要加強(qiáng)應(yīng)急隊(duì)員的管理，嚴(yán)防各類(lèi)事故的發(fā)生。?不定冠詞和定冠詞的用法?一、不定冠詞的用法（1）?不定冠詞有a和an兩種：a用于輔音音素開(kāi)頭的詞前，an用于元音音素?開(kāi)頭的詞前。?例如：a?boy,?a?city,?a?girl,?a?useful?animal?,?an?old?ma

6、n,?an?honest?boy,??a?bad?apple,?a?tall?elephant?（2）用來(lái)表示“一”的意思，但不強(qiáng)調(diào)數(shù)的觀念，只說(shuō)明名詞為不特定者。?即不具體說(shuō)明是何人何物。?例如：A?teacher?is?looking?for?you.?We?work?five?days?a?week.?（3）不定冠詞含有“—”的意思，但數(shù)量觀念沒(méi)有one強(qiáng)烈，在句子里邊一般可以不必譯出，但若有“一個(gè)”的意思則譯出，?例如：An?orange?is?good?for?you.?桔子對(duì)你有好處。?（4）一般用在可數(shù)名詞單數(shù)前，指人或事物的某一種類(lèi)。?例如：Bill?is?a?stude

7、nt.?Pass?me?an?apple,?please.?（5）用在某些固定詞組中。?例如：a?lot?of,?a?moment?ago,?a?few,?a?little???二、定冠詞的用法?（1）?特指某（些）人或某（些）事物??例如：The?book?on?the?desk?is?mine.?Show?me?the?photo?of?the?boy,?please.?（2）?指雙方都知道的人或事物。??例如：Open?the