資源描述：
《體育田徑說課公開課PPT課件.ppt》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、田徑·人教版七年級上冊第二章說課華亭市上關(guān)初中賈力旺2020年6月1日指導(dǎo)思想第一部分教材分析學(xué)情分析第二部分教學(xué)目標(biāo)第三部分教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)第四部分教法與學(xué)法設(shè)計(jì)第五部分教學(xué)評價(jià)第七部分教學(xué)內(nèi)容第六部分1教學(xué)思想第一部分指導(dǎo)思想本課以新課標(biāo)的教育理念——堅(jiān)持“健康快樂第一”為依據(jù)，以最終使學(xué)生終身受益為宗旨。在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生對體育運(yùn)動的愛好和興趣，讓學(xué)生掌握從事終身體育運(yùn)動所需要的體育知識和技能，提高自我鍛煉的能力，養(yǎng)成終身體育的態(tài)度和習(xí)慣。以學(xué)生發(fā)展為中心，通過課堂教學(xué)，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性。學(xué)情分析本課的教學(xué)對象為中學(xué)生，他們對
2、體育課的熱情很高，很多學(xué)生樂于在體育課上表現(xiàn)自己。但通常沒有足夠的耐性，而且由于技能掌握不熟練，在課堂中經(jīng)常做一些不符合運(yùn)動規(guī)律的自創(chuàng)動作，如果不加以規(guī)范容易形成錯誤動作影響其運(yùn)動能力的提高。當(dāng)前獨(dú)生子女合作意識較弱，通過本次活動，可以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，增進(jìn)集體意識。教材分析：初中的田徑教材重點(diǎn)讓學(xué)生學(xué)習(xí)一些基本技能,提高對自然環(huán)境的適應(yīng)能力,促進(jìn)身心全面發(fā)展。本章包括跑、跳躍、投擲等三項(xiàng)內(nèi)容,它是反映人體基本活動能力的基礎(chǔ)指標(biāo)，跑、跳躍、投擲是人類最基本的身體活動,它也是用來鍛煉身體的基本手段和方法。學(xué)生在這些練習(xí)中可以充分展示自己的體能,體驗(yàn)參與鍛煉的樂
3、趣,學(xué)習(xí)并掌握一定的運(yùn)動技術(shù),鍛煉意志,加強(qiáng)與同伴的交往。1、通過跑的練習(xí),掌握跑的基本方法,發(fā)展跑的能力,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志,體驗(yàn)跑的樂趣。2、通過跳躍練習(xí),學(xué)習(xí)跳躍的基本知識和基本技術(shù),發(fā)展跳躍能力,培養(yǎng)頑強(qiáng)和克服困難的意志品質(zhì)。3、通過投擲練習(xí),學(xué)習(xí)投擲的基本方法,發(fā)展投擲能力和上下肢及腰背力量第二部分教材、學(xué)情分析根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知能力，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，合理定位，同時(shí)根據(jù)教學(xué)目標(biāo)“三維一體”的特點(diǎn)，確定了本課的教學(xué)目標(biāo)：1、基本掌握跑、跳躍和投擲對鍛煉身體、增進(jìn)健康的作用和價(jià)值。2、學(xué)習(xí)和掌握跑、跳躍和投擲的基本技術(shù)和鍛煉方法，發(fā)展運(yùn)動能力。3、在田徑運(yùn)動中培養(yǎng)勇敢、
4、果斷、堅(jiān)毅、頑強(qiáng)等意志品質(zhì)。4、提高對外界環(huán)境的適應(yīng)能力,培養(yǎng)勇敢頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。5、培養(yǎng)公平競爭的意識。認(rèn)知目標(biāo)技能目標(biāo)情感態(tài)度與價(jià)值觀第三部分教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)：短跑：起跑的快速啟動技術(shù)和途中跑的后蹬技術(shù)。跳遠(yuǎn)：起跳技術(shù)和起跳后空中姿勢控制。投擲：身體各部位的協(xié)調(diào)和瞬間爆發(fā)力。難點(diǎn)：重點(diǎn)難點(diǎn)第四部分重點(diǎn)難點(diǎn)短跑：起跑與加速跑的銜接，后蹬有力、前擺充分、蹬擺結(jié)合協(xié)調(diào)。跳遠(yuǎn)：助跑與起跳結(jié)合技術(shù)。投擲：身體部位的協(xié)調(diào)。教學(xué)策略及學(xué)法指導(dǎo)在教學(xué)過程中以趣味性教學(xué)活動為載體，利用折返跑顏色配對進(jìn)行田徑熱身練習(xí)；通過趣味性體育活動進(jìn)行快步跑訓(xùn)練利用趣味性活動提高快步跑訓(xùn)練效果；
5、通過趣味性體育活動進(jìn)行跳躍練習(xí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，利用趣味性活動提高跳躍訓(xùn)練效果。主要采用：講解教學(xué)法、示范法和游戲教學(xué)法。1、教師進(jìn)行示范運(yùn)用分解法向?qū)W生講解動作技術(shù)要領(lǐng)。使學(xué)生建立初步的表象。2、學(xué)生模仿，使學(xué)生獲得具體、形象、生動的直接感覺。便于學(xué)生領(lǐng)悟動作的要領(lǐng)，預(yù)防和糾正錯誤。3、完整教學(xué)，采用完整教學(xué)法,以便學(xué)生整體地體驗(yàn)運(yùn)動感受。第五部分教法學(xué)法4、因材施教考慮11-12歲年齡段學(xué)生生長發(fā)育的特點(diǎn),需要選用速度性、快速力量性和靈敏協(xié)調(diào)性的項(xiàng)目進(jìn)行教學(xué),以達(dá)到事半功倍的效果5、術(shù)語穿插教師要采用一定的教學(xué)形式,使學(xué)生明確掌握田徑動作術(shù)語的重要性,并自覺
6、地利用動作術(shù)語進(jìn)行教學(xué)。例如:起跑、擺臂、踏板、起跳等。第五部分教法學(xué)法1、自主體驗(yàn)學(xué)生練習(xí)一定時(shí)間后，進(jìn)行個(gè)人技術(shù)展示和指導(dǎo)性師生互評，展示后按層次重新分組練習(xí)。2、分組游戲提高興趣田徑項(xiàng)目的教學(xué)是枯燥無味的，多數(shù)學(xué)生都不感興趣，因此在教學(xué)過程中通過分組游戲教學(xué)和比賽練習(xí)來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3、分組指導(dǎo)技術(shù)比較好的同學(xué)組成一組組內(nèi)PK自主練習(xí)。選出最好的學(xué)生指導(dǎo)中等水平組。教師指導(dǎo)最低層次組。第五部分教法學(xué)法學(xué)法指導(dǎo)教學(xué)內(nèi)容第六部分田徑教學(xué)內(nèi)容（20課時(shí)）短跑教學(xué)內(nèi)容（10課時(shí)）跳遠(yuǎn)教學(xué)內(nèi)容（6課時(shí)）投擲教學(xué)內(nèi)容（4課時(shí)）教學(xué)內(nèi)容起跑{2學(xué)時(shí)}加速跑，途中跑{
7、2學(xué)時(shí)}沖刺撞線，緩沖，簡單練習(xí)和了解規(guī)則{2學(xué)時(shí)}提高短跑的身體素質(zhì)練習(xí){2學(xué)時(shí)}短跑全程練習(xí)糾正錯誤動作{2學(xué)時(shí)}助跑，踏板{2學(xué)時(shí)}騰空，平衡緩沖{2學(xué)時(shí)}整體教學(xué)，糾正錯誤動作{2學(xué)時(shí)}雙手頭上前擲實(shí)心球動作方法及糾正錯誤動作{2學(xué)時(shí)}原地側(cè)向推實(shí)心球動作方法及糾正錯誤動作{2學(xué)時(shí)}教學(xué)評價(jià)第七部分教師通過語言帶領(lǐng)學(xué)生在愉悅的氣氛中放松身心。談收獲，教師小結(jié)、鼓勵學(xué)生積極參與快步跑、跳躍、投擲游戲，教師組織進(jìn)行教學(xué)評價(jià)，分為學(xué)習(xí)態(tài)度評價(jià)和健康素質(zhì)評價(jià)。學(xué)習(xí)態(tài)度評價(jià)對比、評價(jià)國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)簡表自我評價(jià)表第七部分教學(xué)評價(jià)學(xué)生對照評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我評價(jià)。謝謝
8、給位評委聆
