《彎彎的辛夷花》讀后感.docx

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1、《彎彎的辛夷花》讀后感《彎彎的辛夷花》已經(jīng)想閱讀很久了,這書(shū)名就像有一種魔力似的,讓我不由自主的愛(ài)上。雖然書(shū)是給孩子看的,當(dāng)拿到書(shū)的時(shí)候,我自己先品味了一下??粗锩娴拿總€(gè)故事,勾起了我很多的美好回憶。故事里的彎彎,何嘗不是自己小時(shí)候的縮影。如今能和自己的孩子讀上這本故事,感覺(jué)特別不一樣。雖然熙熙才上二年級(jí),對(duì)于校園生活已經(jīng)不陌生了,書(shū)里的故事自然能引起他的共鳴?!稄潖澋男烈幕ā返谝谎圩屛腋信d趣的,就是辛夷花究竟是什么花?出于對(duì)花名的好奇,我特別想看看里面的內(nèi)容。而且還是彎彎的辛夷花,花還會(huì)有彎彎的嗎?打開(kāi)書(shū)閱讀一遍后,才

2、發(fā)現(xiàn)彎彎是一個(gè)女孩的名字,她是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生。彎彎姓徐,在學(xué)校也算是小有名氣的哦!也是看了書(shū)我才知道,原來(lái)辛夷花就是玉蘭花。玉蘭花賦予了這么一個(gè)美麗而神秘的名字,可真是沒(méi)有讓人猜出來(lái)。不管辛夷花是普通的花,還是我不認(rèn)識(shí)的花,我都喜歡辛夷花。校園里離不開(kāi)學(xué)生和老師,這本《彎彎的辛夷花》就有很多老師和學(xué)生之間的故事。看著這些故事,我又想起了我的老師。而熙熙也有自己喜歡的老師,雖然那個(gè)老師現(xiàn)在沒(méi)有教他了。他還是會(huì)記得老師對(duì)他做的一切,感激自己的老師。每個(gè)人都有自己難以忘懷的校園生活,一本書(shū)可以走進(jìn)兩代人的內(nèi)心世界,這是多么值

3、得閱讀的書(shū)呀!《彎彎的辛夷花》適合小學(xué)生閱讀,全書(shū)以文字為主,當(dāng)中偶有穿插著一些圖畫(huà)。現(xiàn)在熙熙特別喜歡看故事,像這種校園故事,尤其適合他。每個(gè)故事背后,又能給孩子們帶來(lái)不一樣的收獲。沒(méi)有說(shuō)教,卻能感受到背后要表達(dá)的意思。像這樣的故事,我特別喜歡給熙熙閱讀。讀著別人的故事,再想想自己,有了對(duì)比后,更加知道自己要干些什么了?!稄潖澋男烈幕ā啡珪?shū)共有11個(gè)故事,讀了其中的一個(gè)故事,我自己也認(rèn)識(shí)到一個(gè)錯(cuò)誤。那個(gè)故事是《螢火蟲(chóng)和彩虹》,問(wèn)題是給出三個(gè)選擇,哪個(gè)不是光源。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò),月亮竟然不是光源。通過(guò)這個(gè)小故事,連熙熙也知道了

4、這個(gè)小知識(shí)。在校園中,是生活和學(xué)習(xí)并存的。一味的死讀書(shū)不可取,靈活變通也是非常重要的。還記得將科學(xué)對(duì)徐彎彎說(shuō)的一句話(huà),“光重視語(yǔ)文是不行的,還要重視科學(xué)。”這句話(huà)說(shuō)得多么的正確呀!在這個(gè)科學(xué)的年代,無(wú)論是我們還是孩子,都應(yīng)該重視科學(xué)。很多事情都是講科學(xué)的,不由得任何人亂來(lái)哦!只有真憑實(shí)據(jù)的科學(xué),才能讓別人信服。

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