成長的足跡(辰辰的幼兒園生活).docx

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1、???????????????????????最新料推薦???????????????????成長的足跡政治部幼兒園小二班辰辰父母2015年12月28日2015年9月14日，我們陪同女兒辰辰到政治部幼兒園報到，開啟了她人生求學(xué)路的第一天，還記得她進園門時滿眼惹人心痛的淚水，一晃半年都過去了，我們真切的感受到孩子的成長和進步，我們家長自身的觀念也在悄悄地發(fā)生變化。每每在小二班群里看到老師們發(fā)的孩子們活動的圖片、對家長們的耐心指導(dǎo)、或者是對家長們不合理做法的嚴厲批評，覺得老師們真的很努力、很認真、也非常愛孩子和自己的工

2、作，把辰辰交給她們，我們很放心，辰辰現(xiàn)在已經(jīng)喜歡上了幼兒園，更依戀她的劉老師、于老師和鄭老師3位老師媽媽。辰辰3歲整入園，現(xiàn)在3歲半了，入園前，在性格上是偏外向的，天真、可愛，但調(diào)皮、不講理等等小毛病也很多。剛?cè)雸@的前幾周，辰辰對幼兒園有著諸多的不適應(yīng)，陌生的環(huán)境陌生的人，她用哭來宣泄情感。頭1個月，每天早上去坐班車都是一百個不情愿，后來，當劉老師說：“尹一辰每天都是一路高歌到學(xué)校，但一到學(xué)校立馬擦干淚水露笑顏，高高興興的進教室”，我們才知道，她最主要還是哭給我們看的，同時，我們也知道她在學(xué)校過的其實很開心，1個月

3、后，她已經(jīng)把笑臉從幼兒園門口延伸到了起床時，順利邁過了焦慮這第一關(guān)，徹底愛上了幼兒園。1???????????????????????最新料推薦???????????????????入園前，辰辰是個瞌睡少的孩子，早上當我在睡夢中的候，她就已醒來并把我挨個的叫醒，中午從來不睡午，而幼兒園有格的作息制度，她來必然是個考，有一天，辰辰自己回來：“我今天中午不想睡，老找我了，我是不想睡”；有一次，入園幾天有一次拉了子，是老幫洗了，并上了干的子。我知道，老了群小崽子，也是操碎了心，我想，當傍晚孩子一個一個送走，關(guān)上教室，3位

4、老才會一身的疲感涌上來吧。半年的小班生活，也她學(xué)到了很多我無法教她的知和技能，小家伙唱歌、跳舞有一種天生的喜，逛超市的候，一首音響了起來，女兒會情不自禁的跟著唱起來，會隨著音舞起來，我看著她有模有的扭著小手小腳，不禁的感到了一的開心。當然與老的培養(yǎng)教育是息息相關(guān)的，我得在小二班群里老上音的情形：教室放著古典音，孩子一欣美妙的音，一敲打著三角，或是小手拍打著奏，孩子自我陶醉前后的真是投入??。上周小二班和寶寶班一起排舞蹈《兒響叮當》，回到家自己就唱跳，沒有音就自己配音。直到昨天才把歌她下到手機上，瞬得有些著愧疚，反思

5、自己一定要在教育孩子的上真待，及跟上搭建一個更好的成平臺。孩子半年來，也的懂事了很多，每當爸爸下班回家，只要子開院子里，聽到響，沒有到人，女兒就會跑到2???????????????????????最新料推薦???????????????????窗上喊：“爸爸，你回來了！”。走家，也會懂事的把拖鞋拿到口，看到孩子的笑容，一天的疲瞬就會消失的無影無蹤，高高的把孩子抱在里，無限的就在一刻開始！每個孩子都是一的白，在幼兒園里，她慢慢的學(xué)做社會人，慢慢的學(xué)會了懂矩遵守。在幼兒園的集體生活，辰辰生了很多的，首先是自理能力有了

6、著地增，在回來都是自己脫衣服和鞋子，然后把衣服疊的整整，疊念叨：“大關(guān)關(guān)/二關(guān)關(guān)/左抱抱/右抱抱/點點/彎彎腰/我的衣服疊好了”。睡前要是我拖鞋沒有好，她會一副不意的表情批我，并幫我好，早上爸爸上班走后要是被子沒疊，也會他打下次要疊好了再走，我感自身確沒有做好。早上也是自己洗自己刷牙，她常的一句就是“自己的事情自己干”，小小的人一下大了。其次是得更加有禮貌和懂事，能和陌生的小朋友玩在一起，最重要的就是嘴巴得比甜，逢人便會甜甜的好，因此得到了周的大人和朋友的喜。有就是交到了好多的新朋友，能準確的出每一位同學(xué)的姓名，她

7、班上是她的好朋友，她會笑嘻嘻的：“我的同學(xué)都是我的好朋友，我的三位老我都喜。”??當然，在孩子的成程中，除了學(xué)校老的辛勤培養(yǎng)和付出，能在她的人生中教她多的知和技能，而家卻是伴隨孩子一生的老，我會盡可能的去教她真善美，盡可能的去3???????????????????????最新料推薦???????????????????教給她做人的道理，盡可能的去幫助她做更好的自己。每一朵花都有盛開的理由，每一顆草都有泛綠的時候，在我的生活里我慶幸我擁有我的孩子，我會把和孩子每一階段的故事都記錄下來，串連成一條成長的軌跡，一邊盛載

8、著孩子的童年，一邊流逝著我的歲月，就像兩條緊緊跟隨的平行線，伴著我們共同成長。4