畢業(yè)論文封面及格式要求

《畢業(yè)論文封面及格式要求》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。

1、新鄉(xiāng)學(xué)院商學(xué)院畢業(yè)生畢業(yè)論文寫作要求一、論文格式1．封面（封面具體內(nèi)容及格式見附件一）。2．“目錄”頁（目錄頁的具體內(nèi)容及格式見附件二）。（1）．“目錄”部分單獨成頁編排，稱為“目錄”頁，置于繼封面之后的第1頁。（2）．“目錄”頁中正文部分的內(nèi)容只列到二級標(biāo)題為止，不列三級以下的小標(biāo)題。（3）．“目錄”頁中所列內(nèi)容必須相應(yīng)標(biāo)出其在論文中的頁碼數(shù)。（論文除“目錄”頁外，其它均須打印出頁碼數(shù)，由前往后依次排序。）3.論文題目4.作者5．中、英文“內(nèi)容摘要”、“關(guān)鍵詞”（此部分單獨成頁）。英文內(nèi)容摘要（Abstract）和關(guān)鍵詞（Keywords）緊隨中文“內(nèi)容摘要”、“關(guān)鍵詞”后

2、排版，不單獨另行成頁。6．論文的正文部分（此部分單獨起頁開始。正文部分的文字表述及排版格式見后）。7．“參考文獻”。畢業(yè)論文（設(shè)計）必須有不少于5種以上的參考文獻，可以是著作、論文，也可以是網(wǎng)址?！皡⒖嘉墨I”列于論文正文之后，單獨成頁。具體要求見后。8．“致謝”。用于表達作者的寫作心得及對相關(guān)人員的感謝，此部分不是論文的必備部分，具體由各院（系）在院（系）范圍內(nèi)作統(tǒng)一要求。二、具體要求畢業(yè)論文采用統(tǒng)一格式。封面及目錄參看上面格式。正文內(nèi)容依次為：1、論文題目（2號或3號黑體，居中）2、作者姓名（小4號楷體，居中）3、內(nèi)容摘要（小4號楷體，200—400字為宜）4、關(guān)鍵詞（小4

3、號楷體，關(guān)鍵詞必須是詞組,3—5個為宜，中間用分號隔開）75、論文內(nèi)容（小4號宋體），論文中大標(biāo)題用4號黑題6、參考文獻（小4號楷體，至少5個）正文中序號按固定格式標(biāo)注。例如：一、××××（黑體）（一）×××××（加粗）1.×××××（1）×××（2）×××引用期刊文章時，格式如“序號姓名.引用文章名稱[J].期刊名稱，年份，（期數(shù)）.”。引用著作時，格式如“序號姓名.引用著作名稱[M].出版地：出版社名稱，年份.”參考文獻：[1]董新華.會計準則國際趨同過程中的中國特色問題的研究[J].財會通訊，2008，（6）.[2]李新慧.財務(wù)管理[M].北京：中國人民大學(xué)出版社，20

4、08.7、論文題目、作者、內(nèi)容摘要及關(guān)鍵詞的英文翻譯（說明：專科生不要求此項）三、排版及字數(shù)要求行間距24，上邊距2.5厘米，下邊距3厘米，左邊距3厘米，上邊距2.5厘米，關(guān)鍵詞和正文之間空一行.文科本科不少于8000字符，?？撇簧儆?000字符。凡有抄襲、剽竊現(xiàn)象者，經(jīng)認定屬實，畢業(yè)論文（設(shè)計）成績一律以零分計算；情節(jié)嚴重者，根據(jù)學(xué)院的有關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)處分。7附件一：畢業(yè)論文論文題目姓名院（系）專業(yè)班級實習(xí)單位指導(dǎo)教師完成時間新鄉(xiāng)學(xué)院7附件二目錄一、××××（一）×××××1.×××××2.×××××（二）×××××1.×××××2.×××××3、×××××二、××××（一

5、）×××××1.×××××2.×××××3、×××××（二）×××××1.×××××2.×××××三、××××（一）×××××1.×××××2.×××××3、×××××（二）×××××71.×××××2.×××××附件三新鄉(xiāng)學(xué)院畢業(yè)論文指導(dǎo)性評分標(biāo)準（文科）專業(yè)：學(xué)生姓名：指導(dǎo)教師：等級要素優(yōu)秀中等不及格評定等次選題與開題設(shè)計選題思想明確，選題新穎，具有理論意義或?qū)嵱脙r值；開題設(shè)計思路清晰。選題尚可，有基本的開題設(shè)計思路。選題不當(dāng)，不適合作畢業(yè)論文。文獻查閱熟悉文獻查閱方法，了解所做題目的國內(nèi)外發(fā)展動態(tài)，全部閱讀完教師指定的核心文獻。基本熟悉文獻查閱方法，對所做題目的國內(nèi)外發(fā)

6、展動態(tài)了解不夠，閱讀完大部分教師指定的核心文獻?；静皇煜の墨I查閱方法，對所做題目的國內(nèi)外發(fā)展動態(tài)基本不了解，教師指定的核心文獻大部分未閱讀。實際調(diào)查調(diào)查目的明確，方案切實可行，對象選擇合理，方法科學(xué)，過程記錄完整，結(jié)果清楚。調(diào)查目的基本明確，有初步實施方案，對象選擇基本合理，方法可行，有過程記錄，結(jié)果較清楚。調(diào)查目的不明確，選樣及實施過程方簡單，方法不當(dāng)，基本上無過程記錄，結(jié)果不能說明問題。論證能力能綜合運用所學(xué)專業(yè)知識和相關(guān)學(xué)科知識分析問題，主題突出，概念準確，論證嚴密，有一定的理論深度。相關(guān)文獻資料引用準確、恰當(dāng)?；旧夏芫C合運用所學(xué)專業(yè)知識和相關(guān)學(xué)科知識分析問題，主題

7、較突出，概念較準確，論證較嚴密。相關(guān)文獻資料引用基本恰當(dāng)。偏離主題；概念模糊，論述紊亂；文獻資料引用不當(dāng)或基本上沒有引用文獻資料。創(chuàng)新能力理論上有獨特見解或技術(shù)上有一定的創(chuàng)新。有一定的新意。沒有新意。綜合質(zhì)量論文研究方法科學(xué)，整體思路清晰，結(jié)構(gòu)合理，層次分明，語言表達流暢，結(jié)論明確；中英文摘要、關(guān)鍵詞準確；參考文獻引用、標(biāo)注正確；定稿按統(tǒng)一規(guī)范打印和裝訂。論文研究方法可行，整體思路較清晰，結(jié)構(gòu)、層次基本合理，結(jié)論基本明確；中英文摘要、關(guān)鍵詞較符合征文內(nèi)容；參考文獻引用、標(biāo)注基本正確；定稿基本上按統(tǒng)一規(guī)范