以留下為題的記敘文_高一作文留下記敘文.doc

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2、_高一作文留下記敘文7此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。海浪拍過沙灘，留下濤聲連連;清風拂過花叢，留下花香一片;石子輕擊水面留下一片漣漪;而我們應把握青春，留下精彩……下面是初心范文網(wǎng)編輯給大家?guī)淼囊粤粝聻樵掝}的作文，歡迎大家閱讀!以留下為話題的作文篇1在漫漫的時間長河中，物質(zhì)的東西是很難長久留下的。如果一朵花想留下點什么，那將不會是自己美麗的花瓣，而是深入人心的花香;同樣一個人如果想留下點什么，那將不會是自己的萬貫家財，而是自己不朽的功名與思想。遙記幼時，寄居在奶奶家中，正直炎炎夏日，院中的幾從不知名的花兒驕傲地抬頭向著陽光，在微

3、風中亭亭玉立，向世人展示著自己的美艷，花香也彌漫在院中，時時伴在我的身邊。臨濟傍晚，忽狂風大作，似天上有千軍萬馬，覆蓋了太陽，雷聲如萬馬齊奔不絕于耳?；ú菰谟晁拇驌粝聺⒉怀绍?，紛紛低頭彎腰，凌亂不堪。家中老人們紛紛嘆惜，“花要散了。”次日清晨，太陽突破烏云的重重阻撓，再次給萬物披上薄紗，院中一片狼藉，敗花滿地。一陣清風拂過，我驚奇地發(fā)現(xiàn)風中竟夾雜著淡淡清香，環(huán)顧四周，沒有一株飽滿的花蕊。拾起一片殘花，一陣淡雅的芳馨再次在鼻尖散開?；▋弘m然風干了，而花香卻在我的腦海里長久地縈繞。所以老人們哀嘆“可憐的花啊”的時候?？晌覅s在心中默默反駁，“它們雖然失去了顏色，卻留下了清香”。至此，我

4、明白了陸游那句“零落成泥碾作塵，只有又香如故”那般崇高的境界。可我又不襟黯然神傷，花謝了可以在世人心中留下自己的芬芳，但人走后，又能留下什么呢?我把疑問帶給父親，他卻講了一個故事。明代，兵書尚書于謙在國難之時挺身而出，怒斥遷都議論，力挽狂瀾，打贏轟轟烈烈的京城保衛(wèi)戰(zhàn)，立下了不朽戰(zhàn)功。可后被小人誣陷，處境悲涼，臨刑前寫下了那著名的《石灰吟》。他并未給自己的家人留下任何財富，卻給世人留下了自己的千古絕唱和不朽的精神。聽完故事，我心中已經(jīng)有了答案。花的鮮艷只是一時的美麗，但一場大雨之后只有芬芳可以留在人的心中。有的人可以創(chuàng)造大量的物質(zhì)財富，可以取得閃耀的名利地位，但隨著時光的流逝，那些終

5、將成過眼云煙，只有“天下興亡，匹夫有責”的英雄氣概、“忠貞報國、抵御外寇”的民族精神、“俯首甘為孺子?！钡姆瞰I精神，才能在漫長的歷史長河中為世人留下民族的脊梁和不朽的中國精神。以留下為話題的作文篇2人的一生中會留下不同的東西。有的是自己給自己留下的，而有一些是別人給你留下的。……有時是快樂、悲傷、難過、幸福、開心回憶，有時留下的是有意義的某個開心的物品或東西，有時留下的是一句溫暖人心的話;留下一個高傲無禮的話;留下激動人心鼓勵的說。在我一生中童年是自己留下的也是別人留下的。童年有的人是悲傷的;童年有的人是快樂的;童年有的人是不想回憶的;童年有的人是酸甜苦辣的。童年有悲傷有快樂，有幸

6、福，有不想回憶了。童年不是所有人都開心，不是所有都悲傷。童年是否開心，難過取決于一個家庭，環(huán)境。在不同的時間里發(fā)生著同樣的事。取決于一個家庭，那么長大后我們就會暴躁狂妄，取決于一個環(huán)境，那么長大后會堅強無比，如果童年在家庭，社會環(huán)境中被保護的很好，那么長大后可能會變得嬌氣無比。童年是人成長里最不可少的一部分，也是成長里最先有的記憶，所有有快樂和悲傷的童年在一起是那么的艱難。朋友，是童年最開始的同伴，那是真誠的友誼，沒有半點的虛偽和偽裝，沒有利益的存在。可是現(xiàn)在的我們。已經(jīng)不再是原來的我們了。童年，需要的不是物質(zhì)上面的而是需要父母的陪伴。如果每一個小朋友都只要物質(zhì)上的，需要家人朋友的

7、陪伴。那么這個世界將會變得多恐怖。那么，這就是我們留下的童年回憶。留下生活中的點點滴滴構(gòu)成生活中回憶里的一幅幅圖畫。以留下為話題的作文篇3風起，留下綿綿的牽掛;云涌，留下柔柔的思念;雨來，留下細細的傾訴。飄零的花瓣被鍍上了一層金光，陽光普照，那便是你在我心頭留下的一抹溫暖。一陣清風拂過，摻著遠方春的味道，留下泥土的芬芳。天邊云卷云舒，紅日漸落，印著我的身影，在這條熱鬧的街上留下一串輕快的腳步。我就是在這兒遇到你的。你蜷坐在一塊已經(jīng)不成樣子的坐墊上，低著頭，努力地擺弄手