《燈光》ppt課件培訓課件.ppt

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1、《燈光》ppt課件【詞語理解】[高懸]高掛。例：清風習習，明月高懸，好一個迷人的夜晚！[豫皖蘇]豫：河南省。皖：安徽省。蘇：江蘇省。[宏偉]（規(guī)模、計劃等）雄偉壯大。例：宏偉的南京長江大橋橫跨大江南北，橋上行人車輛川流不息。[漫步]沒有目的而悠閑地走。例：漫步在林蔭路上，我們心中舒暢極了。[圍殲戰(zhàn)]包圍起來殲滅敵人的戰(zhàn)斗。[交通溝]陣地內連接塹壕、工事，供交通聯(lián)絡的壕溝。也叫交通壕。[倚]靠著。[胸墻]為了便于射擊和減少敵人火力可能造成的損失，在戰(zhàn)壕邊沿用土堆砌起來的矮墻。[憧憬]向往。例：孩子們聽著老人的話，憧

2、憬著美好的明天。[千鈞一發(fā)]鈞：古代重量單位，一鈞等于30斤。千鈞一發(fā)指千鈞的重量系在一根頭發(fā)上，比喻極其危險。例：敵人越來越近，在這千鈞一發(fā)的時刻，小戰(zhàn)士勇敢地扔出了一顆手榴彈。[世紀]100年為一個世紀。[璀璨]形容珠玉等光彩鮮明。本課指天安門廣場燈光耀眼。例：一顆顆鉆石在燈光下放射著璀璨的光芒。課文主要寫了一件什么事？作者是怎么想起這件往事的？圍繞“燈光”作者寫了一件什么事？作者從天安門廣場上的燈光，回想起解放戰(zhàn)爭時期一次戰(zhàn)斗中，憧憬未來孩子們能在燈光下讀書的郝副營長，為給后續(xù)部隊照亮道路，點燃了書。戰(zhàn)斗勝

3、利了，郝副營長卻犧牲了。理清課文敘述順序：默讀課文，邊讀邊想：課文哪些地方是寫現(xiàn)在，哪些地方是寫往事的？閱讀提示：１.“多好啊”這句話在課文中出現(xiàn)第一次，作者漫步在天安門廣場，聽到游人觀燈時發(fā)出了贊嘆。第二次，郝副營長在戰(zhàn)斗前看一本書，由書中插圖－－一個孩第三次，郝副營長憧憬未來，深情地說。精讀往事部分，找出描寫“燈光”的句子，用筆勾畫下來：第一句：廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑，使人心頭感到光明，感到溫暖。第二句：書上有一幅插圖，畫的是一盞吊著的電燈，一個孩子正在燈下聚精會神地讀書。他注視著

4、那幅圖，默默地沉思著。第三句：他又劃著一根火柴，點燃了煙，又望了一眼圖畫，深情地說：“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學習，該多好??！”他把頭靠在胸墻上，望著漆黑的夜空，完全陷入了對未來的憧憬里。第四句：這位年輕的戰(zhàn)友不惜自己的性命，為了讓孩子們能夠在電燈底下學習，他自己卻沒有來得及見一見電燈。第五句：在天安門前璀璨的華燈下面，我又想起這位親愛的戰(zhàn)友來。第一次：廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑，使人心頭感到光明，感到溫暖?！拔摇睘槭裁纯吹教彀查T廣場上千萬盞燈，心頭感到

5、光明，感到溫暖？第一次：廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑，使人心頭感到光明，感到溫暖?！扒f盞”，說明燈之多?！办o靜地”照耀著廣場，使人感覺到環(huán)境的和平、安寧?！昂陚サ慕ㄖ保f明新中國正建設得越來越富強，人民生活正在越來越富足。所以讓人心里溫暖。第一次：看到天安門廣場千萬盞燈照耀著其周圍的宏偉建筑、襯托出首都的壯美，他可能會想到，我生活在這樣美好的的國家里是多么溫暖，多么幸福，多么自豪??！我們祖國的明天書上有一幅插圖，畫的是一盞吊著的電燈，一個孩子正在燈下聚精會神地讀書。他注視著那幅圖，默默地

6、沉思著?！昂赂睜I長注視著那幅插圖，在默默地沉思什么？第二次：郝副營長借火柴的亮光入神地看一本破書上的插圖，他看到圖上畫著一個孩子正在吊著的電燈下聚精會神地讀書。他可能會想，那電燈多亮??！燈光多柔和啊！我要是能親眼看他又劃著一根火柴，點燃了煙，又望了一眼圖畫，深情地說，“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學習，該多好??！”他把頭靠在胸墻上，望著漆黑的夜空，完全陷入了對未來的憧憬里。郝副營長“完全陷入了對未來的憧憬里”，他在憧憬什么呢？他把頭靠在胸墻上，望著漆黑的夜空，完全陷入了對未來的憧憬

7、里。這是寫郝副營長在激戰(zhàn)前，向往光明和幸福前景時的神態(tài)。從這種神態(tài)里，我們理解了他英勇戰(zhàn)斗的偉大動力，感到他那顆為解放中國人民、為造福人民而跳動的心。“漆黑的夜空”，是實在的景象，在這里正好襯托郝副營長對光明的向往。第三次：郝副營長又望了一眼圖畫，望著漆黑的夜空，完全陷入了對未來的憧憬里。這時他也許會想，革命勝利以后將會把自己的祖國建設好，為創(chuàng)造幸福生活而辛勤地工作，我們千千萬萬的勞苦大眾將在明亮地燈光下工作，勞動人民的子女們將在那樣亮的燈底下學習，不再像父輩那樣被剝奪上學的權利和人身自由，那是多這位年輕的戰(zhàn)友不

8、惜自己的性命，為了讓孩子們能夠在電燈底下學習，他自己卻沒有來得及見一見電燈。你對這句話是怎么理解的？這位年輕的戰(zhàn)友不惜自己的性命，為了讓孩子們能夠在電燈底下學習，他自己卻沒有來得及見一見電燈?！澳贻p的戰(zhàn)友”，是對年僅22歲就在戰(zhàn)斗中犧牲的郝副營長的痛惜?？伤米约旱孽r血和生命，換來了后代的幸福和安樂，“孩子們在電燈底下學習”成了“幸福與安樂生活”的一種象征，強調了郝副營長