數(shù)松果導學案.docx

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1、課題學習目標重點難點環(huán)節(jié)導學案2.1數(shù)松果課型自學展示課知目：合具體情境，5的乘法口的制程。能力目：會用5的乘法口行乘法算，并解決生活中的。德育目：培養(yǎng)學生合作探究的精神知道每一句乘法口的含，熟地住口。理解每一句乘法口的含，會運用口正確算乘法。導學流程一．入新（2＇）同學，秋天到了，松鼠要采集果子準冬，松鼠和她的孩子采了一大堆筐松果，可是她想知道自己究竟采了多少個果子，你能幫她數(shù)一數(shù)？（出示掛）二．自主學1.獨學（7＇）看交流展示部分內(nèi)容，獨立完成。2.對學（3＇）學生以對子組為單位，交流意見，探討學案上未能

2、獨立解決的問題。教師了解學生完成學案的情況。3.組學（5＇）學生以討論組為單位，合作探究完成學案上的內(nèi)容，達成共識，并準備板演。教師適時點撥。三．交流展示（16＇）出示片年級：二年級主備人：于軍審批人：李明1、哪位同學能幫小松鼠數(shù)一數(shù)？2、你打算怎數(shù)，怎才能又又快呢？3、五個五個的，數(shù)一數(shù)一共有多少個松果？4、指著中第一堆松果提，堆松果有五個，是1個5，一共是5個松果，怎列乘法算式呢？5、指著中第一堆和第二堆松果提，兩堆松果有兩個五個松果，是2個5，一共是10個松果，怎列乘法算式呢？6、那么3堆、4堆、5堆?

3、?一共有多少個松果？你能列出乘法算式？-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

4、------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

5、------------------------------------------------四．反（5＇）1、口令11一第一一排5個1×5=5兩排10個2×5=10三排15個3×5=15四排20個4×5=20五排25個5×5=25六排30個5×6=30七排35個5×7=35八排40個5×8=40九排45個5×9=452、5×3=5×9=5×1=5×4=1×5=2×5=8×5=6×5=4×5=7×5=5×5=5×2=3、填一填11一第三五．歸納總結(jié)（2＇）今天你有哪些收？