任務(wù)表單：個(gè)人自我診斷SWOT分析表(呂慧慧).docx

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1、一、自我分析對(duì)達(dá)成目標(biāo)有幫助的對(duì)達(dá)成目標(biāo)有害的內(nèi)部Ｓ優(yōu)勢(shì)Ｗ劣勢(shì)（組織）1.我認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)、教育名著、教育雜志等，及時(shí)撰寫1.理論知識(shí)并不單一，只學(xué)習(xí)一位教育者的觀業(yè)務(wù)筆記、讀后感、教育隨筆等等，點(diǎn)是不夠的。2.力求備好每一節(jié)科學(xué)課和綜合實(shí)踐課，努力從整體上優(yōu)化2.工作的經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富，這需要我平時(shí)多向課堂的教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效益，盡量從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，同時(shí)也要注意這方面的學(xué)習(xí)積極性著手，運(yùn)用自己的教育機(jī)智，組織語言調(diào)動(dòng)學(xué)生積累。的學(xué)習(xí)積極性。3.工作上膽子不夠大，有瞻前顧后的思想，惟3.在平時(shí)多向有經(jīng)驗(yàn)

2、的老教師請(qǐng)教，多聽課，多學(xué)習(xí)有益于恐事情做的不到位。而實(shí)際上思想包袱背的越提高自身教學(xué)水平的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。重，工作反而做不好。這需要我解放思想，放4.平時(shí)不斷擴(kuò)充自己的知識(shí)面，訂閱了各種書籍，努力提高下包袱，本著只要立足點(diǎn)站穩(wěn)，基本點(diǎn)站牢的文學(xué)素養(yǎng)，提高教育教學(xué)理論的知識(shí)，邊讀書邊積累，為提高教育教學(xué)能力不斷努力。原則，大膽、細(xì)致地開展本職工作。外部Ｏ機(jī)遇（慶幸條件）Ｔ威脅（挑戰(zhàn)）（環(huán)境）外在的機(jī)遇主要有：來自外界的，人才市場(chǎng)競(jìng)爭激烈，人才需求飽1.熱愛學(xué)習(xí)，熱愛教師行業(yè)，能夠接受新事物，以進(jìn)步的和，教育戰(zhàn)線的新老交替，教育者的知

3、識(shí)結(jié)構(gòu)思想去適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。的變化。2.能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足，改進(jìn)教學(xué)觀念，提升自己的來自自身的：教學(xué)水平。1.隨著年齡的增長如身體健康方面的各種情況。2.教學(xué)業(yè)務(wù)水平的提升、教學(xué)能力的再創(chuàng)新以及教學(xué)效率的提高，必須克服惰性更勤于鉆研、學(xué)習(xí)新知識(shí)、去獲取更多知識(shí)和技能。二、我的對(duì)策Ｕ——用（優(yōu)勢(shì)）Ｓ——停（劣勢(shì)）1.多向教育雜志投稿，促進(jìn)自己整理以往的教育教學(xué)隨筆。2.積極參加學(xué)校組織的公開課比賽，積累經(jīng)驗(yàn)，感受教育的另一方天1.注意平時(shí)的言語表達(dá)，提高與人相處的能力。2.堅(jiān)定信念，為教育目標(biāo)持之以恒?？?。3.積極參加學(xué)校組織的

4、各項(xiàng)比賽活動(dòng)，提高自身能力。Ｅ——抓（機(jī)遇）Ｄ——御（威脅）1.通過教研活動(dòng)，進(jìn)一步提升自己的理論水平。2.多參加學(xué)校組織的各類公開課比賽，以及課題研討活動(dòng)，積累教育1.更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，使之與新時(shí)代的要求接軌。2.加強(qiáng)體能鍛煉，保持健康的體魄，克服惰性更勤于鉆研。理論知識(shí)，提高教學(xué)水平。