2013.4海淀區(qū)一模試卷分析.doc

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1、海淀區(qū)高三一模試卷分析一,單選和往年一模和高考試題相比本次一模單選新增加了“不定代詞”(高考這幾年沒怎么出現(xiàn))和“非謂語”(高考動向),比2012年高考單選題略難,但是學(xué)生語法知識基礎(chǔ)扎實的話應(yīng)對本次考試問題不會太大。二,完型本次一模完型的特點是題目不難,現(xiàn)在北京高考已經(jīng)把完型難度降低很多了,本次一模短文學(xué)生能讀懂,而且今年高考的趨勢也是讓學(xué)生能讀通讀懂,內(nèi)容也相對簡單,但是選項相近或相似不容易區(qū)分,學(xué)生不易選對。三,閱讀閱讀AB篇高考有降低難度的趨勢,D篇較以前一模試題相比文章的難度增加一些,但后幾篇閱讀學(xué)生也能讀通。四,寫作(1)情景作文比

2、較好寫,和有一年的西城一模試題立意相似“樂于助人”,所以學(xué)校的老師應(yīng)該都帶學(xué)生練習(xí)過,學(xué)生在本次一模中,如果用心的同學(xué)應(yīng)該可以用些套句,即使成績不太好的同學(xué)也能拿個基礎(chǔ)分。但是今年高考老師預(yù)測應(yīng)該不會再出現(xiàn)類似“樂于助人”這個題目了。今年“倡廉”和“空氣”比較熱,有可能會出現(xiàn)這兩個立意。(2)開放性作文文章的立意很好找,學(xué)生不會找偏.2013年海淀區(qū)一模文綜歷史試題分析剛剛過去的文綜一??偟膩砜矗囶}總體難度適中,選擇題出的非常好,綜合題中規(guī)中矩。就選擇題而言,基本上都是考查的重要歷史時期的節(jié)點,重要歷史階段的歷史階段特征。其中正面幾道題就非常

3、好,如13題考查了明朝末年的階段歷史特征,而14題則從軍事改革的角度考查學(xué)生對這一歷史階段特征的認(rèn)識,考查洋務(wù)運動籌建海軍的內(nèi)容,也正是有識之士,認(rèn)識到西方船堅炮利對中國的破壞,“師夷長技以制夷!”就是要反省自己的不足,學(xué)習(xí)別人的長處,組建海軍,加強海防。15題則用兩個年代數(shù)據(jù)的變化考查了民國初年民族工業(yè)短暫春天的變化,視角獨特,很有味道。17題既考查了學(xué)生對經(jīng)濟體制改革和確立建立社會主義市場經(jīng)濟體制時間,也考查了學(xué)生對整個新時期社會主義經(jīng)濟建設(shè)的成果。20題則用一個地圖材料來考查學(xué)生對18世紀(jì)末19世紀(jì)初歐洲歷史的整體理解,這道題如果老師在講

4、必修二第7課工業(yè)革命時引用恩格斯的“當(dāng)法國正在轟轟烈烈的進(jìn)行一場社會革命的時候,英國確在靜悄悄的進(jìn)行另一場社會變革……”論述,這道地圖材料題上同時也給出了是在19世紀(jì)初這個時間段,從而適當(dāng)降低了試題的難度。綜合題第37題則從文明傳播和文明沖突的角度全面考查了學(xué)生對歷史知識的掌握和理解的,材料一中給出了佛教傳入與道教的沖突,佛教傳入后的與本土文化相適應(yīng)并向本土化發(fā)展,確立“佛、道、儒”三教并行(三教合流)的局面,到了宋朝,儒學(xué)吸收佛教道教思想最終形成理學(xué)思想。材料二則考查了東西方文明相互影響對方的社會進(jìn)步、歷史的發(fā)展和社會的變革。材料三則圍繞外國

5、公使進(jìn)京這一歷史問題考查學(xué)生對近代中國被迫從“天朝上國”迷夢中清醒的理解。材料四則是從不結(jié)盟運動的角度來考查學(xué)生對二戰(zhàn)后不同類型國家對政治和經(jīng)濟的訴求。第39題從關(guān)稅的角度使學(xué)生認(rèn)識到關(guān)稅作為保護(hù)民族工業(yè)發(fā)展的重要性,第40題則考查了學(xué)生對北宋初年加強中央集權(quán)的原因、加強中央集權(quán)的措施,以及這些措施產(chǎn)生的作用和后果,考查了學(xué)生的記憶理解能力??傊@份試題中的選擇題,比較充分地考查了學(xué)生所應(yīng)具備的各項應(yīng)諾能力要求。通過這份模擬試題,學(xué)生可以找到自己在過往的學(xué)習(xí)中存在的問題,為今后的復(fù)習(xí)找對方向,彌補復(fù)習(xí)中的不足,為高考打好基礎(chǔ)。海淀區(qū)高三一模試

6、卷分析一,單選和往年一模和高考試題相比本次一模單選新增加了“不定代詞”(高考這幾年沒怎么出現(xiàn))和“非謂語”(高考動向),比2012年高考單選題略難,但是學(xué)生語法知識基礎(chǔ)扎實的話應(yīng)對本次考試問題不會太大。二,完型本次一模完型的特點是題目不難,現(xiàn)在北京高考已經(jīng)把完型難度降低很多了,本次一模短文學(xué)生能讀懂,而且今年高考的趨勢也是讓學(xué)生能讀通讀懂,內(nèi)容也相對簡單,但是選項相近或相似不容易區(qū)分,學(xué)生不易選對。三,閱讀閱讀AB篇高考有降低難度的趨勢,D篇較以前一模試題相比文章的難度增加一些,但后幾篇閱讀學(xué)生也能讀通。四,寫作(1)情景作文比較好寫,和有一年

7、的西城一模試題立意相似“樂于助人”,所以學(xué)校的老師應(yīng)該都帶學(xué)生練習(xí)過,學(xué)生在本次一模中,如果用心的同學(xué)應(yīng)該可以用些套句,即使成績不太好的同學(xué)也能拿個基礎(chǔ)分。但是今年高考老師預(yù)測應(yīng)該不會再出現(xiàn)類似“樂于助人”這個題目了。今年“倡廉”和“空氣”比較熱,有可能會出現(xiàn)這兩個立意。(2)開放性作文文章的立意很好找,學(xué)生不會找偏.2013年海淀區(qū)一模文綜歷史試題分析剛剛過去的文綜一??偟膩砜?,試題總體難度適中,選擇題出的非常好,綜合題中規(guī)中矩。就選擇題而言,基本上都是考查的重要歷史時期的節(jié)點,重要歷史階段的歷史階段特征。其中正面幾道題就非常好,如13題考查

8、了明朝末年的階段歷史特征,而14題則從軍事改革的角度考查學(xué)生對這一歷史階段特征的認(rèn)識,考查洋務(wù)運動籌建海軍的內(nèi)容,也正是有識之士,認(rèn)識到西方船堅炮利對

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