挫折——給孩子別樣的禮物.doc

挫折——給孩子別樣的禮物.doc

ID:61548198

大?。?6.50 KB

頁(yè)數(shù):2頁(yè)

時(shí)間:2021-02-27

挫折——給孩子別樣的禮物.doc_第1頁(yè)
挫折——給孩子別樣的禮物.doc_第2頁(yè)
資源描述:

《挫折——給孩子別樣的禮物.doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、挫折——給予孩子的別樣禮物案例:最近幾天,陸陸續(xù)續(xù)有家長(zhǎng)在大門口找我聊天。內(nèi)容大致就是說孩子一點(diǎn)都經(jīng)不起挫折,遇到一點(diǎn)困難就大哭,不去想辦法怎么解決,而是自己在一旁生悶氣,發(fā)脾氣。意譯:什么是AQ?AQ就是我們所說的逆境商或挫折商。簡(jiǎn)單的說就是當(dāng)面對(duì)逆境或挫折時(shí),不同的人對(duì)待逆境或挫折產(chǎn)生不同反應(yīng),這種反應(yīng)的能力,就叫逆境商(挫折商)。在具有相差不多智商和情商的情況下,逆境商對(duì)一個(gè)人的人格完善和事業(yè)成功起著決定的作用?,F(xiàn)狀:現(xiàn)代社會(huì),由于家長(zhǎng)過分關(guān)心,照顧倍至,寶貝們飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。由于一切得來(lái)的太容易,因此孩子不懂得愛惜,不懂得奮斗,更不懂得關(guān)心別人。他們喜歡物質(zhì)享受,聽?wèi)T了表?yè)P(yáng)

2、,只愛自己,不關(guān)心別人,在成長(zhǎng)的過程中,一帆風(fēng)順,沒有經(jīng)歷過任何困難、挫折。結(jié)合上述現(xiàn)狀,我們應(yīng)該在不知不覺間進(jìn)行些適當(dāng)?shù)拇煺劢逃?讓孩子接受輸贏的觀念,奠定良好的基礎(chǔ)。只有讓幼兒在克服困難中感受挫折,認(rèn)識(shí)挫折,才能培養(yǎng)出他們不怕挫折,勇于克服困難的能力,產(chǎn)生一種積極主動(dòng)接受新事物,并敢于面對(duì)挫折的能力。借鑒:1.學(xué)會(huì)規(guī)則、善始善終首先,當(dāng)孩子有一定要求時(shí),我們要讓孩子學(xué)會(huì)規(guī)則,例如:去商店買東西或排隊(duì)上汽車,告訴孩子必須遵守規(guī)則排隊(duì)才能達(dá)到自己的要求。不能使孩子養(yǎng)成任性,自私,怕苦,怕累的壞習(xí)慣,必須從小定下規(guī)矩,讓孩子遵守。其次,無(wú)論孩子做任何一件事,必須要善始善終。如果是玩玩具,

3、那么過后就一定要分類放回原處,不能有任何理由不去做。如果有的事孩子完成有困難,我們可以和孩子一起做。當(dāng)孩子克服困難完成了,一定要給予表?yè)P(yáng),來(lái)鞏固這種行為,形成好習(xí)慣。在孩子的生活、學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我們可以隨機(jī)利用現(xiàn)實(shí)情景,或模擬日常生活中出現(xiàn)的難題,或利用一些有價(jià)值的游戲,讓幼兒開動(dòng)腦筋,經(jīng)過自己的努力克服困難、完成任務(wù)。2.信守承諾、履行承諾當(dāng)孩子小的時(shí)候,大人做事或答應(yīng)孩子的事,一定要信守諾言。除了家長(zhǎng)要作出誠(chéng)信的榜樣外,也要教育孩子應(yīng)該信守承諾。凡是答應(yīng)小朋友的事,不管遇到什么問題,也要履行承諾。但由于孩子的思維局限性,我們?cè)谶m當(dāng)?shù)臅r(shí)候應(yīng)該提醒和協(xié)助孩子。3.保持樂觀、學(xué)會(huì)自信首先要

4、讓孩子保持好心情,要鼓勵(lì)孩子講出每天,每件事的感受,對(duì)于積極的情感給予贊揚(yáng),對(duì)于消極的東西給予疏導(dǎo),這樣有助于孩子的身心發(fā)展。其次,鼓勵(lì)孩子能夠自己處理自己的事情。即使做壞了或者造成一定損失,我們也應(yīng)該鼓勵(lì)孩子,積極幫助孩子找出問題所在,再重新開始,并鼓勵(lì)孩子:你一定可以!孩子一旦受到鼓舞,就一定能夠完成我們交給的任務(wù)。在孩子作出努力并取得成績(jī)時(shí),要及時(shí)肯定,讓孩子體驗(yàn)成功,從而更有信心去面對(duì)新的困難。4愛亦有度、鼓勵(lì)進(jìn)取當(dāng)我們認(rèn)為孩子確實(shí)是需要某樣?xùn)|西時(shí),那么就要給孩子提出,要想得到這個(gè)東西,就必須要自己付出勞動(dòng)。只有經(jīng)過自己努力獲得的東西,才是最好的,也是最珍惜的東西。如果我們交給

5、孩子任何一項(xiàng)任務(wù),不但希望孩子能夠完成,而且希望能夠有所創(chuàng)新,不要滿足于目前取得的成績(jī)。例如:你今天用積木搭的小房子非常漂亮,還能搭一個(gè)比這個(gè)更漂亮的嗎?讓我也學(xué)學(xué)!很喜歡以前看到過的這樣一句話:給失敗和挫折一個(gè)微笑,失敗乃成功之母。人是不可能每做一件事就成功的,必須要經(jīng)歷失敗和挫折。在經(jīng)歷失敗和挫折時(shí),請(qǐng)給失敗和挫折一個(gè)微笑,就會(huì)擁有前進(jìn)的動(dòng)力。每個(gè)人都有自己最喜歡的禮物!挫折教育,是我們送給孩子別樣的禮物。準(zhǔn)確地對(duì)孩子進(jìn)行挫折教育,提高孩子的AQ,培養(yǎng)孩子逐步形成戰(zhàn)勝艱苦和挫折的才能和良好的品德,那么,孩子長(zhǎng)大了一定會(huì)是一個(gè)新時(shí)代需要的人。

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。