資源描述:
《生物第二單元第二章.doc》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、七年級生物第二單元第二章測試題(滿分50)一、選擇班級姓名分數(shù)1、細胞不斷地從周圍環(huán)境中吸取營養(yǎng)物質(zhì)并轉(zhuǎn)化成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這是細胞的()A分裂B生長C生殖D分化2、某生物體細胞中含有X條染色體,在細胞分裂過程中,染色體的數(shù)目變化情況是()A、XXXB、X2X2XC、X2XXD、2X2XX3、細胞分裂的結(jié)果可使()A細胞數(shù)目增多B細胞體積增大C遺傳物質(zhì)改變D細胞體積減小4、人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是()A組織B器官C細胞D系統(tǒng)5、下列組織中,具有營養(yǎng)、連接、支持和保護功能的是()A上皮組織B結(jié)締組織C肌肉組織D神經(jīng)組織6、高等動物和人體
2、的結(jié)構(gòu)層次是()A細胞分裂分化個體B細胞組織器官系統(tǒng)C細胞組織器官個體D細胞組織器官系統(tǒng)個體7、植物體根、莖、葉等處有運輸有機物的篩管,它屬于()A保護組織B營養(yǎng)組織C輸導組織D機械組織8、“野火燒不盡,春風吹又生?!贝禾烊f物復蘇,小草發(fā)芽,這主要是植物哪種組織活動的結(jié)果?()A營養(yǎng)組織B保護組織C輸導組織D分生組織9、機械組織的主要功能是()A保護內(nèi)部柔嫩部分B儲藏營養(yǎng)物質(zhì)C對植物體主要起支撐和保護作用D運輸水分、無機鹽和有機物10、構(gòu)成高等植物體和高等動物體的最高一級結(jié)構(gòu)分別是()A系統(tǒng)和系統(tǒng)B系統(tǒng)和器官C器官和器官D器官和系統(tǒng)11、綠色開花植物
3、體的結(jié)構(gòu)層次是()A細胞組織器官植物體B細胞組織系統(tǒng)植物體C細胞器官系統(tǒng)植物體D細胞器官組織植物體12、下列生物中屬于單細胞生物的是()A變形蟲B大豆C螞蟻D蚯蚓13、把含有草履蟲的培養(yǎng)液倒入燒杯中,不久就會發(fā)現(xiàn)草履蟲都集中在水的上層,這說明草履蟲的生活需要()A陽光B溫度C氧氣D營養(yǎng)物質(zhì)14、觀察草履蟲的形態(tài)和運動所用的工具是()A放大鏡B低倍鏡C高倍鏡D電子顯微鏡二、非選擇15、細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞。分裂時,先由一個分成兩個,隨后,分成兩份,每份各有一個細胞核。16、在細胞分裂過程中,的變化最明顯,在細胞分裂的不同時期其形態(tài)不同。17
4、、染色體是由和兩種物質(zhì)組成的。是遺傳物質(zhì),因此可以說染色體是遺傳物質(zhì)的載體。18、同卵雙胞胎是由一個受精卵發(fā)育來的。在母體內(nèi)一個受精卵細胞分裂成兩個細胞,這兩個細胞各自發(fā)育成一個胚胎,則這對雙胞胎的是一模一樣的,因此他們的長相很相似。19、動物和人體的生長發(fā)育都是從一個細胞開始的,這個細胞就是。20、每個細胞群都是由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的,這樣的細胞群叫做。21、能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個按照一定次序組合在一起,就構(gòu)成了系統(tǒng)。22、人的胃能分泌胃酸,說明胃內(nèi)有組織;某些人喝酒過量后引發(fā)胃出血,說明胃內(nèi)有組織;胃還可以
5、不斷地蠕動,幫助攪拌食物,說明胃內(nèi)有組織;患胃病的人有時感到胃痛是因為胃內(nèi)還有組織。23、我們吃柿子時,一般先把柿子外面的一層皮撕下來,這層皮屬于組織;皮以內(nèi)可食用的部分主要是組織;柿子里還有少許筋絡之類的結(jié)構(gòu),這是組織。24、整個身體由一個細胞構(gòu)成的生物,稱為。如酵母菌、草履蟲、衣藻、大腸桿菌、變形蟲等。25、從草履蟲培養(yǎng)液的吸一滴培養(yǎng)液,放在載玻片上,用肉眼和觀察草履蟲。蓋上蓋玻片后,在倍鏡下觀察草履蟲的形態(tài)和運動。26、觀察草履蟲時會發(fā)現(xiàn),當草履蟲身體前端遇到棉花纖維的阻礙時,它們會采取后退的方式,改變方式后再試探著前進。這表明草履蟲具有的生命
6、特征。27、當草履蟲生長到一定大小時,就會通過產(chǎn)生新的個體。28、AB表示動物細胞分裂的是;表示植物細胞分裂的是。判斷的依據(jù)是。