滑輪和滑輪組教案

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1、滑輪和滑輪組教案一、教學(xué)目的1、引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn),使學(xué)生知道定骨輪、動(dòng)滑輪、滑輪組的作用。2、運(yùn)用杠桿平衡條件分析定滑輪、動(dòng)滑輪的實(shí)質(zhì)。二、教學(xué)方法學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)探究學(xué)習(xí)結(jié)合多媒體課件演示三、教具學(xué)生實(shí)驗(yàn)器材:共分20組,每組有:鐵架臺(tái)1個(gè),鉤碼4只,繩子1根,單滑輪2個(gè),彈簧測力計(jì)1個(gè),米尺一把。四、教學(xué)過程課題引入用多媒體展示課件---杠桿的缺陷(不能夠連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)),胖子和瘦子的故事來引入課題—滑輪。PPT板書課題和教學(xué)目標(biāo)課件演示滑輪讓學(xué)生認(rèn)識(shí)滑輪并知道它的構(gòu)造滑輪:周邊帶槽的輪,可以繞著裝在框

2、里的軸轉(zhuǎn)動(dòng)。 滑輪也是一種簡單機(jī)械。(FLASH演示定滑輪)像旗桿頂上這樣固定在一個(gè)地方,不能移動(dòng)的滑輪叫做定滑輪。(FLASH演示示動(dòng)滑輪)有的滑輪不是固定在一個(gè)地方,而是與下面的重物一起上下運(yùn)動(dòng),這樣的滑輪叫做動(dòng)滑輪。五、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),教師巡視指導(dǎo)。學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,作好實(shí)驗(yàn)記錄,填好實(shí)驗(yàn)報(bào)告單。教師巡視指導(dǎo)。(1),定滑輪學(xué)生實(shí)驗(yàn):探究使用定滑輪提升物體時(shí),分別在用力大小、方向以及移動(dòng)距離方面的特點(diǎn),學(xué)生回答,老師總結(jié)定滑輪的特點(diǎn)。A、不省力B、可以改變力的方向C:不省距離也不費(fèi)距

3、離結(jié)論:定滑輪不省力,但它可以改變用力的方向F1F2L2L1演示FLASH動(dòng)畫定滑輪的實(shí)質(zhì),讓學(xué)生理解定滑輪實(shí)質(zhì)上是一個(gè)等臂杠桿。演示FLASH動(dòng)畫動(dòng)滑輪的實(shí)質(zhì),讓學(xué)生理解動(dòng)滑輪實(shí)質(zhì)上是動(dòng)力臂為阻力臂二倍的杠桿,讓學(xué)生根據(jù)杠桿平衡知識(shí)推斷動(dòng)滑輪應(yīng)該省一半力。F1L1L2(2),動(dòng)滑輪實(shí)驗(yàn):探究使用動(dòng)滑輪提升物體時(shí),分別在用力大小、方向以及移動(dòng)距離方面的特點(diǎn).學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)動(dòng)滑輪省得不到一半力,通過討論找到原因,由于動(dòng)力還要克服動(dòng)滑輪重和摩擦力,為以后學(xué)習(xí)滑輪組的機(jī)械效率埋下伏筆。A:能省一半力B

4、:不能改變力的方向C:費(fèi)距離結(jié)論:動(dòng)滑輪能省一半力,但不能改變用力的方向(3),滑輪組定滑輪雖然能改變力的方向,使我們工作方便,但不能省力; 而動(dòng)滑輪雖然能省一半力,但不能改變力的方向,使用時(shí)經(jīng)常感覺不便FLASH演示胖子和瘦子用動(dòng)滑輪提大米,可以提上,但不方便。創(chuàng)設(shè)情景讓同學(xué)們想辦法怎樣才能即省力又方便呢?于是人們就把定滑輪和動(dòng)滑輪組合起來使用,把它們各自的優(yōu)點(diǎn)結(jié)合起來,這樣就組成了滑輪組.FLASH演示胖子和瘦子用滑輪組提大米,又省力又方便。引入滑輪組,用FLASH動(dòng)畫來學(xué)習(xí)最簡單的滑輪組教師

5、小結(jié):使用滑輪組吊起重物時(shí),動(dòng)滑輪和重物被幾股繩子吊起,在不考慮動(dòng)滑輪自重時(shí),所用拉力的大小就是重物的幾分之一;考慮動(dòng)滑輪自重時(shí),所用拉力的大小就是重物和動(dòng)滑輪總重的幾分之一鞏固知識(shí):通過小孩能提牛犢的FLASH動(dòng)畫來復(fù)習(xí)滑輪組的省力情況和特點(diǎn)。通過胖子和瘦子回家遇險(xiǎn)的FLASH動(dòng)畫來復(fù)習(xí)滑輪組的組裝方法。:用FLASH課件來練習(xí)鞏固本節(jié)課所學(xué)知識(shí)??偨Y(jié);讓學(xué)生根據(jù)FLASH課件總結(jié)本節(jié)課學(xué)過的知識(shí)。附:實(shí)驗(yàn)報(bào)告單《滑輪》實(shí)驗(yàn)報(bào)告單第__組實(shí)驗(yàn)人______天氣__月日滑輪名稱用測力計(jì)拉鉤碼的方向

6、鉤碼運(yùn)動(dòng)方向鉤碼重量測力計(jì)讀數(shù)分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論:1、滑輪可分為____、____和____幾種類型。2、定滑輪的作用是:_______________。3、動(dòng)滑輪的作用是:_______________。4、滑輪組的作用是:_______________。20070122東屯鎮(zhèn)一中張道峰

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