有趣的陀螺（半日活動教案）.doc

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1、有趣的陀螺活動目標：　　1、能夠嘗試制作簡易陀螺并裝飾。　　2、愿意在玩自制玩具的時候觀察并思考轉動前后陀螺顏色的變化。　　3、體驗自制玩具的快樂活動準備：　　1、教師自制陀螺九個2、圓形卡紙（找好圓心），棉簽（下端纏上膠帶）、水彩筆、活動重難點：　　重點：自制玩具并體驗自制玩具的快樂難點：觀察并思考轉動前后陀螺顏色的變化活動過程：一、游戲導入認識陀螺“今天老師給小朋友們帶來了一些簡易陀螺圖片，小朋友們一起欣賞一下。陀螺漂亮嗎？想不想一起玩玩？”（展示，每桌一個）提問：1、“小陀螺有什么組成？”（紙片、中心軸、花衣裳

2、）2、“小陀螺應該怎么玩？”請小朋友探索（轉動并演示）3、“你覺得如果做一個的話應該怎么做？”（部分小朋友回答并總結）二、制作陀螺自制玩具“今天我們一起做個小陀螺好不好？”講解過程：　　花衣裳--中心軸指導語：　　“我們一起來看看，哦，小陀螺是由一根牙簽和一個圓紙片做成的！其實呀，老師偷偷告訴你們，這個圓紙片是小陀螺的裙子，現(xiàn)在是白色的，我們一起給她設計衣服好不好？小朋友們可以畫上自己喜歡的圖案，也可以直接給他們涂上自己喜歡的顏色?！薄拔覀兊男⊥勇菅椒浅：π?，所以呀我們要先給她穿上花衣裳。來看這支牙簽，一邊有小陀螺的

3、小舞鞋，一邊是小陀螺的頭，千萬別穿倒了喲！　　指導語：“小朋友們，小陀螺很小，你們請他跳舞的時候千萬不要碰她們的衣服，不然會壞，裙子壞了小陀螺就不肯跳舞了！”三、自主玩陀螺并探索“小朋友們，小陀螺不僅會跳舞，而且會變魔術！你們看一看小陀螺的小裙子不跳舞的時候是什么樣子的？跳舞的時候變成了什么樣子？想一想，為什么？"（發(fā)現(xiàn)問題并討論）活動延伸：　　小陀螺舞蹈大賽：　　孩子們用自己的小陀螺比賽并說一說自己的小陀螺的裝飾，為什么轉得快？為什么轉得慢？為什么轉得時間長？為什么轉得時間短？